在由FeCl3和FeCl2組成的混合液中加入鐵粉和銅粉,用玻璃棒攪拌使之充分反應(yīng).若不考慮陰離子,根據(jù)下列情況回答:
(1)若最終余下鐵粉和銅粉,則溶液中沒有
 
離子,只有
 
離子.
(2)若只剩余銅粉,則溶液中沒有
 
離子,而有
 
離子,還可能有
 
離子.
(3)若鐵粉和銅粉均全部溶解,則溶液中一定還有
 
離子,可能還有
 
離子.
考點(diǎn):常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用,氧化還原反應(yīng)
專題:元素及其化合物
分析:在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,向裝有氯化鐵溶液的燒杯中,加入一定量的Cu和Fe的混合粉末,則鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng).氧化性:FeCl3>CuCl2>FeCl2,還原性Fe>Cu,F(xiàn)e有剩余,則Cu沒有參加反應(yīng),溶液中不存在Fe3+、Cu2+,以此解答該題.
解答: 解:氧化性:FeCl3>CuCl2>FeCl2,還原性Fe>Cu,
(1)若最終余下鐵粉和銅粉,則只有鐵粉發(fā)生反應(yīng),溶液中沒有Fe3+、Cu2+,只有Fe2+,故答案為:Fe3+、Cu2+;Fe2+;
(2)若只剩余銅粉,則鐵粉完全反應(yīng),溶液中沒有Fe3+,肯定存在Fe2+,可能有Cu2+,故答案為:Fe3+;Fe2+;Cu2+;
(3)若鐵粉和銅粉均全部溶解,則溶液中一定存在Cu2+、Fe2+,如Fe3+有剩余,可存在,故答案為:Cu2+、Fe2+;Fe3+
點(diǎn)評:本題考查氧化還原反應(yīng)以及鐵的單質(zhì)化合物的性質(zhì),題目難度不大,本題關(guān)鍵是把握物質(zhì)的氧化性、還原性強(qiáng)弱判斷反應(yīng)的先后順序.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是前四周期?元素周期表的一部分,表中用字母列出了11種元素,請回答
ab
cde
fgh i
jk
(1)上述所列元素的原子中,最外電子層只有兩個電子的短周期元素有(填元素符號)
 

(2)所列元素形成的單質(zhì)中,有一種通常情況下為液態(tài),該單質(zhì)的化學(xué)式是
 
;e的氫化物的沸點(diǎn)比i的氫化物
 
(填“高”或“低”),主要原因是
 

(3)請用所列11種元素組成的物質(zhì)來回答問題,寫出一種由三種元素組成能發(fā)生水解反應(yīng)的無機(jī)物
 
;
(4)將等物質(zhì)的量的f、h的單質(zhì)投入足量水中,向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入濃度為 lmol/L的鹽酸溶液,至100mL時沉淀剛好達(dá)到最大值,則投入h的物質(zhì)的量為
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子檢驗的方法正確的是( 。
A、某溶液
+硝酸銀溶液
有白色沉淀,說明原溶液中一定有Cl-
B、某溶液
+氯化鋇溶液
有白色沉淀,說明原溶液中一定有SO42-
C、某溶液
+氫氧化鈉溶液
有藍(lán)色沉淀,說明原溶液中一定有Cu2+
D、某溶液
+碳酸鈉溶液
生成白色沉淀,說明原溶液中一定有Ca2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)除去Na2CO3固體中的NaHCO3,具體操作方法是
 
,化學(xué)方程式
 

(2)除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,具體操作方法是
 
,化學(xué)方程式
 

(3)除去NaCl溶液中的Na2CO3,具體操作方法是
 
,化學(xué)方程式
 

(4)除去CaO固體中的CaCO3,具體操作方法是
 
,化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某種氣態(tài)烷烴和具有一個雙鍵的氣態(tài)烯烴組成的混合氣體,其平均相對分子質(zhì)量為36,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的此種混合氣體4.48L,通過足量溴水中,稱量得知溴水增重2.8g,則此兩種烴可能是(  )
A、甲烷與丁烯
B、甲烷與丙烯
C、丙烷與乙烯
D、乙烷與丙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在室溫下,下列各溶液中,微粒的量關(guān)系正確的是( 。
A、向硝酸鈉溶液中滴加稀鹽酸得到的pH=5的混合溶液:c(Na+)=c(NO3-
B、0.1 mol?L-1 NH4Cl溶液:c(NH4+)=c( Cl-
C、向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D、1.0×10-3 mol/L鹽酸的pH=3.0,1.0×10-8 mol/L鹽酸的pH=8.0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I.臭氧層是地球生命的保護(hù)神,臭氧比氧氣氣具有更強(qiáng)的氧化性.實驗室可將氧氣通過高溫放電管來制取臭氧:3O2
 放電 
.
 
2O3
(1)若在上述反應(yīng)中有40%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,所得混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為
 
g/mol.(保留一位小數(shù))
(2)將9L氧氣通過高壓放電管后,恢復(fù)到原狀況,得到氣體6.5L,其中臭氧為
 
L.
(3)實驗室將氧氣和臭氧的混合氣體1.568L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)通入盛有20.0g銅粉的反應(yīng)器中,充分反應(yīng)后,氣體完全被吸收,粉末質(zhì)量變?yōu)?3.2g.則原混合氣體中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為
 
.(保留一位小數(shù)).
II.將1.28g銅片投入足量硝酸溶液中充分反應(yīng),銅片溶解,溶液變藍(lán),同時收集到一定量混合氣體.經(jīng)測定,該混合氣體中含有N2O,NO2,N2O4,NO四種成分,將該混合氣體與足量空氣混合,同時通入足量NaOH溶液中,氮氧化物完全被吸收,生成NaNO3.則空氣中參與反應(yīng)的O2的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2中,被氧化的氨與未被氧化的氨的物質(zhì)的量之比為( 。
A、8:3B、6:1
C、3:1D、1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

t°C時,某一氣態(tài)平衡體系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四種物質(zhì),此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)為K=
c(X)?c2(Y)
c2(Z)?c2(W)
,有關(guān)該平衡體系的說法正確的是(  )
A、升高溫度,平衡常數(shù)K一定增大
B、增大壓強(qiáng),W(g)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
C、該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為X+2Y?2Z+2W
D、增大X(g)濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動

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