汽車尾氣中排放的NO和CO，可以通過加裝催化轉(zhuǎn)化器，使之轉(zhuǎn)化為兩種無污染的氣體，

2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH=－748 kJ/mol

在一定溫度下,向2L的密閉容器中充入2.0molNO2.0molCO，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

0 min

5min

10min

15min

20min

c(NO)

1.0

0.6

0.3

0.2

0.2

c(N2)

0

0.2

0.35

0.4

0.4

（1）5—10min，用CO的濃度變化表示的反應(yīng)速率為： ；

（2）能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

A．2?正(NO) =?逆(N2) B．混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

C．NO和CO的轉(zhuǎn)化率相等 D．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變

（3）20min時，向容器中加入1molNO和1molCO，再次達(dá)到平衡時，NO的轉(zhuǎn)化率： （填“變大”、“ 變小”或“不變”）。

（4）計算此溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)K= ，或保持溫度不變，此時再向容器內(nèi)加入CO和CO2各1mol，平衡 移動（填“向左”、“ 向右”或“不”）。

（5）若反應(yīng)開始向容器中加入1molN2和2molCO2，反應(yīng)達(dá)到平衡時，吸收熱量為 kJ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西省孝義市高一下學(xué)期升級考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能用H＋＋OH－＝H2O來表示的化學(xué)反應(yīng)是

A．氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng) B．Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中

C．澄清石灰水和稀硝酸反應(yīng) D．二氧化碳通入澄清石灰水中

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高一上12月階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在含有Fe3＋、Fe2＋、Al3＋、NH4＋的稀溶液中，加入足量的Na2O2固體，充分反應(yīng)后，再加入過量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后，離子數(shù)目幾乎沒有變化的是

A．Fe3＋ B．Al3＋ C．NH4＋ D．Fe2＋

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

銅及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中應(yīng)用非常廣泛。某研究小組用粗銅（含雜質(zhì)鐵）制備氯化銅晶體（CuCl2·2H2O）的流程如下：

已知常溫下，Cu2+、Fe3+的氫氧化物開始沉淀和沉淀完全時的pH見下表：

金屬離子

Fe3+

Cu2+

氫氧化物開始沉淀時的pH

1.9

4.7

氫氧化物完全沉淀時的pH

3.2

6.7

請回答下列問題：

（1）溶液Ⅰ中加入試劑X可以調(diào)節(jié)溶液pH，從而除去Fe3+且不引人雜質(zhì)

①試劑X選用下列物質(zhì)中的_______（填代號）。

a．NaOH b．CuO c．Cu d．Cu（OH）2

②調(diào)節(jié)溶液pH時，理論上可選擇pH最大范圍是____________________________。

（2）檢驗溶液Ⅰ中的存在Fe3+實驗操作是_____________________。

（3）向溶液Ⅱ中通入H2S氣體，溶液變渾濁，pH減小，用離子方程式解釋其原因________________；

（4）某學(xué)習(xí)小組用碘量法測定CuCl2•2H2O樣品的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），實驗如下：

a．準(zhǔn)確稱取CuCl2•2H2O樣品mg于小燒杯中，加入適量蒸餾水和足量的碘化鉀，再滴入適量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，將所得混合液配成250mL待測溶液．（已知：2Cu2++4I-═2Cu↓+I2）

b．移取25.00mL待測溶液于錐形瓶中，加幾滴淀粉溶液，用cmol•L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點，重復(fù)2次，測得消耗標(biāo)準(zhǔn)液體積的平均值為VmL．（已知：I2+2S2O32-═2I-+S4O62-）

①實驗中使用的指示劑名稱為___________；

②達(dá)到滴定終點時，仰視滴定管讀數(shù)將使測定結(jié)果__________（填“偏高”“偏低”或“無影響”）

③該樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________（用含m，c，V的代數(shù)式表示，不用化簡）。

（5）在空氣中由CuCl2•2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高二上診斷檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電解飽和NaCl水溶液，下列敘述正確的是( )

A．電解時在陽極得到氯氣，在陰極得到金屬鈉

B．若在陽極附近的溶液中滴入KI溶液，溶液呈棕色

C．若在陰極附近的溶液中滴入酚酞試液，溶液呈無色

D．電解一段時間后，將全部電解液轉(zhuǎn)移到燒杯中，充分?jǐn)嚢韬笕芤撼手行?/p>

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高三上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下,水溶液中H＋和OH－的濃度變化曲線如圖,下列說法正確的是

A．升高溫度,可能引起由c向b的變化

B．該溫度下,水的離子積常數(shù)為1.0×10－13

C．該溫度下,加入FeCl3可能引起由b向a的變化

D．該溫度下,稀釋溶液可能引起由c向d的變化

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上學(xué)期第五次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有機(jī)物A的分子式為C5H12O2，則符合下列條件的有機(jī)化合物A有(不考慮立體異構(gòu))( )

①1 mol A可與金屬鈉反應(yīng)放出1 mol氫氣 ②含2個甲基 ③1個碳原子上不能連接2個羥基

A．7種 B．6種 C．5種 D．4種

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用系統(tǒng)命名法命名或?qū)懗鼋Y(jié)構(gòu)簡式：

（1）3-甲基-2-丙基－1－戊烯結(jié)構(gòu)簡式為______________________。

（2）名稱為___________________________。

（3） 名稱為___________________________________。

（4）名稱為___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

乙苯催化脫氫制苯乙烯反應(yīng)：

（1）已知：

化學(xué)鍵

C－H

C－C

C＝C

H－H

鍵能/kJ·molˉ1

412

348

612

436

計算上述反應(yīng)的△H＝____________ kJ·mol－1。

（2）維持體系總壓強(qiáng)p恒定，在溫度T時，物質(zhì)的量為n、體積為V的乙苯蒸汽發(fā)生催化脫氫反應(yīng)。已知乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率為α，則在該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝____________ (用α等符號表示)。

（3）工業(yè)上，通常在乙苯蒸氣中摻混水蒸氣(原料氣中乙苯和 水蒸氣的物質(zhì)的量之比為1︰9)，控制反應(yīng)溫度600℃，并保持體系總壓為常壓的條件下進(jìn)行反應(yīng)。在不同反應(yīng)溫度下，乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率和某催化劑作用下苯乙烯的選擇性(指除了H2以外的產(chǎn)物中苯乙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))示意圖如下：

①摻入水蒸氣能提高乙苯的平衡轉(zhuǎn)化率，解釋說明該事實______________。

②控制反應(yīng)溫度為600℃的理由是 ____________。

（4）某研究機(jī)構(gòu)用CO2代替水蒸氣開發(fā)了綠色化學(xué)合成工藝——乙苯－二氧化碳耦合催化脫氫制苯乙烯。保持常壓和原料氣比例不變，與摻水蒸汽工藝相比，在相同的生產(chǎn)效率下，可降低操作溫度；該工藝中還能夠發(fā)生反應(yīng)：CO2＋H2＝CO＋H2O，CO2＋C＝2CO。新工藝的特點有__________(填編號)。

① CO2與H2反應(yīng)，使乙苯脫氫反應(yīng)的化學(xué)平 衡右移

② 不用高溫水蒸氣，可降低能量消耗

③ 有利于減少積炭

④ 有利于CO2資源利用

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