【題目】已知:pKa=-lgKa,25 ℃時(shí),H2SO3 的 pKa1=1.85,pKa2=7.19。常溫下,用 0.1 mol·L-1NaOH 溶液滴定 20 mL0.1 mol·L-1H2SO3 溶液的滴定曲線如右圖所示。 下列說(shuō)法不正確的是( )

A. a 點(diǎn)所得溶液中:c(HSO3)=c(H2SO3)

B. b 點(diǎn)所得溶液中:c(H2SO3)+c(H)=c(SO32-)+c(OH)

C. c 點(diǎn)所得溶液中:c(Na)=3c(HSO3)

D. d 點(diǎn)所得溶液中:c(Na)>c(SO32-)>c(OH)>c(HSO3)>c(H)

【答案】C

【解析】

A、H2SO3為弱酸,a點(diǎn)溶液中含硫的粒子有SO32-、HSO3 -、H2SO3,根據(jù)H2SO3Ka1=c(HSO3)×c(H+)/c(H2SO3),根據(jù)pKa1=lgKa1Ka1=10-1.85=c(HSO3)×10-1.85/c(H2SO3),所以c(HSO3)=c(H2SO3),A正確;

B、b點(diǎn)加入氫氧化鈉溶液的體積為20mL,與H2SO3恰好生成NaHSO3,根據(jù)物料守恒有:c(Na+)=c(SO32-)+ c(HSO3)+ c(H2SO3),根據(jù)電荷守恒有:c(OH-)+2c(SO32-)+c(HSO3)=c(Na+)+ c(H+),所以有:c(OH-)+2c(SO32-)+c(HSO3)=c(SO32-)+ c(HSO3)+ c(H2SO3)+c(H+),故c(H2SO3)+c(H+)=c(SO32-)+c(OH),B正確;

C、c點(diǎn)加入的氫氧化鈉溶液大于20mL小于40mL,所以生成的溶質(zhì)為Na2SO3NaHSO3,根據(jù)c點(diǎn)溶液中H2SO3的第二步平衡常數(shù),由pKa2=7.19可得Ka2=10-7.19,又根據(jù)Ka2=c(SO32-)×c(H+)/c(HSO3-),c(H+)=10-7.19,所以 c(SO32-)=c(HSO3),又根據(jù)電荷守恒有c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+2c(SO32-)+c(HSO3),所以有c(Na+)=c(OH-)+3c(HSO3)-c(H+),又因?yàn)?/span>c點(diǎn)呈堿性,c(OH-)>c(H+),所以c(Na+)>3c(HSO3),C錯(cuò)誤;

D、d點(diǎn)恰好完全反應(yīng)生成Na2SO3溶液,SO32-水解得到HSO3,但是水解程度小,故有c(Na+)>c(SO32)>c(OH)>c(HSO3)>c(H),D正確;

綜上所述,本題答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的裝置中,燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶,然后打開(kāi)彈簧夾f,燒杯中的液體d呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶。則a和b分別是

a(干燥氣體)

b(液體)

A

NO

B

CO2

4 mol/L NaHCO3溶液

C

Cl2

飽和NaCl水溶液

D

NH3

1 mol/L鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】[選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]扁桃酸衍生物是重要的醫(yī)藥中間體,以A和B為原料合成扁桃酸衍生物F的路線如下:

(1)A可發(fā)生銀鏡反應(yīng),且具有酸性,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。B的分子式為C6H6O,則A與B所發(fā)生反應(yīng)的類型為___________。

(2)C生成D的化學(xué)方程式為_____________________________。E是由2分子C生成的含有3個(gè)六元環(huán)的化合物,E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________。

(3)1 mol F在一定條件下與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為_______mol。符合下列條件的F的同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))共有______種。

①苯環(huán)上只有2個(gè)取代基且處于對(duì)位,其中一個(gè)是羥基;

②在稀H2SO4中或NaOH溶液中加熱均能發(fā)生水解反應(yīng);

③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

(4)已知:R—CH2—COOH,A有多種合成方法,在下面的空格處寫出由乙酸合成A的路線流程圖(其他原料任選)。合成路線流程圖示例如下:

H2C===CH2CH3CH2OHCH3COOC2H5

_________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①先連接如圖所示的裝置,檢查好氣密性,再加入試劑;

②加熱A試管,待B試管中品紅溶液退色后,熄滅酒精燈;

③將Cu絲向上抽動(dòng)離開(kāi)液面。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。

(2)能夠證明銅與濃硫酸反應(yīng)生成氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________。

(3)在盛有BaCl2溶液的C試管中,除了導(dǎo)管口有氣泡外,無(wú)其他明顯現(xiàn)象,若將其中的溶液分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入表中對(duì)應(yīng)的位置。

滴加的溶液

氯水

氨水

沉淀的化學(xué)式

________

________

寫出其SO2表現(xiàn)還原性的離子反應(yīng)方程式:______________________________________。

(4) 裝置D的作用__________________________________________________________ 。

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,先熄滅酒精燈,由于導(dǎo)管E的存在,試管B中的液體不會(huì)倒吸入試管A中,其原因是_________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室在 500℃時(shí),隔絕空氣加熱硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2]至分解完全并確定分解產(chǎn)物成分的裝置如圖所示 (已知分解的固體產(chǎn)物可能有 FeO、Fe2O3 和 Fe3O4,氣體產(chǎn)物可能有 NH3、N2、H2O、SO3 和 SO2)。下列說(shuō)法正 確的是( )

A. 、僦泄腆w殘留物與稀硫酸反應(yīng)并滴加 KSCN,溶液變紅,則殘留物一定為 Fe2O3

B. 裝置②用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有水蒸氣生成,試劑 X 最好選用堿石灰

C. 裝置③用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有 SO3 氣體生成并除去 SO3 和 NH3

D. 裝置④用于檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有 SO2 氣體生成,裝置⑤用于收集生成的 NH3 和 N2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將V1mL1.0mol·L1HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測(cè)量并記錄溶液溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(實(shí)驗(yàn)中始終保持V1+V2=50mL)。下列敘述正確的是

A. 做該實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度為22℃ B. 該實(shí)驗(yàn)表明熱能可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C. NaOH溶液的濃度約為1.5mol·L1 D. 該實(shí)驗(yàn)表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。回答下列問(wèn)題:

(1)淀粉和纖維素是兩種重要的多糖,這兩種物質(zhì)________(不能互稱為同分異構(gòu)體,淀粉完全水解的化學(xué)方程式為______________。

(2)在常溫常圧下、油脂既有呈固態(tài)的,也有呈液態(tài)的。某液態(tài)油脂的一種成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,則該油脂______(不能”)使溴水褪色,該油脂在熱NaOH溶液中水解的產(chǎn)物有C17H35COONa、C17H33COONa、_____________

(3)發(fā)育出現(xiàn)障礙,患背養(yǎng)缺乏癥,這主要是由攝入蛋白質(zhì)不足引起的。蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是_______;向蛋白質(zhì)溶液中加入(CH3COO)2Pb溶液會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,該變化叫作_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,將氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱,可制取的氣體是(  )

A. N2 B. Cl2

C. NH3 D. HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行SO2、Fe2Cl還原性強(qiáng)弱比較實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(約10mL)中通入Cl2,當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止通氣。

Ⅱ.打開(kāi)活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)取出溶液中的離子。

Ⅲ.接著再向B中通入一定量的SO2氣體。

Ⅳ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅱ,檢驗(yàn)取出溶液中的離子。

(1)棉花中浸潤(rùn)的溶液為____________,目的是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的化學(xué)方程式為______________________

(3)過(guò)程Ⅲ中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________,過(guò)程Ⅳ中檢驗(yàn)取出溶液中是否含有硫酸根的操作是_____________________

(4)該小組對(duì)SO2、Fe2Cl還原性強(qiáng)弱比較期望達(dá)到的結(jié)論是_______________

(5)甲、乙、丙三同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),下表是他們的檢測(cè)結(jié)果,他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明SO2、Fe2Cl還原性強(qiáng)弱關(guān)系的是______________

過(guò)程Ⅱ中檢出離子

過(guò)程Ⅳ中檢出離子

Fe3無(wú)Fe2

SO42-

既有Fe3又有Fe2

SO42-

Fe3無(wú)Fe2

Fe2

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同步練習(xí)冊(cè)答案