A. | 非金屬元素組成的化合物中只含共價(jià)鍵 | |
B. | 水溶液能導(dǎo)電的化合物一定是離子化合物 | |
C. | 化合物MgO、SiO2、SO3中化學(xué)鍵的類型相同 | |
D. | PH3分子穩(wěn)定性低于NH3分子,因?yàn)镹-H鍵鍵能高 |
分析 A.非金屬元素能形成離子化合物;
B.有的共價(jià)化合物在溶液中能電離出自由移動(dòng)的離子;
C.活潑金屬元素與活潑非金屬元素之間形成離子鍵,不同非金屬元素之間形成共價(jià)鍵;
D.共價(jià)鍵鍵能越大,分子越穩(wěn)定.
解答 解:A.非金屬元素能形成離子化合物,如銨鹽,即非金屬元素組成的化合物中不一定只含共價(jià)鍵,故A錯(cuò)誤;
B.有的共價(jià)化合物在溶液中能電離出自由移動(dòng)的離子,如HCl屬于共價(jià)化合物,在溶液中能電離出離子,能導(dǎo)電,故B錯(cuò)誤;
C.活潑金屬元素與活潑非金屬元素之間形成離子鍵,不同非金屬元素之間形成共價(jià)鍵,MgO中存在離子鍵,SiO2、SO3中存在共價(jià)鍵,所以化學(xué)鍵的類型不相同,故C錯(cuò)誤;
D.共價(jià)鍵鍵能越大,分子越穩(wěn)定,N-H鍵鍵能高,所以PH3分子穩(wěn)定性低于NH3分子,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵,明確化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律即可解答,并學(xué)會(huì)利用實(shí)例來(lái)分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 目的 |
A | 取4gNaOH固體溶入100mL水中 | 配制4mol•L-1NaOH溶液 |
B | 向沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,攪拌并繼續(xù)煮沸出現(xiàn)渾濁 | 制備Fe(OH)3膠體 |
C | 測(cè)定等物質(zhì)的量濃度的鹽酸、硝酸的pH | 比較Cl、N的非金屬性強(qiáng)弱 |
D | 用熔融氧化鋁、CCl4做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) | 驗(yàn)證兩者是離子化合物還是共價(jià)化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 7.6 | 4.0 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電極X的材料是Fe | |
B. | 電解質(zhì)溶液Y是AgNO3溶液 | |
C. | 原電池工作時(shí),X電極反應(yīng)為:Fe-2e-=Fe2+ | |
D. | 原電池工作時(shí),鹽橋中的陰離子不斷移向左池的氯化鈉溶液中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 熔融狀態(tài)下的NaHSO4電離:NaHSO4═Na++H++SO${\;}_{4}^{2-}$ | |
B. | Fe(OH)3的電離:Fe(OH)3?Fe3++3OH- | |
C. | H2CO3的電離:H2CO3?2H++CO${\;}_{3}^{2-}$ | |
D. | 水溶液中的NaHSO4電離:NaHSO4═Na++HSO${\;}_{4}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑦ | B. | ②③ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
儀器符號(hào) | 儀器中所加物質(zhì) | 作用 |
A | 草酸亞鐵晶體 | 加熱草酸亞鐵晶體得到氣體產(chǎn)物 |
D | NaOH溶液 | |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能電離出H+的化合物叫作酸 | |
B. | 能電離出OH-的化合物不一定是堿 | |
C. | 電離時(shí)生成金屬離子和酸根離子的化合物叫作鹽 | |
D. | 酸、堿、鹽溶液具有導(dǎo)電性,但溶液呈電中性 |
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