【題目】可以用酶的作用條件較溫和進行解釋的生物學(xué)現(xiàn)象是( )

A. “沸水浸泡過的加酶洗衣粉的洗滌效果不佳低溫保存的食物不易腐敗

B. “人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降寒冷時,人不由自主地打寒戰(zhàn)

C. “胃蛋白酶進入小腸后不再催化蛋白質(zhì)水解胰島素只能注射

D. “高原反應(yīng)不能用純氧搶救煤氣中毒的病人

【答案】A

【解析】試題

酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.

解:A沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳是由于高溫破壞了酶的結(jié)構(gòu),低溫保存的食物不易腐敗是由于微生物細胞內(nèi)的酶在低溫條件下活性受到抑制,兩個實例均能體現(xiàn)出酶的活性需要適宜的溫度這一特性,A正確;

B、人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降能體現(xiàn)酶的催化需要適宜的溫度,但人寒冷時,不由自主打寒戰(zhàn)是體溫調(diào)節(jié)造成的,不能體現(xiàn)酶的作用條件較溫和,B錯誤;

C、胃蛋白酶進入小腸后不再催化淀粉水解是酶的催化需要適宜的pH,但胰島素不能口服是因為胰島素能被消化道中的蛋白酶水解,不能體現(xiàn)酶的作用條件較溫和,C錯誤;

D高原反應(yīng)是由于機體缺氧,不能用純氧搶救煤氣中毒的病人是由于血液中的二氧化碳可以作為化學(xué)物質(zhì)刺激呼吸中樞,D錯誤.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
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【題目】綠色化學(xué)對化學(xué)反應(yīng)提出了原子經(jīng)濟性的新概念及要求。理想的原子經(jīng)濟性是原料

分子中的原子全部轉(zhuǎn)化為所需要的產(chǎn)物, 不產(chǎn)生副產(chǎn)物,實現(xiàn)零排放。下列反應(yīng)過程一定符合這一要求的是

A. 甲烷一氯甲烷 B. 氯乙烯聚氯乙烯

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【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)氯化鋁中氯元素化合價________;

(2)5個硝酸根離子_________;

(3)乙醇___________

(4)不含金屬元素的堿____________。

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【題目】NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )

A. 標準狀況下,11.2L三氧化硫中含有分子的數(shù)目為0.5NA

B. 用含有0.1mo1FeCl3的飽和溶液配制的氫氧化鐵膠體中,膠體粒子數(shù)等于0.1NA

C. 1 mol過氧化鈉與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA

D. 1.8g D2O中所含中子數(shù)為9NA

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【題目】已知20種氨基酸的平均相對分子量是a,現(xiàn)有某蛋白質(zhì)由n條多肽鏈組成且相對分子質(zhì)量為b,此蛋白質(zhì)分子的肽鍵數(shù)為( )

A. b-18n/(a-18) B. (b-an)/(a-18)

C. (b-18n)/(a-18)-1 D. (b-n)/a

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【題目】下列說法正確的是

A. 最外層有2個電子的原子都是金屬原子

B. 同一周期元素的原子,半徑越小越容易失去電子

C. 同一主族的元素的氫化物,相對分子質(zhì)量越大,它的沸點一定越高

D. 非金屬元素呈現(xiàn)的最高化合價不超過該元素原子的最外層電子數(shù)

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【題目】粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥砂等不溶性雜質(zhì)。我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的。通過教材中“粗鹽的提純”及你做過的該實驗回答下列問題。

(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,一般有以下操作過程 ①放置酒精燈;②固定鐵圈位置;③放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);④加熱攪拌;⑤停止加熱。其正確的操作順序為_________________

(2)如何運用最簡方法檢驗溶液中有無SO42-離子?__________________。如果有,應(yīng)該如何除去SO42-離子?_________________________。

(3)在粗鹽經(jīng)過溶解→過濾后的溶液中滴加飽和Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止。請問這步操作的目的是__________________________________________________。

(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的;溶解時:________。過濾時:_________。蒸發(fā)時:__________。

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【題目】往燒杯內(nèi)注入煤油和水各100mL,靜置后將一小塊鈉投入燒杯內(nèi)。(已知鈉的密度介于煤油和水之間,且水和煤油互不相溶)發(fā)生的現(xiàn)象是

A. 鈉沉到液柱1/2處,鈉塊下部有許多氣泡放出,附有氣泡的鈉塊徐徐上升到液體表面,一會兒又沉到液柱1/2處,如此反復(fù)多次,最后消失

B. 鈉塊一直沉到燒杯底部,并停留在杯底,放出氣泡,最后消失

C. 鈉塊浮在液柱表面上,很快熔成一個光亮的小球,小球四處浮動,最后消失

D. 鈉塊沉到液柱1/2處,很快熔成一個閃亮的小球,小球在液柱1/2處沿水平方向迅速游來游去,最后消失

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【題目】下列實驗操作能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

目的

操作

A.

比較S與C元素非金屬性強弱

測定Na2SO4、Na2CO3溶液的pH

B.

證明Al(OH)3是兩性氫氧化物

取Al(OH)3于試管A、B,分別滴加氨水與鹽酸

C.

檢驗FeCl3溶液中是否含有FeCl2

取少量溶液于試管, 加入幾滴0.1 mol/L KMnO4溶液

D.

除去Na2CO3中的NaCl

溶解,加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,過濾

A. A B. B C. C D. D

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