下列裝置不能完成的實驗是( )
| A | B | C | D |
裝 置 | ||||
實 驗 | 結(jié)合秒表粗略測量鋅與硫酸的反應速率 | 制備并收集少量NO氣體 | 驗證溫度對化學平衡的影響 | 鐵的析氫腐蝕實驗 |
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(14分)某化學活動小組設計如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實驗裝置,以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應得到的固體物質(zhì)。
(1)裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為__________________________________________。
(2)裝置B中試劑Y應為__________________________________。
(3)該實驗裝置中明顯存在不足之處,改進的措施為_____________________________。
(4)已知在裝置C中通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體(含氯氧化物)。C中含氯元素的鹽只有一種,且含有NaHCO3。現(xiàn)對C中的成分進行猜想和探究。
①提出合理假設。
假設一:存在兩種成分,為NaHCO3和____________;
假設二:存在三種成分,為NaHCO3和_____________、______________。
②設計方案并實驗。請在表格中寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯.
結(jié)論:由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的a,則假設一成立;由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的b,則假設二成立。
(5)已知C中有0.1 mol Cl2參加反應。若假設一成立,可推知C中反應生成的含氯氧化物為_________(寫化學式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)實驗的表述中,錯誤的是( )
A.除去乙醇的水:加新制生石灰,蒸餾,收集餾出物 |
B.檢驗淀粉的水解產(chǎn)物:在用酸作催化劑的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液,然后加熱,觀察是否有紅色沉淀生成 |
C.除去乙酸乙酯中的乙酸:加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層 |
D.銀氨溶液的配制:在潔凈的試管中加2% AgNO3溶液1~2 mL,逐滴加入2%稀氨水,邊滴邊振蕩,至沉淀恰好溶解時為止 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗裝置設計正確,且能達到目的的是
A.測定乙醇分子結(jié)構(gòu) | B.合成氨并檢驗氨的生成并回收CCl4 | C.碘的CCl4溶液中分離I2 | D.配制稀硫酸溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下述實驗能達到預期實驗目的的是( )
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
B | 向盛有1 mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 |
C | 向NaAlO2溶液中滴加飽和NaHCO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 | 驗證兩者都發(fā)生了水解反應,且相互促進 |
D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應速率的影響 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象預測正確的是( )
A.振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變 |
B.實驗Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,顏色無變化 |
C.實驗Ⅲ:微熱稀硝酸片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色 |
D.實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產(chǎn)生丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)實驗裝置進行的相應實驗,能達到實驗目的的是( 。
A.用如圖(a)所示裝置進行稀硝酸與銅的反應制取并收集NO |
B.用圖(b)所示裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗 |
C.用圖(c)所示裝置制取少量Cl2 |
D.用圖(d)所示裝置檢驗電流的方向 |
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