下列裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是(　　)

 
A
B
C
D
裝
置




實(shí)
驗(yàn)
結(jié)合秒表粗略測(cè)量鋅與硫酸的反應(yīng)速率
制備并收集少量NO氣體
驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
鐵的析氫腐蝕實(shí)驗(yàn)
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn)裝置，以探究潮濕的Cl2與Na2CO3反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_________________________________________。
（2）裝置B中試劑Y應(yīng)為_(kāi)_________________________________。
（3）該實(shí)驗(yàn)裝置中明顯存在不足之處，改進(jìn)的措施為_(kāi)____________________________。
（4）已知在裝置C中通入一定量的氯氣后，測(cè)得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體(含氯氧化物)。C中含氯元素的鹽只有一種，且含有NaHCO3。現(xiàn)對(duì)C中的成分進(jìn)行猜想和探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)一：存在兩種成分，為NaHCO3和____________；
假設(shè)二：存在三種成分，為NaHCO3和_____________、______________。
②設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诒砀裰袑?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選試劑和儀器：蒸餾水、稀硝酸、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、試管、小燒杯．

結(jié)論：由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的a，則假設(shè)一成立；由步驟3的結(jié)論結(jié)合步驟2中的b，則假設(shè)二成立。
（5）已知C中有0.1 mol Cl2參加反應(yīng)。若假設(shè)一成立，可推知C中反應(yīng)生成的含氯氧化物為_(kāi)________(寫(xiě)化學(xué)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述中，錯(cuò)誤的是（  ）

A．除去乙醇的水：加新制生石灰，蒸餾，收集餾出物
B．檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物：在用酸作催化劑的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液，然后加熱，觀察是否有紅色沉淀生成
C．除去乙酸乙酯中的乙酸：加飽和碳酸鈉溶液，充分振蕩，分液，棄水層
D．銀氨溶液的配制：在潔凈的試管中加2% AgNO3溶液1～2 mL，逐滴加入2%稀氨水，邊滴邊振蕩，至沉淀恰好溶解時(shí)為止

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確，且能達(dá)到目的的是





A.測(cè)定乙醇分子結(jié)構(gòu)
B.合成氨并檢驗(yàn)氨的生成并回收CCl4
C.碘的CCl4溶液中分離I2
D.配制稀硫酸溶液
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)正確的是

A．配制一定濃度溶液 B．制取并收集Cl2C．鐵的析氫腐蝕 D．驗(yàn)證氨氣易溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是(  )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

序號(hào)
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />
A
室溫下,用pH試紙測(cè)定濃度為0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH
比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱
B
向盛有1 mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液
說(shuō)明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀
C
向NaAlO2溶液中滴加飽和NaHCO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生
驗(yàn)證兩者都發(fā)生了水解反應(yīng),且相互促進(jìn)
D
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入不同濃度的稀硫酸
研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是(   )

A．振蕩后靜置，上層溶液顏色保持不變 
B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡，顏色無(wú)變化 
C．實(shí)驗(yàn)Ⅲ：微熱稀硝酸片刻，溶液中有氣泡產(chǎn)生，廣口瓶?jī)?nèi)始終保持無(wú)色 
D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?br />

A．用如圖（a）所示裝置進(jìn)行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO
B．用圖（b）所示裝置進(jìn)行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn)
C．用圖（c）所示裝置制取少量Cl2
D．用圖（d）所示裝置檢驗(yàn)電流的方向

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