(1)閱讀、分析下列兩個材料:

材料一

材料二

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

密度/g·cm-3

溶解性

乙二醇

-11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇

17.9

290

1.26

能跟水、酒精以任意比互溶

回答下列問題(填序號):

A.蒸餾法 B.萃取法

C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法 D.分液法

①將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應(yīng)用       ;

②將乙二醇和丙三醇相互分離的最佳方法是  。

(2)閱讀材料三。

材料三 在溶解性方面,Br2(溴)與I2很相似,其稀的水溶液顯黃色。在實驗室里從溴水(Br2的水溶液)中提取Br2和提取I2的方法相似。

回答下列問題:

①常用的提取方法是        ,化學(xué)試劑是       ,最主要的儀器是        。

②若觀察發(fā)現(xiàn)提取Br2以后的水還有顏色,解決該問題的方法是  。

 

(1)①C ②A  (2)①萃取 四氯化碳 分液漏斗

②再進行萃取,直到水呈無色,將各次分離出來的含溴的四氯化碳溶液合并

【解析】

試題分析:材料一中,根據(jù)題中曲線圖知,純堿和氯化鈉在水中的溶解度隨溫度的變化相差很大。提純純堿時,可以先將混合物在較高溫度下溶于水形成濃溶液,然后冷卻到一定溫度,由于純堿的溶解度隨溫度降低急劇下降,因此大量純堿晶體析出,而氯化鈉不會析出,再過濾可得純凈的純堿晶體。材料二中,乙二醇和丙三醇沸點相差很大,可以用蒸餾法分離。材料三中,Br2和I2在溶解性方面很相似,因此可以用四氯化碳從溴水中萃取Br2。如果提取Br2后的水還有顏色,說明Br2沒有被萃取完全,可再進行萃取直至水呈無色。

考點:物質(zhì)的分離與提純

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.4鎂的提取與應(yīng)用 題型:選擇題

已知鋰和鎂的單質(zhì)及其化合物在很多性質(zhì)上具有相似性,由此可以推斷下列關(guān)于鋰及其化合物的敘述中,正確的是 (  )

A.LiOH加熱時,不會分解

B.Li2CO3加熱時,不會分解

C.Li在氧氣中燃燒生成Li2O2

D.Li與稀硫酸反應(yīng)生成Li2SO4

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.2.1金屬的性質(zhì)與應(yīng)用 題型:填空題

金屬鈉是在1807年通過電解氫氧化鈉制得的,這個原理應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),約在1891年才獲得成功。1921年實現(xiàn)了電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法,其反應(yīng)原理是:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑;卮鹣铝杏嘘P(guān)單質(zhì)鈉的問題:

(1)下列各項中屬于保存金屬鈉的正確方法是    。

A.放在棕色瓶中 B.放在細沙中

C.放在水中 D.放在煤油中

(2)鈉長時間放在空氣中,最后的產(chǎn)物主要成分是    。

A.Na2O B.Na2O2 C.NaOH D.Na2CO3

(3)將一小塊鈉放在水平放置的試管中部,用酒精燈加熱充分反應(yīng)(如圖Ⅰ所示),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式            ,生成物的顏色為    。將該試管冷卻后直立,滴加幾滴水(如圖Ⅱ所示),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ,檢驗該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的方法是                。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題

檢驗一瓶氯水是否已經(jīng)完全變質(zhì),可以采用的試劑是

A.硝酸銀溶液 B.酚酞試劑

C.碳酸鈉溶液 D.紫色石蕊試劑

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)2.1氯氣的生產(chǎn)原理和性質(zhì) 題型:選擇題

用漂白粉溶液浸泡過的有色布條,如果晾置在空氣中,過了一段時間,其漂白效果會更好的原因可能是(  )

A.漂白粉被氧化了

B.有色布條被空氣中的氧氣氧化了

C.漂白粉跟空氣中的CO2反應(yīng)充分,生成了較多量的HClO

D.漂白粉溶液蒸發(fā)掉部分水,其濃度增大

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:選擇題

分離NaCl、FeCl3和BaSO4的固體混合物,應(yīng)選用的一組試劑是 (  )

A.H2O、AgNO3、HNO3 B.H2O、NaOH、HNO3

C.H2O、NaOH、HCl D.H2O、KOH、HNO3

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2物質(zhì)的分離與提純 題型:選擇題

從海帶中提取碘的實驗過程中,涉及下列操作,其中正確的是 (  )

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.2.3溶液的配制 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的量濃度的表述正確的是 (  )

A.0.3 mol·L-1的Na2SO4溶液中含有Na+和S的總物質(zhì)的量為0.9 mol

B.1 L水吸收22.4 L氨氣時所得氨水的濃度是1 mol·L-1

C.在K2SO4和NaCl的中性混合水溶液中,如果Na+和S的物質(zhì)的量相等,則K+和Cl-的物質(zhì)的量濃度一定相同

D.10℃時,100 mL 0.35 mol·L-1的KCl飽和溶液蒸發(fā)掉5 g水,再冷卻到10℃時,其體積小于100 mL,它的物質(zhì)的量濃度仍為0.35 mol·L-1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015河北保定某重點中學(xué)同步作業(yè)(必修1蘇教版)1.1物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化 題型:選擇題

下列說法正確的是 (  )

A.無氧酸是指分子組成中不含氧元素的酸,如HCl、CH4等

B.根據(jù)溶解性的不同,可將堿分為難溶性堿和可溶性堿

C.和酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿性氧化物

D.所有的酸性氧化物都可以與水化合得到相應(yīng)的酸

 

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