7.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式.下列不符合“低碳生活”的做法是( 。
A.自駕車代替騎自行車出行B.環(huán)保袋代替一次性塑料袋
C.太陽能熱水器代替燃氣熱水器D.節(jié)能燈代替白熾燈

分析 根據(jù)題意:“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式;可以從節(jié)電、節(jié)能等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析解答即可.

解答 解:A.自駕車代替騎自行車出行,加大了污染物的排放,故A錯誤;
B.用環(huán)保袋代替一次性塑料袋,減少了塑料袋的使用,能減少白色污染,減少化工生產(chǎn)產(chǎn)生溫室氣體,故B正確;
C.太陽能熱水器代替燃氣熱水器,從而減少燃料的燃燒,減少了二氧化碳的排放,故C正確;
D.節(jié)能燈代替白熾燈,減少能源消耗,所以使用節(jié)能燈泡是節(jié)能減排的重要體現(xiàn),故D正確.
故選A.

點評 本題考查了低碳生活理念的落實,分析了日常生活中低碳生活的一些具體體現(xiàn),為倡導(dǎo)積極環(huán)保的新生活提供了思路,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)常應(yīng)用于有機合成,其反應(yīng)機理可簡單表示為:

下面是以物質(zhì)A為原料合成一種工業(yè)漂白劑過氧化苯甲酰的流程:

(說明:苯乙烯和甲苯被酸性KMnO4溶液氧化的產(chǎn)物相同)請回答下列問題:
(1)過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4,物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式為,物質(zhì)D中含有的官能團的名稱為羧基.
(2)反應(yīng)①-④中屬于取代反應(yīng)的有①②④(填反應(yīng)序號);
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為;
(4)符合下列條件的過氧化苯甲酰的同分異構(gòu)體有2種;
①含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)單元();
②分子中只一種含氧官能團;
③核磁共振氫譜有3種峰,其信號強度之比為1:2:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.在一接近中性的含Na+的澄清溶液中,可能還含NH4+;Fe2+;I-;Br-;CO32-;SO32-六種離子中的幾種.①在原溶液中,滴加足量氯水后,有氣泡產(chǎn)生;溶液呈橙黃色;②向呈橙黃色溶液中加入BaCl2溶液時無沉淀生成;③橙黃色溶液不能使淀粉變藍色.根據(jù)上述實驗事實推斷,該溶液中肯定不存在的離子是( 。
A.NH4+、Br-、CO32-B.Fe2+、I-、SO32-C.NH4+、Br-;、SO32-D.Fe2+、I-、CO32-

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15.量取25.00mL硫酸溶液,可選用的儀器是( 。
A.50mL量筒B.25mL量筒C.50mL堿式滴定管D.50mL酸式滴定管

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2.研究性學(xué)習(xí)小組探究金屬銹蝕的條件,進行如下對照實驗:

(1)數(shù)天后鐵釘明顯銹蝕的裝置是C;
(2)鐵制品銹蝕的條件是接觸到潮濕的空氣;
(3)鐵釘生銹主要屬于電化學(xué)腐蝕(填“化學(xué)”或“電化學(xué)”).

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12.用如圖所示實驗裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng).下列有關(guān)實驗的說法不合理的是( 。
A.反應(yīng)一段時間,①中試管底部有少量固體生成
B.②中用品紅溶液驗證SO2的生成
C.③中用石蕊溶液檢驗SO2溶液的酸堿性
D.向①中直接加水,觀察顏色,確認CuSO4生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2007年,我國成功研制出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的治療急性缺血性腦卒中的一類化學(xué)新藥-丁苯酞,標(biāo)志著我國在腦血管疾病治療藥物研究領(lǐng)域達到了國際先進水平.合成丁苯酞(J)的一種路線如下

已知:

②E的核磁共振氫譜只有一組峰;
③C能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
④J是一種酯,分子中除苯環(huán)外還含有一個五元環(huán).
回答下列問題:
(1)B的化學(xué)名稱是鄰溴甲苯(或2-溴甲苯、2-甲基溴苯、鄰甲基溴苯),由A生成B反應(yīng)類型為取代反應(yīng).
(2)D的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH32,D分子中最多有8個原子共平面.
(3)由H生成J的化學(xué)方程式為(寫明反應(yīng)條件).
(4)HOC6H4CH2MgBr與CO2反應(yīng)生成X,X的同分異構(gòu)體中:①能發(fā)生水解反應(yīng);②能發(fā)生銀鏡反應(yīng);③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng).滿足上述條件X的同分異構(gòu)體共有13種(不考慮超出中學(xué)范圍的順反異構(gòu)和手性異構(gòu)),寫出核磁共振氫譜圖中有五個吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
(5)參考題中信息和所學(xué)知識,寫出由甲醛和化合物A合成2一苯基乙醇-CH2CH2OH的路線流程圖(其它試劑任選).(合成路線流程圖表達方法例如下:)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法不正確的是(  )
A.節(jié)日的煙花利用了金屬的焰色反應(yīng)
B.硅是制作光電池的主要材料
C.銅在空氣中腐蝕生成Cu2 (OH)2CO3
D.鋁合金在空氣中不易腐蝕是因為鋁不易與氧氣反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.H2、SO2、CO均可用濃硫酸干燥
B.固態(tài)共價化合物不能導(dǎo)電,熔融態(tài)的共價化合物能導(dǎo)電
C.SO2通入氯化鋇溶液中生成白色沉淀
D.酸性氧化物一定是非金屬氧化物,因此不能與酸溶液發(fā)生反應(yīng)

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