【題目】某溫度時(shí),在2L容器中A,B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A,B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)開始至4min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為
(3)4min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?(填“是”或“否”), 8min時(shí),v(正)v(逆)(填“>”、“<”或“=”).

【答案】
(1)2A?B
(2)0.05mol/L?min
(3)否;=
【解析】解:(1)圖象分析A為反應(yīng)物,B為生成物,物質(zhì)的量不變化說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),依據(jù)AB消耗的物質(zhì)的量之比計(jì)算得到化學(xué)方程式的計(jì)量數(shù)之比,A物質(zhì)的量變化=0.8mol﹣0.2mol=0.6mol;B變化物質(zhì)的量=0.5mol﹣0.2mol=0.3mol,AB反應(yīng)的物質(zhì)的量之比2:1,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式:2AB,所以答案是:2AB;(2)反應(yīng)開始至4min時(shí),A物質(zhì)的量變化=0.8mol﹣0.4mol=0.4mol,A的平均反應(yīng)速率= =0.05mol/Lmin,所以答案是:0.05mol/Lmin;(3)圖象分析隨時(shí)間變化AB物質(zhì)的量發(fā)生變化,說明未達(dá)到平衡,8分鐘時(shí)AB物質(zhì)的量不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),所以答案是:否;=.
【考點(diǎn)精析】利用反應(yīng)熱和焓變對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在化學(xué)反應(yīng)中放出或吸收的熱量,通常叫反應(yīng)熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 X、Y、Z、W 四種元素分別是元素周期表中連續(xù) 3 個(gè)短周期的元素,且原子序數(shù) 依次增大.X、W 同主族,Y、Z 為同周期的相鄰元素.W 原子的質(zhì)子數(shù)等于 Y、Z 原子最 外層電子數(shù)之和.Y 與 X 形成的分子中有 3 個(gè)共價(jià)鍵.Z 原子最外層電子數(shù)是次外層電子 數(shù)的 3 倍.試推斷:
(1)Z 離子的結(jié)構(gòu)示意圖
(2)由以上元素中兩兩形成的化合物中:溶于水顯堿性的氣態(tài)氫化物的電子式 為;含有離子鍵和共價(jià)鍵的化合物的化學(xué)式為
(3)由 X、Y、Z 所形成的常見離子化合物是 (寫化學(xué)式),該化合物與W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物的濃溶液加熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式為
(4)用電子式表示W(wǎng)與Z形成W2Z化合物的形成過程:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(原創(chuàng))下列物質(zhì)分類正確的是

A.SO2、SiO2、P2O5均為酸性氧化物

B.是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體與溶液、濁液的根本區(qū)別

C.純凈鹽酸為純凈物、冰水混合物為混合物

D.燒堿、純堿都屬于堿,油脂、甘油都屬于酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A,B,C為短周期元素,在周期表中所處的位置如表所示.

A

C

B

A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù).
(1)寫出B,C元素的名稱、
(2)B位于元素周期表中第周期第族.
(3)用石墨為電極,電解B元素的最高價(jià)氧化物的水化物的水溶液,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.4mol電子時(shí),在陰極收集到的產(chǎn)物是 , 質(zhì)量為g,電解的總反應(yīng)方程式為
(4)寫出A的氣態(tài)氫化物與其最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列微粒中與OH離子具有相同的質(zhì)子數(shù)和相同的電子數(shù),該微粒可能為

A. F B. Mg2 C. NH4 D. CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25 ℃時(shí),在含有Pb2、Sn2的某溶液中,加入過量金屬錫(Sn),發(fā)生反應(yīng):Sn(s)+Pb2(aq) Sn2(aq)+Pb(s),體系中c(Pb2)c(Sn2)變化關(guān)系如圖所示。下列判斷正確的是( )

A. 往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2)增大

B. 升高溫度,平衡體系中c(Pb2)增大,說明該反應(yīng)ΔH>0

C. 25 ℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2

D. 往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2)變小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上通常用下列方法治理含氮化合物的污染.

1)用稀土等催化劑能將汽車尾氣中的CO、NOx、碳?xì)浠衔镛D(zhuǎn)化成無毒物質(zhì),從而減少汽車尾氣污染.寫出NOxCO催化轉(zhuǎn)化成N2CO2的化學(xué)方程式______

2)用NH3還原NOx生成N2H2O.現(xiàn)有NO、NO2的混合氣3L,可用同溫同壓下3.5LNH3恰好使其完全轉(zhuǎn)化為N2,則原混合氣體中NONO2的物質(zhì)的量之比為______

3)電化學(xué)降解治理水中硝酸鹽污染.在酸性條件下,電化學(xué)降解NO的原理如圖1,陰極反應(yīng)式為______

4)科研小組研究鐵屑對地下水脫氮的反應(yīng)原理.

pH=2.5時(shí),用鐵粉還原KNO3溶液,相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請根據(jù)圖中信息寫出t1時(shí)刻前發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______t1時(shí)刻后,反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,Fe2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是______

pH=2.5時(shí),將鐵屑和活性炭同時(shí)加入硝酸鉀溶液中,可以加快脫氮速率,其原因是______.通常地下水中含有CO32,會降低脫氮效果,其原因?yàn)?/span>____________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)△H<0,下列有關(guān)敘述正確的(
A.上述反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系:2 v(NH3)=3 v(H2O)
B.若在2L的密閉容器中反應(yīng),經(jīng)過3min后NH3的物質(zhì)的量由10mol變?yōu)?mol 則v (NH3)=0.5molL1s1
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.若降低溫度,反應(yīng)速率將會減小且平衡將被破壞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是( )
A.制陶的主要原料是石英砂
B.制作陶器一般分為制泥、成型、干燥、燒成等步驟
C.制陶過程中溫度越高越好,這樣制得的陶器牢固
D.在氧化氣氛中燒制得灰陶,在還原氣氛中得紅陶

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