沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Co(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 7.6 | 4.0 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 9.2 | 5.2 | 9.8 |
分析 含鈷廢料中加入鹽酸,加入鹽酸和亞硫酸鈉,可得CoCl2、AlCl3、FeCl2,加入NaClO3,可得到FeCl3,然后加入Na2CO3調(diào)pH至5.2,可得到Fe(OH)3、Al(OH)3沉淀,過濾后所得濾液主要含有CoCl2,為得到CoCl2•6H2O晶體,應(yīng)控制溫度在86℃以下,加熱時要防止溫度過高而失去結(jié)晶水,可減壓烘干,
(1)水鈷礦進(jìn)行預(yù)處理時,Na2SO3是還原劑,還原Co3+;
(2)NaClO3的作用是將Fe2+氧化成Fe3+;在酸性條件下,NaClO3與氯離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣;
(3)根據(jù)從溶液中制取固體的方法制取氯化鈷固體,從而確定操作步驟;溫度高時,CoCl2•6H2O分解;
(4)根據(jù)鋁離子、鐵離子能與碳酸根離子發(fā)生雙水解生成沉淀和二氧化碳進(jìn)行解答;
(5)由流程圖可知,加入萃取劑,萃取Mn2+;
(6)根據(jù)CoCl2•6H2O關(guān)系式求質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)水鈷礦進(jìn)行預(yù)處理時,Na2SO3是還原劑,還原Co3+為Co2+,反應(yīng)的離子方程式為:Co2O3+SO32-+4H+=2Co2++SO42-+2H2O,
故答案為:還原Co3+;
(2)NaClO3的作用是將Fe2+氧化成Fe3+,其反應(yīng)的離子方程式為:ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;在酸性條件下,NaClO3與氯離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯氣,其反應(yīng)的離子方程式為:ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O;
故答案為:ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O;
(3)利用從溶液中制取固體的方法制取氯化鈷固體,其操作步驟為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶和過濾;
根據(jù)題意知,CoCl2•6H2O常溫下穩(wěn)定無毒,加熱至110~120℃時,失去結(jié)晶水變成有毒的無水氯化鈷,為防止其分解,制得的CoCl2•6H2O需減壓烘干,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;冷卻結(jié)晶;降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解;
(4)NaClO3的作用是將Fe2+氧化成Fe3+,加Na2CO3調(diào)pH至a,鋁離子能與碳酸根離子發(fā)生雙水解生成氫氧化鋁和二氧化碳,水解的離子方程式為:2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑;鐵離子能與碳酸根離子發(fā)生雙水解生成氫氧化鐵和二氧化碳,水解的離子方程式為:2Fe3++3CO32-+3H2O=2Fe(OH)3↓+3CO2↑,所以沉淀成分為:Fe(OH)3、Al(OH)3,
故答案為:Fe(OH)3、Al(OH)3;
(5)根據(jù)流程圖可知,此時溶液中存在Mn2+、Co2+離子,
故答案為:除去溶液中的Mn2+;
(6)根據(jù)CoCl2•6H2O~2AgCl,16.4g
238 287
x 4.6g,x=3.81g
則粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{3.82g×\frac{100mL}{25mL}}{16.4g}$×100%=93.0%,
故答案為:93.0%.
點評 本題通過制取CoCl2•6H2O的工藝流程,考查了物質(zhì)制備方案的設(shè)計,題目難度大,理解工藝流程圖、明確實驗操作與設(shè)計及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳?xì)怏w: | |
B. | 金屬鋁溶于NaOH溶液:Al+2OH-=AlO2-+H2↑ | |
C. | 澄清石灰水與過量小蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O | |
D. | NaHCO3的水解:HCO3-+H2O?H3O++CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用可再生資源、用超臨界二氧化碳替代有機(jī)溶劑、注重原子的經(jīng)濟(jì)性、采用低能耗生產(chǎn)工藝等都是綠色化學(xué)的內(nèi)容 | |
B. | 石油的分餾、煤的氣化、海水曬鹽、花生中提取花生油等過程都是物理變化 | |
C. | 利用可降解的“玉米塑料”生產(chǎn)一次性飯盒,可防止白色污染 | |
D. | 蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學(xué)道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細(xì)菌,防止牛奶變質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同溫度下,1mol/L氨水溶液與0.5mol/L氨水溶液中C(OH-)之比是2:1 | |
B. | 0.1mol/LNH4Cl溶液中C(Cl-)=C(NH4+) | |
C. | 向0.1mol/LNaNO3溶液中滴加稀鹽酸,使溶液PH=5,此時混合液中C(Na+)=C(NO3-) | |
D. | 向CH3COONa溶液中加入適量CH3COOH,使混合液的PH>7,此時混合液中C(CH3COOH)>C(CH3COO-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、Cl-、Na+、SO42- | B. | Al3+、K+、HCO3-、Cl- | ||
C. | H+、Fe3+、NO3-、SO42- | D. | H+、Na+、Cl-、CO32-、 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu | B. | CuO | C. | Cu(OH)2 | D. | Cu2(OH)2CO3 |
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