18.能大量共存于同一溶液中的離子組是( 。
A.Ba2+、K+、Cl-、CO32-B.Na+、HCO3-、K+、OH-
C.K+、Ag+、Cl-、NO3-D.Na+、SO42-、K+、OH-

分析 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能發(fā)生氧化還原反應(yīng),不能結(jié)合生成絡(luò)離子等,則離子大量共存,以此來解答.

解答 解:A.Ba2+、CO32-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.HCO3-、OH-反應(yīng)生成碳酸根離子和水而不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.Ag+、Cl-反應(yīng)生成沉淀而不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存,為高頻考點(diǎn),把握常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意把握離子的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷,注意常見物質(zhì)的溶解性,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.氧化性:F2<Cl2<Br2<I2
B.次氯酸能殺死病菌,所以氯氣可用于自來水的消毒
C.漂白粉中含有次氯酸,所以漂白粉能使染料等有機(jī)色素褪色
D.氯氣不能使干燥的有色布條褪色,液氯能使干燥的有色布條褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.不論以何種比例混合,將甲和乙兩種混合氣體同時(shí)通入過量的丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組合是( 。
序號(hào)
CO2SO2石灰水
HClCO2石灰水
CO2SO2Ba(NO32
NO2SO2BaCl2
CO2NH3CaCl2
A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.濃硫酸滴在濾紙上,濾紙變黑,表明濃硫酸具有( 。
A.脫水性B.吸水性C.酸性D.不揮發(fā)性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在工業(yè)生產(chǎn)中,人們不斷地尋找新的催化劑,主要目的是(  )
A.使反應(yīng)更完全B.使吸熱反應(yīng)變成放熱反應(yīng)
C.降低生產(chǎn)能耗D.改變反應(yīng)途徑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.電解氯化銅溶液的化學(xué)方程式為CuCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu+Cl2↑.電解過程中,Cu2+離子向陰極移動(dòng);Cl-在陽極失電子,發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).電解過程中,如果有0.4mol的電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,理論上陰極的質(zhì)量將增加12.8g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知分子E和分子G反應(yīng),生成兩種分子L和M(組成E、G、L、M分子的元素原子序數(shù)均小于10,“○”代表原子“-”表示化學(xué)鍵 ),如圖(未配平),則下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.M的化學(xué)性質(zhì)活潑B.L中的化學(xué)鍵是極性鍵
C.E能使紫色的石蕊試液變藍(lán)D.G是最活潑的非金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2升二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是( 。
A.11克B.22克C.44克D.5.6克

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.20mL AB2氣體與10mL B2氣體,充分反應(yīng)后生成了20mL X氣體,以上氣體均在相同條件下測(cè)定,則X的分子式可表示為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案