如圖實驗裝置、選用的試劑或?qū)嶒灢僮髦校颊_的是（）

    A． 實驗室用裝置A制取氨氣．

    B． 用B裝置吸收氨氣，并防止倒吸．

    C． 用C裝置稀釋濃硫酸C．

    D． 用D裝置除去CO2中的HCl．


考點：  化學(xué)實驗方案的評價．

專題：  實驗評價題．

分析：  A．NH4Cl固體受熱分解生成NH3和HCl，而當(dāng)溫度降低時，NH3和HCl又重新化合成固體NH4Cl；

B．氨氣極易溶于水；

C．量筒不能用來配制溶液；

D．除雜不能將原物質(zhì)除掉．

解答：  解：A．NH4Cl固體受熱分解生成NH3和HCl，而當(dāng)溫度降低時，NH3和HCl又重新化合成固體NH4Cl，得到氣體的機(jī)會不多，故A錯誤；

B．氨氣極易溶于水按照裝置圖，倒扣的漏斗可防止倒吸，故B正確；

C．量筒不能用來稀釋或配制溶液，應(yīng)在燒杯中稀釋冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故C錯誤；

D．碳酸鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉，將二氧化碳除掉，不符合除雜原則，應(yīng)選碳酸氫鈉溶液除雜，故D錯誤．

故選B．

點評：  本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及氨氣的制取和收集、溶液的配制、除雜等，側(cè)重實技能及物質(zhì)性質(zhì)的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實不能用化學(xué)平衡移動原理解釋的是（）

    A． 合成氨工業(yè)中采用高壓條件

    B． 由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深

    C． 用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

    D． 反應(yīng)CO（g）+NO2（g）═CO2（g）+NO（g）（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），達(dá)平衡后，升高溫度體系顏色變深

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（）

    A． 摩爾是七個基本物理量之一

    B． 常溫常壓下，0.1mol二氧化碳含有6.02×1022個CO2分子

    C． 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L水的質(zhì)量約為18g

    D． 22g二氧化碳與11.2LHCl含有相同的分子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖．下列說法錯誤的是（）

    A． 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

    B． 裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng)

    C． 整個過程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2

    D． 若煙囪的氣體排放不達(dá)標(biāo)，則此氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的制備合理的是（）

①將氯化鋁與硫化鉀溶液混合后過濾來制備硫化鋁

②將過量的鐵與氯氣加熱反應(yīng)制備氯化亞鐵

③在配制的硫酸亞鐵溶液常加入一定量的鐵粉和硫酸

④銅先氧化成氧化銅，再與硫酸反應(yīng)來制取硫酸銅

⑤將45mL水加入到盛有5g氯化鈉的燒杯中，溶解配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．

    A．             只有④              B． 只有②③        C． 只有③④ D． 全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮氣和金屬銅，用如圖中的裝置可以實現(xiàn)該反應(yīng)．

回答下列問題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ．

（2）B中加入的干燥劑是（填序號）③①濃硫酸 ②無水氯化鈣 ③堿石灰

（3）能證明氨與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象是①C中  ，②D中有無色液體生成設(shè)計實驗檢驗D中無色液體的成分：取少量  粉末，現(xiàn)象為  ．

（4）寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)化學(xué)方程式  若收集到2.24L（STP）氮氣，計算轉(zhuǎn)移電子數(shù)為   ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在溶液中能大量共存的一組離子或分子是（）

    A．                                 NH4+、H+、NO3﹣、HCO3﹣  B． K+、Al3+、SO42﹣、NH3•H2O

    C．                                 Na+、K+、SO32﹣、Cl2    D． Na+、CH3COO﹣、CO32﹣、OH﹣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下面是提純大理石（主要雜質(zhì)是氧化鐵）的流程圖：

按要求回答下列問題：

（1）在工業(yè)生產(chǎn)中，將塊狀大理石磨成粉末，并在反應(yīng)池中安裝攪拌機(jī)．目的是   ．

（2）操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇  （填化學(xué)式），在該過程中要隨時測定pH，在實驗室中用pH試紙測定溶液pH的操作是   ．

（3）檢驗Fe3+已完全生成Fe（OH）3沉淀的方法是   ．

（4）由濾液B得到晶體B，操作過程包括  （填操作名稱）、冷卻結(jié)晶．

（5）某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒，其實驗裝置圖如下：

①按氣流方向連接各儀器接口，順序為a→d→e→c→b→f．裝置C、裝置D的作用分別是   ．

②實驗開始后，能證明二氧化氮支持燃燒的實驗現(xiàn)象是  ．

③已知二氧化氮和碳反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為1：1有毒氣體，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：   ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）如圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有濕潤有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是   ．

（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，實驗室通常用NaOH溶液吸收多余的氯氣，原理是（用離子方程式表示）  ．

根據(jù)這一原理，工業(yè)上常用廉價的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是  （填化學(xué)式），長期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是  （用字母代號填）．

A．O2B．Cl2C．CO2D．HClO

（3）一旦發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故，周圍群眾應(yīng)緊急疏散．當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場時，可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子，最適宜采用的該物質(zhì)是  （用字母代號填）．

A．NaOH        B．NaCl       C．KCl       D．Na2CO3．

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