已知:①有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品.例如:

②苯的同系物與鹵素單質(zhì)混合,若在光照條件下,側(cè)鏈烴基上的氫原子被鹵素原子取代;若在催化劑作用下,苯環(huán)某些位置上的氫原子被鹵素原子取代.
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為  的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料.

請(qǐng)根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為
 

(2)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為
 

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡式,并注明反應(yīng)條件,下同):
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取將A直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是
 

(5)檢驗(yàn)產(chǎn)品中官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(6)這種香料具有多種同分異構(gòu)體,試寫出一種符合下列條件的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式
 

①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色;②苯環(huán)上的一溴代物有兩種;③分子中沒有甲基.
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:苯與丙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成,在光照條件下生成一溴代物A,應(yīng)是發(fā)生取代反應(yīng),A轉(zhuǎn)化得到B,B與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成C,則C為鹵代烴,故A轉(zhuǎn)化為B應(yīng)是在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng),D發(fā)生氧化反應(yīng)生成,則D為,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成D,故C為,B為,A為,據(jù)此解答.
解答: 解:苯與丙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成,在光照條件下生成一溴代物A,應(yīng)是發(fā)生取代反應(yīng),A轉(zhuǎn)化得到B,B與HBr發(fā)生加成反應(yīng)生成C,則C為鹵代烴,故A轉(zhuǎn)化為B應(yīng)是在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng),D發(fā)生氧化反應(yīng)生成,則D為,C在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成D,故C為,B為,A為,
(1)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式可能為,故答案為:;
(2)反應(yīng)③是A在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成,故答案為:消去反應(yīng);
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:,
故答案為:;
(4)的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品,導(dǎo)致產(chǎn)率低,故不采取將A直接轉(zhuǎn)化為D的方法,
故答案為:的水解產(chǎn)物不能經(jīng)氧化反應(yīng)⑥而得到產(chǎn)品,導(dǎo)致產(chǎn)率低;
(5)最終產(chǎn)品中官能團(tuán)為醛基,檢驗(yàn)醛基的化學(xué)反應(yīng)方程式為:+2Ag(NH32OH
+NH4++2Ag+3NH3+H2O
或:+2Cu(OH)2
+Cu2O+2H2O,
故答案為:+2Ag(NH32OH
+NH4++2Ag+3NH3+H2O
或:+2Cu(OH)2
+Cu2O+2H2O;
(6)這種香料()具有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的同分異構(gòu)體:.
①其水溶液遇FeCl3溶液呈紫色,含有酚羥基;②苯環(huán)上的一溴代物有兩種,苯環(huán)上有2種H原子;③分子中沒有甲基,符合條件的同分異構(gòu)體為:、,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷、有機(jī)反應(yīng)類型、同分異構(gòu)體、有機(jī)方程式書寫,難度不大,注意根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些物質(zhì)與水的反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)按要求填空:

(1)上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是:
 

(2)D組物質(zhì)包括
 
(填化學(xué)式).
(3)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)在常溫時(shí)能與冷水反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

(4)D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是利用烴C3H6合成有機(jī)高分子E和烴C6H14的流程圖:
請(qǐng)回答以下問題:
(1)①?⑥中屬于取代反應(yīng)的有
 
;
(2)C6H14核磁共振譜只有兩種峰,則C6H14的結(jié)構(gòu)簡式為:
 
寫出E的結(jié)構(gòu)簡式;
 

(3)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)D的同分異構(gòu)體很多,符合下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種,其中氫原子核磁共振譜譜峰最少的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.①含碳碳雙鍵 ②能水解 ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和圖中相關(guān)信息,以乙醇為主要原料通過三步可能合成環(huán)己炫 (無機(jī)試劑任選),寫出第一步和第三步化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物質(zhì)寫結(jié)構(gòu)簡式)
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子或分子在溶液中能大量共存,但通入NO2后會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且生成沉淀的一組是( 。
A、Ba2+、Na+、Cl-、HSO3-
B、NH4+、K+、ClO-、S2-
C、Cu2+、Fe2+、NO3-、SO42-
D、Ag+、Na+、NH3?H2O、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

光導(dǎo)纖維被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,它使信息高速公路在全球迅猛發(fā)展.光導(dǎo)纖維的主要成分是( 。
A、CaCO3
B、Si
C、SiO2
D、SiC

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分子式表示的物質(zhì)一定是純凈物的是( 。
A、CH4
B、C2H6O
C、C6H12O6
D、C2H4Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

四氧化三鐵是一種常用的磁性材料,純凈的四氧化三鐵用來作錄音磁帶和電訊器材的原材料.如淀法生產(chǎn)Fe3O4工藝流程示意圖:

已知:①工業(yè)綠礬中的雜質(zhì)不溶于水,不參與反應(yīng);②Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵的常見氧化物中可用作顏料的化學(xué)式是
 

(2)加水溶解過程中,實(shí)驗(yàn)室通常使用的玻璃儀器有
 
.操作A的名稱是
 
,與加水溶解的過程中用到不同的玻璃儀器是
 

(3)在工藝流程中,通入適量空氣氧化時(shí)的化學(xué)方程式為
 

(4)由溶液B獲得該副產(chǎn)品要經(jīng)歷以下步驟,請(qǐng)排出正確的操作順序是
 
(填字母編號(hào)),得到副產(chǎn)品的化學(xué)式為
 

a.過濾  b.加熱濃縮 c.結(jié)晶  d.冷卻   e.洗滌
(5)25℃時(shí),0.01mol/L FeCl3溶液中加NaOH溶液有紅褐色沉淀產(chǎn)生,當(dāng)pH=6時(shí)c(Fe3+)=
 
﹛Ksp〔Fe(OH)3〕=3.8×10-38
(6)Fe3O4與稀硝酸恰好完全反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的裝置中,燒瓶中盛有空氣,廣口瓶中盛放下列物質(zhì)時(shí)可發(fā)生噴泉的選項(xiàng)是(  )
A、塊狀大理石和稀硫酸
B、NH4Cl與稀NaOH溶液
C、Na2O2與NaOH溶液
D、銅片與稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從有機(jī)物A開始有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去).A在NaOH溶液中水解生成B、C和D,1molF與足量的新制Cu(OH)2堿性懸濁液加熱充分反應(yīng)可生成2mol紅色沉淀.分析并回答問題:

(1)A中含有的官能團(tuán)為氯原子(-Cl)和
 
 

(2)指出反應(yīng)類型:A→B、C、D
 
;   H→I
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①C→F
 
.②E→H:
 

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