下列裝置所示實驗中，不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
制取少量氨氣
B、
實驗室制取氫氧化亞鐵
C、
比較紅磷和白磷的著火點
D、
實驗室制取乙烯
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：
分析：A．碳酸氫銨受熱易分解；
B．氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化；
C．白磷的著火點較低；
D．溫度計測量溶液溫度．
解答： 解：A．碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、二氧化碳，用堿石灰可除去二氧化碳和水蒸氣，故A正確；
B．氫氧化亞鐵易被空氣中的氧氣氧化，導(dǎo)管插入液面下可隔絕空氣，故B正確；
C．白磷的著火點較低，距離火焰遠，故C正確；
D．溫度計應(yīng)該測量溶液溫度而不是蒸氣溫度，應(yīng)插入液面下，故D錯誤．
故選D．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及物質(zhì)制備及性質(zhì)實驗等，側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查，注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）常用稀鹽酸洗掉水壺中的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，請寫出其中的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，
 
．
（2）實驗室制取氧氣有很多種方法，請你用化學(xué)方程式表示其中一種制法的反應(yīng)原理：
 
．制取的氧氣可用
 
方法收集．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通過實驗測定反應(yīng)速率的方法有多種，如比較鋅粒與不同濃度硫酸反應(yīng)時的速率，可通過測定收集等體積H2需要的
 
來實現(xiàn)；在KMnO4與H2C2O4反應(yīng)中，可通過測定
 
來測定該反應(yīng)的速率；在Na2S2O3和H2SO4反應(yīng)中，該反應(yīng)的速率可通過
 
來測定．寫出KMnO4與H2C2O4反應(yīng)的離子方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是（　�。�
編號內(nèi)容結(jié)論
A較強酸可以制取較弱酸次氯酸溶液無法制取鹽酸
B分別測定室溫下等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH，后者較大證明非金屬性S＞C
C向10mL 0.2mol/L NaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L MgCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀證明在相同溫度下的Ksp：Mg（OH）2＞Fe（OH）3
D向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固體，溶液紅色變淺證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

2004年7月，德俄兩國科學(xué)家共同宣布，在高壓下氮氣會聚合成高聚氮晶體，該晶體中相鄰氮原子間以氮氮單鍵連接形成空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，每個氮原子最外層均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．這種高聚氮的N-N鍵鍵能為160kJ/mol （N2的鍵能為942kJ/mol）．下列有關(guān)高聚氮說法不正確的是（　�。�
A、該晶體中每個氮原子與其它3個氮原子相連
B、該晶體屬于原子晶體，它與N2屬于同素異形體
C、高聚氮爆炸后生成氮氣放出大量的熱，所以理論上該高聚氮可作為高能炸藥
D、高聚氮轉(zhuǎn)化為氮氣是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生用0.2000mol?L-1的標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作如下：
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上；
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體；
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)；
④移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3滴酚酞溶液；
⑤用標準液滴定至終點，記下滴定管液面讀數(shù)．  請回答：
（1）在④操作中用到的量取儀器是
 
．以上步驟有錯誤的是（填編號）
 
，該錯誤操作會導(dǎo)致測定結(jié)果有誤差．下列操作會造成同樣的測定結(jié)果的是
 
．
①錐形瓶用待測溶液潤洗                       
②滴定前讀數(shù)正確，滴定后俯視讀數(shù)
③堿式滴定管滴定前無氣泡，滴定終點時有氣泡   
④滴定前讀數(shù)正確，滴定后仰視讀數(shù)
⑤配制NaOH溶液時，稱量的NaOH中含NaCl   
⑥振蕩錐形瓶時部分液體濺出
（2）如圖是某次滴定時的滴定管中的液面，其讀數(shù)為
 
mL．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

選擇下列實驗方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號填在橫線上
A．萃取分液法　　　B．加熱分解　　　C．結(jié)晶法　　　D．分液法　　　E蒸餾法　　F．過濾法
（1）
 
分離飽和食鹽水與沙子的混合物．
（2）
 
從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀
（3）
 
分離水和煤油的混合物．
（4）
 
分離水和酒精　　　
（5）
 
分離溴水中的溴和水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)里含氫原子數(shù)最多的是：（　�。�
A、1 mol H2
B、0.5molNH3
C、6.02×1023個的CH4分子
D、0.3molH3PO4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)：①水；②醋酸；③鹽酸；④燒堿；⑤硝酸鉀；⑥酒精；⑦汽油；⑧蔗糖（用編號回答）其中屬于弱電解質(zhì)的有
 
；屬于強電解質(zhì)的有
 
；強電解質(zhì)在水中
 
電離．

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