A. | 陽極反應(yīng)為:Fe-2e-═Fe2+ | B. | 電解過程中pH不變 | ||
C. | 過程中有Fe(OH)3生成 | D. | 上述反應(yīng)中Cr2O72-被還原 |
分析 以鐵板作陰、陽極,陽極發(fā)生Fe-2e-═Fe2+,發(fā)生Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O,陰極生成氫氧根離子,進而生成Cr(OH)3、Fe(OH)3,以達到除去重金屬離子的目的,以此解答該題.
解答 解:A.Fe板作陽極,為活性電極,F(xiàn)e失電子,發(fā)生氧化反應(yīng)生成亞鐵離子,陽極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+,故A正確;
B.由反應(yīng)式Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O可知,處理過程中消耗氫離子,溶液的酸性減弱,溶液pH增大,故B錯誤;
C.陰極發(fā)生還原反應(yīng),溶液中的氫離子得到電子減少,同時生成氫氧根,有Fe(OH)3沉淀生成,故C正確;
D.反應(yīng)中Cr元素化合價由+6價降低到+3價,則反應(yīng)中Cr2O72-被還原,故D正確.
故選B.
點評 本題考查電解原理、氧化還原反應(yīng)等,為高頻考點,清楚發(fā)生的電極反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,是對學(xué)生綜合能力的考查,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③ | B. | ① | C. | ④ | D. | ② |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉碘化鉀溶液加酸后變藍:4I-+O2+4H+═2I2+2H2O | |
B. | 向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+═2Fe(OH)3+3Mg2+ | |
C. | 在Fe(NO3)2和KI組成的混合溶液中滴入少量稀鹽酸:3Fe2++4H++NO3-═3Fe3++NO↑+2H2O | |
D. | 向NH4Fe(SO4)2溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)是:NH4++Fe3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+NH3•H2O+Fe(OH)3↓ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該分子中所有碳原子一定都在一個平面上 | |
B. | 該分子遇FeCl3溶液顯紫色,但與苯酚不屬于同系物 | |
C. | 1mol該物質(zhì)與濃溴水和H2反應(yīng)時,最多消耗Br2和H2的物質(zhì)的量分別為4mol、7mol | |
D. | 滴入酸性KMnO4溶液,觀察到紫色褪去,可證明分子中存在雙鍵. |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲苯既可使溴的四氯化碳溶液褪色,也可使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 有機物 的消去(分子內(nèi)脫水)產(chǎn)物只有2種 | |
C. | 有機物A(C4H6O2)能發(fā)生加聚反應(yīng),可推知A的結(jié)構(gòu)一定是CH2═CH-COOCH3 | |
D. | 可用溴水鑒別已烯、四氯化碳和乙酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1×10-5mol/L | B. | 1×10-12mol/L | C. | 1×10-6mol/L | D. | 1×10-7mol/L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com