分析 Ⅰ、(1)評價(jià)實(shí)驗(yàn)方案要從反應(yīng)的可操作性,生成物的性質(zhì),環(huán)保節(jié)能等方面分析.由于硝酸與銅直接反應(yīng)時(shí)會生成有毒的氮氧化物,第一個(gè)方案環(huán)保并且使用的硫酸量較小進(jìn)行分析;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,分析裝置可知,利用分液漏斗控制加入過氧化氫的量能達(dá)到要求;
Ⅱ、(2)依據(jù)物質(zhì)的顏色結(jié)合假設(shè)1和假設(shè)2解答;硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅,硫酸銅溶液呈藍(lán)色;
三價(jià)鐵離子遇到KSCN顯血紅色;鐵粉與銅離子反應(yīng)置換出銅;如果假設(shè)2成立,則加入硫酸后得到的溶液中含有三價(jià)鐵離子,加入氨水后生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;如果假設(shè)3成立則加入硫酸后溶液中既含有三價(jià)鐵離子還含有銅離子,加入足量氨水反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;銅離子與氨水發(fā)生反應(yīng)Cu2++4NH3•H2O═Cu(NH3)42++4H2O,鹽酸變?yōu)樯钏{(lán)色.
Ⅲ、發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Fe+4CO2,F(xiàn)eO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,根據(jù)反應(yīng)方程式判斷CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,CO2的物質(zhì)的量等于金屬氧化物中氧原子的物質(zhì)的量,計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量,金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量.
解答 解:Ⅰ、(1)甲方案中放出的有毒氣體氮氧化物會造成對空氣的污染,因此,從保護(hù)環(huán)境的角度來看,甲方案不合理;乙方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硝酸反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和水,因此反應(yīng)過程中沒有污染物,且原料的利用率高;
故答案為:乙;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大,為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率,分析裝置可知,利用分液漏斗控制加入過氧化氫的量能達(dá)到要求,裝置B中生成的氧氣通過濃硫酸可以干燥氧氣,同時(shí)觀察氣體氣泡冒出的速率控制生成氧氣的速率,所以選擇B裝置;
故答案為:B;
Ⅱ、(2)該物質(zhì)是黑色固體,也可能既含有CuO又含有Fe3O4黑色粉末,或是CuO和Fe3O4的混合物;
硫酸與氧化銅發(fā)生反應(yīng):CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,硫酸銅溶液顯藍(lán)色,若假設(shè)1成立,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:溶液顯藍(lán)色,三價(jià)鐵離子與KSCN試劑絡(luò)合成紅色絡(luò)合物,所以如果所得溶液顯血紅色,證明加入硫酸后生成了三價(jià)鐵離子,說明黑色物質(zhì)中含有Fe3O4,所以假設(shè)2或3都有可能,鐵粉與銅離子發(fā)生反應(yīng):2Cu2++Fe=3Fe2++Cu,所以如果產(chǎn)生紅色物質(zhì),證明溶液中存在銅離子,則黑色固體中含有CuO,故假設(shè)3正確;
如果假設(shè)2成立,則加入硫酸后得到的溶液中含有三價(jià)鐵離子,加入氨水后生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;如果假設(shè)3成立則加入硫酸后溶液中既含有三價(jià)鐵離子還含有銅離子,加入足量氨水反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;銅離子與氨水發(fā)生反應(yīng)Cu2++4NH3•H2O═Cu(NH3)42++4H2O,鹽酸變?yōu)樯钏{(lán)色,
故答案為:所得溶液顯血紅色,證明加入硫酸后生成了三價(jià)鐵離子,說明黑色物質(zhì)中含有Fe3O4,所以假設(shè)2或3都有可能;有紅色固體析出;紅褐色沉淀同時(shí)溶液呈無色;紅褐色沉淀,同時(shí)溶液呈深藍(lán)色;
Ⅲ、發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)為:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Fe+4CO2,F(xiàn)eO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe+CO2,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,根據(jù)反應(yīng)方程式判斷CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,CO2的物質(zhì)的量等于金屬氧化物中氧原子的物質(zhì)的量,計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量,金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量,生成的CO2為$\frac{5.00g}{100g/mol}$=0.05mol,從反應(yīng)方程式可以看出,CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,
則氧化物中氧元素的物質(zhì)的量n(O)=0.05mol,m(O)=0.05mol×16g/mol=0.8g,
所以金屬氧化物的質(zhì)量為2.86g+0.8g=3.66g;
故答案為:3.66g.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)成分探究實(shí)驗(yàn),題目涉及的知識點(diǎn)比較多,可以根據(jù)信息及所學(xué)知識,合理分析得出正確結(jié)論,題目難度較大,分析一個(gè)反應(yīng)的可行性要從多方面分析,如從反應(yīng)的可行性,環(huán)保安全,操作簡便,經(jīng)濟(jì)節(jié)能方面考慮.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)時(shí)應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 過濾時(shí),將待過濾的物質(zhì)沿玻璃棒倒入過濾器時(shí),玻璃棒下端應(yīng)靠在三層濾紙?zhí)?/td> | |
C. | 分液操作時(shí),下層液體從分液漏斗下口放出后,再將上層液體從下口放出到另一個(gè)燒杯中 | |
D. | 蒸餾操作時(shí),溫度計(jì)應(yīng)插入在溶液中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 三種元素的氫化物中只有極性鍵沒有非極性鍵 | |
B. | Y元素最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式可表示為H3YO4 | |
C. | 三種元素的氣態(tài)最簡單氫化物中Z的氫化物最穩(wěn)定 | |
D. | 原子半徑由大到小的順序?yàn)閆>Y>X |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com