9．下列化合物中，屬于酸式鹽的是（　　）
A．NaClB．NaHCO3C．Cu（OH）2D．H2SO4

分析 由金屬離子和酸根離子組成的化合物屬于鹽，多元弱酸被堿部分中和生成的鹽為酸式鹽，

解答 解：A．NaCl屬于正鹽，故A錯(cuò)誤；
B．碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子組成的化合物，屬于酸式鹽，故B正確；
C．Cu（OH）2 是金屬陽離子和氫氧根過程的化合物為堿，故C錯(cuò)誤；
D．H2SO4 是水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物為酸uD錯(cuò)誤，
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)組成的分析判斷，解答本題要掌握物質(zhì)的分類方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對向各方面的問題做出正確的判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛．
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)室欲制備0.3mol Cu（NO3）2晶體，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
甲：Cu$\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu（NO3）2       乙：Cu$\stackrel{O_{2}}{→}$CuO $\stackrel{稀HNO_{3}}{→}$Cu（NO3）2
（1）從綠色化學(xué)的角度分析，乙同學(xué)的方案更合理
（2）乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入O2的速率不宜過大，為便于觀察和控制產(chǎn)生O2的速率，宜選擇B裝置（填字母序號）．

Ⅱ．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究一包黑色粉是否由Fe3O4、CuO組成探究過程如下：
（1）提出假設(shè)：
假設(shè)1．黑色粉末是CuO；
假設(shè)2．黑色粉末是Fe3O4；
假設(shè)3．黑色粉末是CuO和Fe3O4的混合物．
（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：
取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN試劑．
①若假設(shè)1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯藍(lán)色．
②若假設(shè)2或3成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液顯血紅色證明加入硫酸后生成了三價(jià)鐵離子，說明黑色物質(zhì)中含有Fe3O4，所以假設(shè)2或3都有可能．
為進(jìn)一步探究，繼續(xù)向所得溶液加入足量鐵粉，若產(chǎn)生有紅色固體析出的現(xiàn)象，則假設(shè)3成立．
有另一小組同學(xué)提出，若混合物中CuO含量較少，可能加入鐵粉后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．
查閱資料：Cu2+與足量氨水反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液，Cu2++4NH3•H2O=Cu（NH3）42++4H2O．
為探究是假設(shè)2還是假設(shè)3成立，另取少量粉末加稀硫酸充分溶解后，再加入足量氨水，若假設(shè)2成立，則產(chǎn)生紅褐色沉淀，同時(shí)溶液呈無色現(xiàn)象；若假設(shè)3成立，則產(chǎn)生紅褐色沉淀，同時(shí)溶液呈深藍(lán)色現(xiàn)象．
Ⅲ．由Fe3O4、FeO、CuO、Fe組成的固體混合物，在加熱條件下用足量的CO還原，得到金屬混合物2.86g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀．固體混合物的質(zhì)量是3.66g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列除雜方法錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)試劑主要操作
ACuFe鹽酸過濾
BAlCl3NaAlO2鹽酸-
CFeCl2溶液FeCl3Fe-
DNaHCO3溶液Na2CO3CO2-
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述正確的是（　�。�
A．僅用新制氫氧化銅懸濁液（可以加熱）不能通過化學(xué)方法完成對葡萄糖溶液、乙醇和乙酸溶液的鑒別
B．利用加碳酸鈉飽和溶液和分液的方法可以除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇
C．CH3CH2CH2OH和CH3CH2CH2Cl的同分異構(gòu)體數(shù)目相同
D．石油的分餾、裂化，煤的干餾，都是通過化學(xué)變化獲得新物質(zhì)的工業(yè)生產(chǎn)方法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．由CH4、O2、N2組成的混合氣體在同溫、同壓下與CO的密度相同，則該混合氣體中CH4、O2、N2的體積比可能是（　�。�
A．1：1：1B．1：1：3C．1：3：1D．3：1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
①有化學(xué)鍵破壞的變化一定屬于化學(xué)變化
②發(fā)生了顏色變化的一定是化學(xué)變化
③電解質(zhì)溶液導(dǎo)電一定發(fā)生化學(xué)變化
④用糯米、酒曲和水制成甜酒釀，一定是化學(xué)變化
⑤用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽不涉及化學(xué)變化．
A．①③⑤B．②③④C．③④⑤D．全部

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“摩爾”的理解不正確的是（　�。�
A．摩爾是國際單位制中的一種物理量B．摩爾是物質(zhì)的量的單位
C．摩爾簡稱摩，它的符號是molD．1 mol氧原子可表示為“1 mol O”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．G（g）+2T（g）?2M（g）反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后，M的濃度增加了0.8mol•L-1，在這段時(shí)間內(nèi)用G表示的平均反應(yīng)速率為0.08mol•L-1•s-1，則這段時(shí)間為（　�。�
A．0.1sB．2.5sC．5sD．10s

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽  上的部分內(nèi)容．據(jù)此下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L
B．該硫酸常用做干燥劑
C．配制200 mL 4.6 mol/L的稀硫酸需取該硫酸50 mL
D．該硫酸與等質(zhì)量的水混合后所得溶液的濃度大于9.2 mol/L

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