(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度的Na2CO溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀。
甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)只有CuCO3一種沉淀生成;
乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH) 2一種沉淀;
丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH) 2兩種沉淀。

(1)各裝置連接順序?yàn)?             →                       。
(2)若甲同學(xué)的結(jié)論正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                               。
II.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過(guò)下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來(lái)測(cè)定其組成。

(1)儀器組裝好后首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是              ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要繼續(xù)通入處理過(guò)的過(guò)量空氣,其作用是                                         。
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,當(dāng)反應(yīng)完全后,裝置C質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。
III.沉淀轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)中也有重要應(yīng)用。例如,用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為較疏松瓶易清除的CaCO3,該沉淀轉(zhuǎn)化達(dá)到平衡時(shí),其平衡常數(shù)K=___________(寫數(shù)值)。[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10—6,Ksp(CaCO3)=2.8×10—9]
IV.藍(lán)銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2,當(dāng)它與焦炭一起加熱時(shí),可以生成銅、二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________
I、⑴A→C→B  ⑵C中無(wú)水硫酸銅不變色, 裝置B中澄清石灰水變渾濁 
Ⅱ.⑴檢查裝置的氣密性  ⑵可以將裝置中滯留的水蒸氣和CO2排出,使其分別被濃硫酸和堿石灰充分吸收。⑶1-49n/9m
Ⅲ.3.25×103
IV.2[2 CuCO3·Cu(OH)2]+3C=7CO2+6Cu+2H2O

試題分析:I.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,利用以下裝置完成簡(jiǎn)單的定性探究生成物的成分的實(shí)驗(yàn)。I(1)沉淀加熱分解的氣體為H2O和CO2,C中干燥管吸收H2O,B中澄清石灰水吸收CO2,因澄清石灰水中含有水份,所以先吸收H2O后吸收CO2,故各裝置連接順序?yàn)锳→C→B。(2)CuCO3加熱分解生成的氣體只有CO2,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:C中無(wú)水硫酸銅不變色, 裝置B中澄清石灰水變渾濁。
II(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,應(yīng)為水的質(zhì)量,發(fā)生:Cu(OH)2CuO+H2O,
Cu(OH)2CuO+H2O
98g              18g
m(Cu(OH)2) ng
m(Cu(OH)2,
m(CuCO3
ω(CuCO3 =1-49n/9m,
則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-49n/9m,
故答案為:1-49n/9m。
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)機(jī)理的探究,題目難度中等,本題注意根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,易錯(cuò)點(diǎn)為Ⅲ,注意實(shí)驗(yàn)時(shí)要排除空氣中水和二氧化碳的干擾。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表。請(qǐng)從下表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(II)(填A(yù)、B、C……)中選出與實(shí)驗(yàn)方案(I)(填1、2、3……)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,填入答案(III)中。
實(shí)驗(yàn)方案(I)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(II)
答案(III)
I
II
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)液中滴加酚酞
A.浮與水面,劇烈反應(yīng),放出氣體,熔成一個(gè)小球,在水面上無(wú)定向移動(dòng),隨之消失,溶液變紅色。
1
 
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
2
 
3.鈉與滴有酚酞的冷水反應(yīng)
C.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
3
 
4.鎂帶與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
D.劇烈反應(yīng),產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒
4
 
5.鋁條與2mol/L的鹽酸反應(yīng)
E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失
5
 
6.向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過(guò)量
F.生成淡黃色沉淀
6
 
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)分析了同周期的哪些元素(填元素符號(hào))________________,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),查閱相關(guān)資料知:實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體的反應(yīng)原理為Na2SO3 + H2SO4 Na2SO4 + SO2↑+ H2O,據(jù)此設(shè)計(jì)如下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

Na2SO3固體

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)盛裝濃硫酸的儀器的名稱是               。
(2)按上圖連接好裝置再           (填操作名稱),然后加入試劑并加熱。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中, 裝置B、C中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是             、             。
(4)D中可觀察到的現(xiàn)象是_______________,說(shuō)明SO2具有           性。
(5)裝置E的作用是                。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

按以下裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),填寫有關(guān)現(xiàn)象及化學(xué)方程式

①A中現(xiàn)象是____________________(2分)
②B中濃硫酸的作用是____________________(2分)
③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________(3分)
④D中現(xiàn)象是____________________(2分),反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________(3分)
⑤E中收集的氣體是____________________(2分)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3還含少量二價(jià)鐵和三價(jià)鐵的氧化物及硅的氧化物。以下是實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O晶體的流程圖:

(1)試劑A的化學(xué)式是__________;操作I的名稱是_________;操作Ⅱ用到的儀器有
酒精燈、玻璃棒、_________、坩堝鉗和三角架。
(2)生成氣體X的化學(xué)方程式為                                                  。
(3)使用試劑B的目的是將溶液中的Fe2轉(zhuǎn)化為Fe3,試劑B最好選用_______(填選項(xiàng)序號(hào))。
A.酸性KMnO4溶液   B.雙氧水   C.濃硝酸    D.氯水
寫出相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:                                                
(4)已知

試劑C的使用是為了調(diào)節(jié)溶液的pH,使Fe3轉(zhuǎn)化為沉淀予以分離。試劑C宜選用    ___________(填選項(xiàng)序號(hào));
A.稀硫酸     B.NaOH溶液     C.氨水      D.CuO
為完全除去溶液c中的Fe3而又不使Cu2沉淀,則應(yīng)調(diào)節(jié)溶液pH的范圍為_(kāi)________。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)溶液中Fe3是否完全除去(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)______                                                                                                                                                      。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.稀釋濃H2SO4時(shí),將蒸餾水沿容器內(nèi)壁緩慢倒入濃H2SO中,并及時(shí)攪拌
B.測(cè)定溶液pH時(shí),用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上,觀察試紙的顏色變化,并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡相比較
C.稱量NaOH固體時(shí),將NaOH固體放在墊有濾紙的托盤上
D.在蒸發(fā)NaCl溶液得到NaCl晶體的實(shí)驗(yàn)中,必須待蒸發(fā)皿中的水分全部蒸干后才能撤去酒精燈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
向AlCl3溶液中加入過(guò)量的氨水,過(guò)濾,洗滌,干燥,加熱灼燒
制取Al2O3
B
將濃硫酸與碳混合加熱,生成的氣體通入足量的澄清石灰水
檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中的CO2
C
向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱,若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),
驗(yàn)證該溶液中肯定有NH4+
D
將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱褪色后的溶液,恢復(fù)紅色
驗(yàn)證亞硫酸的不穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是(    )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié) 論
A
向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液
均有固體析出
蛋白質(zhì)均發(fā)生變性
B
將少量某無(wú)色氣體通入澄清石灰水
出現(xiàn)白色沉淀
該氣體一定是CO2
C
分別用測(cè)定常溫下0.1 mol·L--1 Na2SiO3和Na2CO3的PH
PH:Na2SiO3﹥Na2CO3
非金屬性Si﹥C
D
向濃度均為0.1 mol·L-1NaCl和NaI混合溶液中,
滴加少量AgNO3溶液
出現(xiàn)黃色沉淀
Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某化學(xué)興趣小組擬用右圖裝置對(duì)某粗鋅樣品進(jìn)行純度檢測(cè)。請(qǐng)?zhí)顚懸韵聦?shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                    ;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①稱取10.0 g粗鋅置于銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0 g。
②將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ;
③反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8 g,則粗鋅的純度為        ;
(3)問(wèn)題探究:(已知堿石灰為.Na()H和CaO的混合物)
①該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是        ;若不用堿石灰,則所測(cè)得的粗鋅純度將        ;(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
②若將粗鋅換成石灰石,原實(shí)驗(yàn)方案        (填“能”或“不能”)用于石灰石樣品純度的測(cè)定,理由是                                。

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同步練習(xí)冊(cè)答案