近年來對CO2的有效控制及其高效利用的研究正引起全球廣泛關(guān)注.據(jù)中國化工報(bào)報(bào)道,美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的可將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的高活性催化體系,比目前工業(yè)使用的常見催化劑快近90倍.由CO2制備甲醇過程可能涉及反應(yīng)如下:

反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.58kJ?mol-1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g)?CO (g)+H2O(g)△H2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H3=-90.77kJ?mol-1
回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅱ的△H2=
 
,反應(yīng)Ⅲ自發(fā)進(jìn)行條件是
 
(填“較低溫”、“較高溫”或“任何溫度”).
(2)在一定條件下2L恒容密閉容器中充入一定量的H2和CO2僅發(fā)生反應(yīng)Ⅰ,實(shí)驗(yàn)測得在不同反應(yīng)物起始投入量下,反應(yīng)體系中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系曲線,如圖1所示.
①據(jù)圖可知,若要使CO2的平衡轉(zhuǎn)化率大于40%,以下條件中最合適的是
 

A.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.5mol; 650K   
 B.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.7mol;550K
C.n(H2)=3mol,n(CO2)=1.9mol; 650K   
 D.n(H2)=3mol,n(CO2)=2.5mol;550K
②在溫度為500K的條件下,充入3mol H2和1.5mol CO2,該反應(yīng)10min時(shí)達(dá)到平衡:
a.用H2表示該反應(yīng)的速率為
 

b.該溫度下,反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=
 

c.在此條件下,系統(tǒng)中CH3OH的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢如圖2所示,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到3min時(shí),迅速將體系溫度升至600K,請?jiān)趫D中畫出3~10min內(nèi)容器中CH3OH濃度的變化趨勢曲線:
(3)某研究小組將一定量的H2和CO2充入恒容密閉容器中并加入合適的催化劑(發(fā)生反應(yīng)I、Ⅱ、Ⅲ),測得了不同溫度下體系達(dá)到平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率(a)及CH3OH的產(chǎn)率(b),如圖3所示,請回答問題:
①該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,以下措施一定可行的是
 
(選填編號).
A.改用高效催化劑
B.升高溫度
C.縮小容器體積
D.分離出甲醇
E.增加CO2的濃度
②據(jù)圖可知當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度隨著溫度的升高而
 
(填“增大”、“減小”、“不變”或“無法判斷”),其原因是
 
考點(diǎn):轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線,物質(zhì)的量或濃度隨時(shí)間的變化曲線
專題:
分析:(1)根據(jù)蓋斯定律可以計(jì)算化合反應(yīng)的焓變,根據(jù)反應(yīng)自發(fā)行的判據(jù):△H-T△S<0進(jìn)行回答;
(2)①根據(jù)圖示CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和反應(yīng)溫度的關(guān)系來判斷回答;
②a.根據(jù)速率v=
△c
△t
結(jié)合三行式進(jìn)行計(jì)算;
b.化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)K各個(gè)生成物平衡濃度系數(shù)次方的乘積和各個(gè)反應(yīng)物平衡濃度系數(shù)次方乘積的比值,據(jù)此計(jì)算;
c.將體系溫度升至600K,根據(jù)升高溫度,平衡向著吸熱方向來進(jìn)行回答;
(3)①該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,只要加快反應(yīng)速率且使得平衡正向移動的因素都可以;
②根據(jù)反應(yīng)I、反應(yīng)III均為放熱反應(yīng),溫度升高不利于CO2、CO轉(zhuǎn)化為甲醇,反應(yīng)II為吸熱反應(yīng),溫度升高使更多的CO2轉(zhuǎn)化為CO來回答.
解答: 解:(1)反應(yīng)Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1=-49.58kJ?mol-1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+H2(g)?CO (g)+H2O(g)△H2
反應(yīng)Ⅲ:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H3=-90.77kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)Ⅱ可以是Ⅰ-Ⅲ得到,所以反應(yīng)Ⅱ的焓變△H2=(-49.58kJ?mol-1)-(-90.77kJ?mol-1)=+41.19 kJ?mol-1;根據(jù)反應(yīng)自發(fā)行的判據(jù):△H-T△S<0,反應(yīng)Ⅲ是熵減的放熱的反應(yīng),所以要自發(fā)進(jìn)行需要在較低溫下進(jìn)行,
故答案為:+41.19 kJ?mol-1;較低溫;
(2)①據(jù)圖可知,若要使CO2的平衡轉(zhuǎn)化率大于40%,需要n(H2)=3mol,n(CO2)的物質(zhì)的量大于1.7mol,溫度高于550K,故選B;
②在溫度為500K的條件下,充入3mol H2和1.5mol CO2,該反應(yīng)10min時(shí)達(dá)到平衡,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率是60%,
           CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
初始濃度:0.75      1.5         0        0
變化濃度:0.45      1.35       0.45       0.45 
平衡濃度:0.3       0.15        0.45       0.45
a.氫氣表示的反應(yīng)速率=
1.35mol/L
10min
=0.135 mol?L-1?min-1,故答案為:0.135 mol?L-1?min-1
b.該溫度下,反應(yīng)I的平衡常數(shù)K=
0.45×0.45
0.3×0.153
=200,故答案為:200;
c.當(dāng)反應(yīng)時(shí)間達(dá)到3min時(shí),迅速將體系溫度升至600K,則平衡正向進(jìn)行,甲醇的濃度會增加,圖象為,
故答案為:
(3)①該反應(yīng)達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和甲醇的生成量,只要加快反應(yīng)速率且使得平衡正向移動即可.
A.改用高效催化劑,能加快反應(yīng)速率,但是不影響平衡的移動,故錯誤;
B.升高溫度,加快反應(yīng)速率且使得平衡逆向移動,不符合,故錯誤;
C.縮小容器體積,即增大壓強(qiáng),加快反應(yīng)速率且使得平衡正向移動,故正確;
D.分離出甲醇,不能加快反應(yīng)速率,故錯誤;
E.增加CO2的濃度,可以加快反應(yīng)速率且使得平衡正向移動,故正確.
故選CE;
②反應(yīng)I、反應(yīng)III均為放熱反應(yīng),溫度升高不利于CO2、CO轉(zhuǎn)化為甲醇,反應(yīng)II為吸熱反應(yīng),溫度升高使更多的CO2轉(zhuǎn)化為CO,所以當(dāng)溫度高于260℃后,CO的濃度一定增大,
故答案為:增大;反應(yīng)I、反應(yīng)III均為放熱反應(yīng),溫度升高不利于CO2、CO轉(zhuǎn)化為甲醇,反應(yīng)II為吸熱反應(yīng),溫度升高使更多的CO2轉(zhuǎn)化為CO,綜上所述,CO的濃度一定增大.
點(diǎn)評:本題綜合考查學(xué)生蓋斯定律的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡移動的影響因素等知識,屬于綜合知識的考查,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A、
分離CH3COOC2H5和飽和碳酸鈉溶液
B、
鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉
C、
鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn)
D、
實(shí)驗(yàn)室制備氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知物質(zhì)A、B、C、D、E是由短周期元素構(gòu)成的單質(zhì)或化合物,它們可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若條件①為點(diǎn)燃,目前60%的B都是從海水中提取的,氣體D可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),寫出C與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.將氣體D作為燃料電池的燃料源可以制成D-空氣燃料電池系統(tǒng),總反應(yīng)式為:D+O2→A+H2O(未配平),寫出此堿性燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:
 

(2)若條件①為加熱,E是一種兩性氫氧化物,氣體D是一種有臭雞蛋氣味的氣體,其水溶液是還原性酸,則C為
 
(寫化學(xué)式).
(3)若條件①為常溫,B和D為同種無色氣體,常溫下E的濃溶液可以使Fe鈍化,寫出少量Fe粉與E的稀溶液反應(yīng)的離子方程式:
 
.已知常溫下1molC與H2O反應(yīng)生成氣體D和E溶液放出46kJ熱量,寫出C與水反應(yīng)生成D和E的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

前四周期原子序數(shù)依次增大的X、Y、Z、Q、E五種元素中,X元素原子核外有三種不同的能級且各個(gè)能級所填充的電子數(shù)相同,Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,Q原子核外的M層中只有兩對成對電子,E+核外各能層電子均已充滿.請回答下列問題:
(1)X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序?yàn)?div id="hptbzuq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用元素符號表示)
(2)已知YZ2+與XQ2互為等電子體,則l mol YZ2+中含有π鍵數(shù)目為
 

(3)Z的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)比Q的氣態(tài)氫化物高得多,其原因是
 

(4)Y、Z與氫元素可形成化合物HYZ3,是實(shí)驗(yàn)室常用試劑.HYZ3分子中Y的雜化方式為
 
,YZ3-的空間構(gòu)型是
 

(5)E原子的價(jià)層電子排布式為
 
;E有可變價(jià)態(tài),它的基價(jià)態(tài)的離子與Z的陰離子形成晶體的晶胞如圖所示.
①該晶體的化學(xué)式為
 
,Z的陰離子的配位數(shù)為
 

②Z的陰離子的堆積模型為
 

A.簡單立方      B.六方最密     C.面心立方   D.體心立方
③已知晶胞邊長為apm,則晶胞的密度為
 
g?cm-3(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人體血液中存在的平衡:H2CO3?H++HCO3-,使血液pH保持在7.35~7.45之間,否則就會發(fā)生酸中毒或堿中毒.已知pH隨 變化關(guān)系如表所示,則下列說法中錯誤的是(  )
c(HC
O
-
3
)
c(H2CO3)
1.017.820.022.4
pH6.107.357.407.45
A、pH=7的血液中,c(HCO3-)>c(H2CO3
B、正常體溫下人體發(fā)生堿中毒時(shí),c(H+)?c(OH-)變大
C、人體發(fā)生酸中毒時(shí),可靜脈滴注一定濃度的NaHCO3溶液解毒
D、
c(HC
O
-
3
)
c(H2CO3)
=20.0時(shí),H2CO3的電離程度小于HCO3-的水解程度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有4種碳骨架如下的烴,下列說法正確的是( 。

①a和d是同分異構(gòu)體            
②b和c是同系物
③a和d都能發(fā)生加聚反應(yīng)        
④只有b和c能發(fā)生取代反應(yīng).
A、①②B、①④C、②③D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)所得溶液中只含一種溶質(zhì)的是(  )
A、Fe2(SO43溶液中加入過量Fe粉
B、A1(OH)3中加入過量NaOH溶液
C、濃H2SO4中加入過量Cu片,加熱
D、Ca(C1O)2溶液中通入過量CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,將濃度均為0.1mol/L一元酸HA溶液和NaOH溶液等體積混合,得到混合溶液①,該混合溶液pH=9,下列說法正確的是( 。
A、①溶液中:c(A?)>c(Na+)>c(OH?)>c(H+
B、①溶液中:c(HA)+c(A-)=0.1mol/L
C、常溫下,0.1mol/LHA溶液的pH=1
D、0.1mol/LHA溶液中:c(HA)>c(A?)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、化合物的分子式為C13H9O4N2
B、CH3(CH22CH3與CH(CH33具有不同數(shù)目的一氯代物
C、在一定條件下,乙酸、氨基乙酸、蛋白質(zhì)均能與NaOH發(fā)生反應(yīng)
D、石油的裂化、裂解屬于化學(xué)變化,煤的氣化、液化則屬于物理變化

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