【題目】現(xiàn)有①MgSO4,②Ba(NO3)2,③NaOH,④CuCl2,⑤KCl五種溶液,不加任何其他試劑,可鑒別且鑒別的先后順序也正確的是
A.④③②①⑤ B.④⑤③②① C.④③①②⑤ D.④②③①⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.SO2通入BaCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象,加入氨水后得到BaSO4沉淀
B. SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,體現(xiàn)SO2的漂白性
C.SO2通入紫色石蕊試液中,溶液變紅色
D.等物質(zhì)的量的SO2和Cl2通入水中,溶液的漂白性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖。
請(qǐng)根據(jù)該示意圖完成下列題目:
(1)請(qǐng)問(wèn):甲池是________裝置,乙池是________裝置。
(2)在甲池中:通入C2H4的電極名稱是___________,通入O2的電極的電極反應(yīng)式是________。甲池中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________。
(3)在乙池中:B(石墨)電極的名稱是________,A(Fe)電極的電極反應(yīng)式為________。
(4)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(5)當(dāng)乙池中A(Fe)極的質(zhì)量增加5.40g時(shí),甲池中理論上消耗O2________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO很容易與許多分子迅速發(fā)生反應(yīng),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在生物體中不斷地產(chǎn)生NO,用于細(xì)胞間傳遞信息;NO還參與心血管系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)以及中樞和外圍神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
Ⅰ.(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的離子方程式為
___________________________________________________。
(2)NO是有毒氣體,某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡(jiǎn)易的、能隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。
①實(shí)驗(yàn)室若沒(méi)有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填選項(xiàng)編號(hào))。
A.鐵 B.鋁 C.鉑 D.玻璃
②打開(kāi)分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是____________________(填化學(xué)方程式)。
(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反就開(kāi)始后,可以在U形管右端觀察到無(wú)色的NO氣體。
①長(zhǎng)玻璃管的作用是___________________________________。
②讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________。
(4)以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填選項(xiàng)代號(hào))。
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中12.8 g Cu全部溶解,需要通入標(biāo)況下________mL O2才能使NO全部溶于水。
Ⅱ.用金屬銅制取硝酸銅,從節(jié)約原料和防止環(huán)境污染的角度考慮,下列4種方法中最好的是________(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”),理由是___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是( )
A. 對(duì)2HI(g)H2(g)+I2(g)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
B. 反應(yīng)CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g)△H<0升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)[
C. 合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施
D. 在溴水中存在如下平衡:Br2(g)+H2O(l)HBr(aq)+HBrO(aq),當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺]
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:
已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/span>
(1)從如圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮?dú)?/span>________、氫氣________。
(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^(guò)甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有________、________。
(3)氨合成器出來(lái)經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入乙裝置的水中吸收氨,________(“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是_________________。
(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶?jī)?nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是________,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是____________________________。
(5)寫(xiě)出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:_____________________________________________。
(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液含有H+、OH-、______、________離子。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列水溶液一定呈中性的是
A.c(NH4+)=c(C1-)的NH4Cl 溶液
B.c(H+)=1×10-7mol·L-1的溶液
C.pH=7的溶液
D.室溫下將pH=3的酸與pH= 11的堿等體積混合后的溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)煞N一元堿MOH和ROH的溶液分別加水稀釋,溶液pH的變化如圖所示,下列敘述不正確的是( )
A. MOH是一種弱堿
B. 在x點(diǎn),c(M+)=c(R+)
C. 稀釋前,c(ROH)="10" c(MOH)
D. 稀釋前MOH溶液和ROH溶液中由水電離出的c(OH﹣)后者是前者的 10倍
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用軟錳礦(MnO2)、黃鐵礦(FeS2)酸浸生產(chǎn)硫酸錳(MnSO4),并進(jìn)一步電解制取電解二氧化錳(EMD)的工藝流程如下:
I.將軟錳礦、黃鐵礦和硫酸按一定比例放入反應(yīng)釜中,攪拌,加熱保溫反應(yīng)一定時(shí)間。
II.向反應(yīng)釜中加入MnO2、CaCO3試劑,再加入Na2S溶液除掉浸出液中的重金屬。
III.過(guò)濾,向?yàn)V液中加入凈化劑進(jìn)一步凈化,再過(guò)濾,得到精制MnSO4溶液。
IV.將精制MnSO4溶液送入電解槽,電解制得EMD。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟I中攪拌、加熱的目的是________。完成酸浸過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式:
FeS2+MnO2+_____=Mn2++Fe2++ S + SO42-+____
(2)加入CaCO3將浸出液pH調(diào)至pH=5,從而除掉鐵,請(qǐng)解釋用CaCO3除鐵的原理:________。(結(jié)合離子方程式解釋)
(3)步驟IV中用如圖所示的電解裝置電解精制的MnSO4溶液,生成EMD的是__極(填“a”或“b”),生成EMD的電極反應(yīng)式是_________。
(4)EMD可用作堿性鋅錳電池的材料。已知堿性鋅錳電池的反應(yīng)式為:Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2。
下列關(guān)于堿性鋅錳電池的說(shuō)法正確的是_______(填字母序號(hào))。
A.堿性鋅錳電池是二次電池
B.堿性鋅錳電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.正極反應(yīng)為:2MnO2+2H2O+2e-=2MnOOH+2OH-
D.堿性鋅錳電池工作時(shí),電子由MnO2經(jīng)外電路流向Zn極
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