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有下列兩種轉化途徑,某些反應條件和產物已省略,下列有關說法不正確的是
途徑① SH2SO4
途徑② SSO2SO3H2SO4
A.途徑①反應中體現了濃HNO3的強氧化性和酸性
B.途徑②的第二步反應在實際生產中可以通過增大O2濃度來降低成本
C.由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4,理論上各消耗1 mol S,各轉移6 mol e
D.途徑②與途徑①相比更能體現“綠色化學”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高
A

試題分析:途徑①反應中只體現了濃HNO3的強氧化性,沒有酸性,所以A錯誤,其余選項均正確。答案選A。
點評:本題非常簡單基礎。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

分析下圖裝置,回答問題:
(1)裝置A的燒瓶中發(fā)生的反應的化學方程式為                ,  
(2)裝置C的直玻管中發(fā)生的反應的化學方程式為                     ,
(3)在裝置D的U形管中有無色晶體生成,此晶體的化學式是        ,
(4)裝置E中NaOH的作用是                ,反應的離子方程式為               ;
(5)B裝置的作用很多,除了可以混勻氣體外,
還可以:____________________;   __________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

SO2氣體通入BaCl2溶液中無化學反應,若向溶液中先通入下列氣體中的一種之后再通入SO2氣體就會出現白色沉淀。請在下列氣體后面的短線上填寫沉淀的化學式:① NH3             、②NO2             、③Cl2                              。請寫出等體積的SO2和Cl2氣體混合通入BaCl2溶液中充分反應的化學方程式             。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

濃硫酸具有A-D所示的性質,以下過程主要表現了濃硫酸的那些性質?請將選項字母填在下列各小題的括號內:
A強酸性     B 吸水性     C 脫水性    D 強氧化性
(1)濃硫酸可以干燥氫氣           
(2)濃硫酸使木條變黑              
(3)熱的濃硫酸與銅片反應              

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

測定生成SO3的轉化率可以用下圖裝置,裝置中燒瓶內發(fā)生的化學反應方程式為:Na2SO3(s)+H2SO4(85%)=Na2SO4+H2O+SO2↑(已知SO3的熔點是16.8oC,沸點是44.8oC)

(1)裝置中甲管的作用是__________________。
(2)根據實驗需要,應該在I、II、III、IV處連接合適的裝置,請從下圖A?E裝置中選擇最適合裝置并將其序號填至下面的空格中,每個裝置不重復使用。
I、 II、III、IV處連接的裝置分別是                          。

(3)為使SO2有較高的轉化率,實驗中加熱催化劑與滴加濃硫酸的順序中,應采取的操作是____________ ,若用大火加熱燒瓶時,SO2的轉化率會____________ (填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)有一小組在實驗中發(fā)現,SO2氣體產生緩慢,以致后續(xù)實驗現象不明顯,但又不存在氣密性問題,請你推測可能的原因(可以不填滿)①原因:______    ②原因 :______     ③原因:______
(5)將SO2通入含1mol氯酸的溶液中,可生成一種強酸和一種氧化物,并有6.02×1023個電子轉移,則該反應的化學方程式為                    
(6)用n mol Na2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗,當反應結束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,測得裝置IV增重了 mg,則實驗中SO2的轉化率為         。(用含m、n的代數式填寫)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(10分) 某同學用如圖所示裝置探究SO2的性質及其有關實驗.

(1)實驗室用亞硫酸鈉固體和一定濃度的硫酸反應制備SO2氣體,寫出該反應的化學方程式______________________________________________________________
(2)分別將SO2氣體通入下列C溶液中,請回答下列問題:
①少量SO2通入紫色石蕊試液,現象是______________,繼續(xù)通入過量SO2氣體,現象是________________.
②SO2通入紫色KMnO4溶液,現象是______________,其反應的離子方程式為_______________________.
③過量SO2慢慢地通入澄清石灰水中,現象___________________________________
④若C為雙氧水,則通入SO2后,請大膽判斷所得溶液是________(填溶質的化學式),若該同學制備的SO2氣體中混有CO2氣體,產生雜質的原因可能是亞硫酸鈉固體中混有__________.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

北京市為了降低燃煤產生SO2的排放量,采取了許多有力的措施。措施之一是推廣使用低硫煤,并向煤中加入石灰石,該方法可減少SO2的排放,此法稱為“鈣基固硫”。這種煤燃燒后,大部分硫元素最終存在形式為
A.CaSO4B.CaSO3C.CaSD.SO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)SO2是一種大氣污染物,某興趣小組欲探究SO2的性質及綠色實驗方法,設計如下方案:

⑴ B、C、D分別用于檢驗SO2的漂白性、還原性和氧化性。其中C、D分別為碘水和硫化氫的水溶液,則B中所盛試劑為______________,C中反應的離子方程式為:____________________________________________。
⑵為了實現綠色實驗的目標,某同學重新設計了如上右圖A2的制取裝置來代替A1裝置,與A1裝置相比,A2裝置的優(yōu)點是:____________________________________________________(任寫一點即可)。
⑶ E中用氨水吸收尾氣中的SO2,“吸收液”中可能含有OH、SO32、SO42、HSO3等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水,SO2也易溶于水,F有儀器和試劑為:小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過濾裝置和濾紙;2mol/L鹽酸、2mol/L HNO3、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。請設計實驗證明“吸收液”中存在SO32和HSO3,完成下表的實驗操作、預期現象和結論:
實驗操作
預期現象與結論
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量。
若出現白色渾濁,則溶液中存在SO32或 SO42
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體_______________
_______________________________________________________
_________________________
____________________________
步驟3______________________________________________
____________________________________________________
_________________________
_________________________

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程圖如下:

(1)寫出燃燒黃鐵礦的化學方程式                                
當有6mol SO2生成時,轉移電子       mol。
(2)進入接觸室的氣體中含標準狀態(tài)下1120m3SO2氣體,達平衡后放出熱量為4.728×106kJ,此時SO2轉化率為96%。該反應的熱化學方程式為              。
(3)依據工藝流程圖判斷下列說法正確的是(選填序號字母)        。
a.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎            
b.過量空氣能提高SO2的轉化率
c.使用催化劑能提高SO2的反應速率和轉化率
d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵               
e.吸收塔用水作吸收劑
(4)某硫酸廠在進行黃鐵礦成分測定時,取0.1000 g樣品充分灼燒,生成的SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應后,再用0.02000 mol·L-1的K2Cr2O7標準溶液滴定至終點,消耗K2Cr2O7溶液25.00mL。
已知:SO2+2Fe3++2H2O=SO42+2Fe2++4H+
Cr2O72+6Fe2++14H=2Cr3++6Fe3++7H2O
則樣品中FeS2的質量分數是多少?(假設雜質不參加反應)
(5)該生產過程中產生的尾氣除了含有N2、O2外,還含有SO2、微量的SO3和酸霧。能用于測定硫酸尾氣中SO2含量的是        。(填字母)
A.NaOH溶液、酚酞試液B.KMnO4溶液、稀H2SO4
C.碘水、淀粉溶液D.氨水、酚酞

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