9.在一定條件下進行如下反應(yīng):aX(g)+bY(g)?cZ(g).圖1是不同溫度下反應(yīng)達到平衡時,反應(yīng)混合物中Z的體積分數(shù)和壓強關(guān)系示意圖.

(1)寫出該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式:K=$\frac{c{\;}^{c}(Z)}{c{\;}^{a}(X)•c{\;}^(Y)}$.隨著溫度的升高,K值減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).當反應(yīng)物起始濃度相同時,平衡常數(shù)K值越大,表明AB(填字母).
A.X的轉(zhuǎn)化率越高                 B.反應(yīng)進行得越完全
C.達到平衡時X的濃度越大        D.化學反應(yīng)速率越快
(2)如圖2所示,相同溫度下,在甲、乙兩容器中各投入1molX、2molY和適量催化劑,甲、乙兩容器的初始體積均為1L.甲、乙容器達到平衡所用時間:甲>乙(填“>”“<”或“=”,下同),平衡時X和Y的轉(zhuǎn)化率:甲<乙.

分析 (1)化學平衡常數(shù)為達到平衡時各生成物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學計量數(shù)次冪的乘積所得的比值;
由圖1可知,溫度越高,Z的含量越低,所以平衡向逆反應(yīng)方向移動,據(jù)此判斷;
平衡常數(shù)K值越大,反應(yīng)進行的程度越大,即反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越高.
(2)由圖1可知,壓強越高,Z的含量越高,所以平衡向正反應(yīng)方向移動,即a+b>c,甲為減壓,乙中壓強不變,速率乙中快;
乙等效為甲加壓,壓強增大,平衡向體積減小的方向移動,即向正反應(yīng)移動,轉(zhuǎn)化率增大.

解答 解:(1)該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c{\;}^{c}(Z)}{c{\;}^{a}(X)•c{\;}^(Y)}$;
由圖1可知,溫度越高,Z的含量越低,所以平衡向逆反應(yīng)方向移動,K值減小;
平衡常數(shù)K值越大,反應(yīng)進行的程度越大,即反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越高,故選AB.
故答案為:$\frac{c{\;}^{c}(Z)}{c{\;}^{a}(X)•c{\;}^(Y)}$;減小;AB;
(2)由圖1可知,壓強越高,Z的含量越高,所以平衡向正反應(yīng)方向移動,即a+b>c,甲為減壓,乙中壓強不變,速率乙中快,到達平衡所時間甲>乙;
乙等效為甲加壓,壓強增大,平衡向體積減小的方向移動,即向正反應(yīng)移動,轉(zhuǎn)化率增大,所以甲<乙.
故答案為:>;<.

點評 本題主要考查平衡常數(shù)、平衡移動等,綜合性較大,難度中等,注意等效平衡思想的建立.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列過程中,沒有明顯實驗現(xiàn)象的是( 。
A.加熱溶有SO2的品紅溶液
B.將HCl通入NaAlO2溶液中
C.向Fe(NO32溶液中滴加稀硫酸
D.向碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出下列有機物的系統(tǒng)命名或結(jié)構(gòu)簡式:
(1)2,3-二甲基戊烷
(2)CH3CH(CH3)C(CH32(CH22CH32,3,3-三甲基己烷
(3)3,4-二甲基-4-乙基庚烷CH3CH2CH(CH3)C(CH3)(CH2CH3)CH2CH2CH
(4)2-甲基-2-丁烯CH3C (CH3)=CHCH3
(5)間硝基苯乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎(chǔ),如圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.蒸餾燒瓶         b.冷凝管        c.容量瓶
(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有c.(填序號)
(3)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是酒精燈,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在蒸餾燒瓶支管口處.冷凝水由g(填f或g)口通入,f口流出.
(4)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是未用玻璃棒引流.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:玻璃棒、鑰匙、膠頭滴管.
②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為2.0g
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.太陽能的開發(fā)利用在新能源研究中占據(jù)重要地位.單晶硅太陽能電池片在加工時,一般摻雜微置的锎、硼、鎵、硒等.
回答下列問題:
(1)二價銅離子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d9.已知高溫下Cu2O比CuO更穩(wěn)定,試從銅原子核外電子結(jié)構(gòu)變化角度解釋亞銅離子價電子排布式為3d10,亞銅離子核外電子處于穩(wěn)定的全充滿狀態(tài).
(2)(2)銅與類鹵素(SCN)2反應(yīng)生成Cu(SCN)2,1mol(SCN)2中含有π鍵的數(shù)目為4NA.類鹵素(SCN)2對應(yīng)的酸有兩種,理論上硫氰酸(H-S-C≡N )的沸點低于異硫氰酸(H-N=C=S)的沸點.其原因是異硫氰酸分子間可形成氫鍵,而硫氰酸不能.
(3)硼元素具有缺電子性,其化合物可與具有孤電子對的分子或離子形成配合物,如BF3能與NH3反應(yīng)生成BF3•NH3.在BF3•NH3中B原子的雜化方式為sp3,B與N之間形成配位鍵,氮原子提供孤電子對.
(4)六方氮化硼晶體結(jié)構(gòu)與石墨晶體相似,層間相互作用為分子間作用力.
六方氮化硼在高溫高壓下,可以轉(zhuǎn)化為立方氮化硼,其結(jié)構(gòu)和硬度都與金剛石相似,晶胞邊長為361.5pm,立方氮化硼的密度是$\frac{4×25}{(361.5×1{0}^{-10})^{3}{N}_{A}}$g/cm3.(只要求列算式).
(5)如圖是立方氮化硼晶胞沿z軸的投影圖,請在圖中圓球上涂“●”和畫“×”分別標明B與N的相對位置.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.用CH4催化還原 NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
①CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-574kJ•mol-1
②CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-1160kJ•mol-1
下列說法不正確的是( 。
A.由反應(yīng) ①可推知:CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O (l)△H>-574 kJ•mol-1
B.反應(yīng) ①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同
C.若用標準狀況下4.48LCH4還原NO2至N2,放出的熱量為173.4kJ
D.若用標準狀況下4.48LCH4還原 NO2至 N2,整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60 mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列電離方程式正確的是( 。
A.CH3COONa═CH3COO-+Na+B.H2SO4═H2++SO42-
C.FeCl3═Fe2++3Cl-D.KClO3═K++3O2-+Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.鋁、鐵及其化合物在國民經(jīng)濟、日常生活中占有非常重要的地位.請回答下列問題:
(1)鋁在自然界中以化合態(tài)(填“游離”或“化合”)存在;鐵的氧化物中常用作紅色油漆和涂料的是Fe2O3(填化學式),該氧化物與鋁粉在高溫下反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3,;
(2)用離子方程式表示除去鐵粉中混有的鋁粉2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)下列對Fe2+的檢驗方法不合理的是AB.
A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈血紅色,說明不含F(xiàn)e2+
B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液變成血紅色,說明原溶液中含有Fe2+
C.向某溶液中加NaOH溶液得白色沉淀,再逐漸變?yōu)榧t褐色,說明該溶液中含有Fe2+
D.向某溶液中滴入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫紅色褪去,說明該溶液中含有Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.把6.5gZn放入足量的稀鹽酸中,鋅完全反應(yīng).計算:
(1)寫出反應(yīng)方程式并標出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目.
(2)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量.
(3)生成氫氣的體積(標準狀況).

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