浙江省“五水共治”是水質(zhì)治理的重要舉措,其中化學(xué)需氧量(COD)是水質(zhì)測定中的重要指標(biāo),可以反映水中有機(jī)物等還原劑的污染程度.COD是指在一定條件下,用強(qiáng)氧化劑氧化水樣中的還原劑及有機(jī)物時所消耗氧化劑的量,然后折算成氧化水樣中的這些還原劑及有機(jī)物時需要氧氣的量.某學(xué)習(xí)小組用重鉻酸鉀法測定某水樣中的COD.主要的實(shí)驗(yàn)裝置、儀器及具體操作步驟如下:實(shí)驗(yàn)裝置及儀器:
操作步驟:
①用儀器c將20.00mL水樣置于250mL錐形瓶中,加入數(shù)粒碎瓷片.
②在水樣中加入重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液10.00mL,安裝回流裝置(如圖所示),從冷凝管上口加入30.00mL的H2SO4-Ag2SO4溶液,混勻后加熱回流2h,充分反應(yīng).
③冷卻后加指示劑2d,用硫酸亞鐵銨溶液滴定多余重鉻酸鉀,至溶液由綠色變成紅褐色.
已知:Cr2O72-+14H++6Fe2+═6Fe3++2Cr3++7H2O
請你回答下列問題:
(1)儀器c的名稱:
 
;用儀器c吸取液體時,左手拿洗耳球,右手將儀器c插入溶液中吸取,當(dāng)
 
時,立即用食指將管口堵住,將管尖離開液面,稍松食指使液面平穩(wěn)下降,至凹液面最低處與標(biāo)線相切,立即按緊管口.
(2)下列有關(guān)操作不正確的是
 
(用相應(yīng)編號填寫)
A.用硫酸亞鐵銨溶液滴定時需上述儀器中的儀器b
B.儀器c在使用時需要先用待取液進(jìn)行潤洗,管尖殘留的液體一般不要吹出
C.加入數(shù)粒碎瓷片的作用是可以防止液體暴沸
D.上述操作步驟③中在滴定時判斷滴定終點(diǎn)的指示劑可以是甲基橙
E.加熱回流結(jié)束后,要用蒸餾水對冷凝管管壁進(jìn)行沖洗
(3)在加熱回流過程中,可以用水浴作為恒溫加熱源嗎?同時請說明理由.
 

(4)下列因素對測定水樣中的COD能產(chǎn)生影響的有
 
(用相應(yīng)編號填寫)
①硫酸的用量         ②反應(yīng)裝置中的錐形瓶在反應(yīng)前用蒸餾水洗滌
③重鉻酸鉀的用量     ④回流時間的長短
(5)實(shí)驗(yàn)室配制重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的主要步驟及裝置如圖所示:

將上述實(shí)驗(yàn)步驟A到F按實(shí)驗(yàn)過程先后次序排列
 

(6)已知:重鉻酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的c(Cr2O72-)=0.0250mol?L-1,硫酸亞鐵銨溶液的c(Fe2+)=0.0100mol?L-1,滴定終點(diǎn)時所消耗的硫酸亞鐵銨溶液的體積為12.00mL,則按上述實(shí)驗(yàn)方法,測得的該水樣的化學(xué)需氧量CODCr(O2)=
 
mg/L.
考點(diǎn):中和滴定,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)C為移液管,根據(jù)移液管的操作方法分析;
(2)A.根據(jù)溶液的性質(zhì)選擇滴定管;
B.考慮移液管的使用方法;
C.液體混合物加熱易暴沸,需加碎瓷片防暴沸;
D.甲基橙是酸堿中和滴定指示劑;
E.用蒸餾水對冷凝管管壁進(jìn)行沖洗,保證多余重鉻酸鉀全部回到錐形瓶;
(3)水浴溫度不超過100.C;
(4)根據(jù)反應(yīng)原理,需要H2SO4-Ag2SO4溶液作催化劑,用重鉻酸鉀作氧化劑,為了充分氧化,需要一定的反應(yīng)時間;
(5)根據(jù)溶液配制的操作步驟進(jìn)行排序,溶液配制步驟:計算→稱量→溶解→冷卻→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻;
(6)根據(jù)反應(yīng)的離子方程式Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O計算水樣和重鉻酸鉀反應(yīng)的量,再根據(jù)的事電子守恒折算成氧氣的量,進(jìn)而計算化學(xué)需氧量.
解答: 解(1)C為移液管,用洗耳球吸取液體在刻度線以上,再慢慢稍松食指,使液體達(dá)到刻度線,立即按緊管口;
故答案為:移液管;溶液吸至標(biāo)線以上;
(2)A.硫酸亞鐵水解顯酸性,故應(yīng)選用酸式滴定管,應(yīng)選儀器a,故A錯誤;
B.移液管在使用時需要先用待取液進(jìn)行潤洗,管尖殘留的液體不要吹出,儀器的量程中不包括余下一滴,故B正確;
C.液體混合物加熱易暴沸,需加碎瓷片防暴沸,故C正確;
D.甲基橙是酸堿中和滴定指示劑,此實(shí)驗(yàn)需檢驗(yàn)鐵離子或重鉻酸根離子,故D錯誤;
E.用蒸餾水對冷凝管管壁進(jìn)行沖洗,保證多余重鉻酸鉀全部回到錐形瓶,故E正確;
故答案為:AD;
(3)水樣為鹽溶液,沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn),水浴溫度不超過100.C,難以使水樣回流,
故答案為:不能,水浴溫度不超過100.C,難以使水樣回流;
(4)根據(jù)反應(yīng)原理,需要H2SO4-Ag2SO4溶液作催化劑,用重鉻酸鉀作氧化劑,為了充分氧化,需要一定的反應(yīng)時間,蒸餾水不影響反應(yīng),
故答案為:①③④;
(5)溶液配制步驟:計算→稱量→溶解→冷卻→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻,故溶液配制實(shí)驗(yàn)過程先后次序排列為:CBDFAE,
故答案為:CBDFAE;
(6)n(K2Cr2O7)=0.01L×0.02500mol/L=2.5×10-4mol,
n(Fe2+)=0.012L×0.01mol/L=1.2×10-4mol,
由Cr2O72-+6Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O可知,
水樣消耗的n(K2Cr2O7)=2.5×10-4mol-
1
6
×1.2×10-4mol=2.3×10-4mol,
得電子:2×(6-3)×2.3×10-4mol=1.38×10-3mol,
根據(jù)電子轉(zhuǎn)移,相等于
1
4
×1.38×10-3mol氧氣,
m(O2)=
1
4
×1.38×10-3mol×32g/mol=1.104×10-2g,
所以:COD=
0.01104g
0.02L
=0.552g/L=552mg/L,
故答案為:552.
點(diǎn)評:本題是一道化學(xué)和生活相結(jié)合的題目,注重知識的遷移應(yīng)用,能較好的考查學(xué)生分析和解決問題的能力,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),題目信息量較大,注意把握題給信息,答題時仔細(xì)審題,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于NaHCO3性質(zhì)的有關(guān)敘述正確的是(  )
A、既能與強(qiáng)酸反應(yīng),又能與強(qiáng)堿反應(yīng)
B、醫(yī)療上可用于治療胃酸過多
C、與足量的酸反應(yīng)時放出的CO2比與等質(zhì)量的Na2CO3要少
D、同溫度時,NaHCO3的溶解度>Na2CO3溶解度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列五組物質(zhì),每組中有一種物質(zhì)從某種分類法的角度分析與其他四種不同,請找出該物質(zhì),并說明理由.[例如Fe、S、C、P:Fe(金屬)]
①CuSO4、Fe(NO33、KMnO4、K2CO3
 
;
②AgCl、BaSO4、KNO3、Ca(ClO)2
 

這種分類法是
 

(2)乙醇鈉(C2H5ONa)能溶于乙醇,將乙醇鈉固體從其乙醇溶液中提取出來的方法是
 
;除去KNO3溶液中的I2雜質(zhì),主要操作步驟是
 

(3)配制濃度為1:5(98%的濃硫酸和水的體積比)的稀硫酸,需要用到的玻璃儀器有
 

(4)臭氧與碘化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:O3+2KI+H2O═O2+2KOH+I2
其中還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物物質(zhì)的量之比是
 
,若有0.5mol氧氣生成,電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將2mol SO2和1mol O2放入2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+O2?2SO3△H<0當(dāng)達(dá)到平衡時,由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,如圖表示:
(1)a b過程中改變的條件可能是
 
;
(2)b c過程中改變的條件可能是
 
;
(3)若增大壓強(qiáng)時,反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處;
(4)達(dá)到第一個平衡時,測得平衡時SO3的濃度為0.5mol/L.請計算此條件下的平衡常數(shù)和SO2的轉(zhuǎn)化率.(要求寫出解題過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將6.5g鋅投入200mL某濃度的稀鹽酸中,鋅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng).求:
(1)6.5g鋅的物質(zhì)的量;
(2)所用稀鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度;
(3)反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積;
(4)向反應(yīng)后的溶液中加水至500mL,求此時氯化鋅的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)按下列步驟配制500ml 0.2mol.L-1KCl溶液,請回答有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)步驟有關(guān)問題
①計算所需KCl的質(zhì)量需要稱量KCl的質(zhì)量為
 
g
②稱量KCl固體稱量需要用到的主要儀器是:
 
③將KCl加入100ml燒杯中,并加入適量水
 
④將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移至500ml容量瓶中
 
⑤向容量瓶中加蒸餾水至刻度線在進(jìn)行此操作時當(dāng)加水至刻度線1-2cm處應(yīng)如何操作:
 
(1)上述實(shí)驗(yàn)中使用容量瓶前應(yīng)檢驗(yàn)
 

(2)若進(jìn)行⑤步驟時加蒸餾水超過刻度線,則需
 

(3)取出該KCl溶液10ml加水稀釋到100ml,稀釋后溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A、用鈉、鎂分別與水反應(yīng),可證明鈉、鎂的金屬性強(qiáng)弱
B、用氯化鎂、氯化鋁分別與過量濃氨水反應(yīng),可證明鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱
C、用鐵、石墨與硫酸銅溶液組成原電池,可證明鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱
D、把氯氣通入到硫化鈉的水溶液中,看到淡黃色沉淀,可證明氯氣、硫的非金屬性強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

通常羥基與烯鍵碳原子相連時,易發(fā)生下列變化:

現(xiàn)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

己知E能溶于NaOH溶液中,F(xiàn)轉(zhuǎn)化為G時,產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu),且能使溴水褪色.
(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)A中的含氧官能團(tuán)是
 

(3)F→G的反應(yīng)類型為
 

(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式C→D
 

(5)寫出B的滿足下列條件的一種同分異構(gòu)體
 

①含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩個取代基  ②苯環(huán)上的一取代物只有兩種
③遇FeCl3溶液顯紫色            ④能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1體積某氣態(tài)烴只能與1體積HCl發(fā)生加成反應(yīng),生成氯代烷.1mol此氯代烷可與5mol氯氣發(fā)生完全的取代反應(yīng),則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為( 。
A、CH2=CH2
B、CH3CH=CH2
C、CH3CH3
D、CH3CH2CH=CH2

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同步練習(xí)冊答案