【題目】下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（ ）
A.乙烯在空氣中燃燒
B.苯在一定條件下跟H2反應(yīng)
C.苯在濃硫酸催化下與濃硝酸反應(yīng)
D.乙烯在一定條件下跟HCl反應(yīng)

【答案】C
【解析】解：A．乙烯在空氣中燃燒為氧化反應(yīng)，故A不選；
B．苯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成環(huán)己烷，為加成反應(yīng)，故B不選；
C．苯中H被硝基取代，為取代反應(yīng)，故C選；
D．乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷，為加成反應(yīng)，故D不選；
故選C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握有機(jī)物的性質(zhì)特點(diǎn)：難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機(jī)溶劑；多為非電解質(zhì)，不易導(dǎo)電；多數(shù)熔沸點(diǎn)較低；多數(shù)易燃燒，易分解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】膾炙人口的“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑；粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”是明代名臣于謙的名作《石灰吟》。這四句中沒(méi)有涉及化學(xué)變化的是

A．千錘萬(wàn)鑿出深山 B．烈火焚燒若等閑

C．粉身碎骨渾不怕 D．要留清白在人間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)蔗糖與濃硫酸的反應(yīng)，下列說(shuō)法不正確的有(　　)

A. 產(chǎn)生CO2

B. 濃硫酸表現(xiàn)出還原性

C. 放出大量的熱

D. 蔗糖表現(xiàn)出還原性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，各取1mL PH=2的兩種二元酸H2A與H2B，分別加水稀釋?zhuān)?/span>PH變化與加水稀釋倍數(shù)有如圖所示變化，則下列有關(guān)敘述正確的是

A. H2A的酸性比H2B弱

B. c點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性比a,b點(diǎn)溶液的導(dǎo)電性都強(qiáng)

C. 若0.1mol/LNaHA溶液的PH=4，離子濃度大小為c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H2A) >c(H+)>c(OH-)

D. Na2B的水溶液中，離子濃度大小為試卷c(Na+)>c(B2-)>c(OH-)>c(H+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的作用，下列說(shuō)法不正確的是

A. 硅酸鈉的水溶液俗稱(chēng)水玻璃，可用作木材防火劑

B. “地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后，可以用來(lái)制肥皂

C. 用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可減少白色污染

D. 利用糧食釀酒經(jīng)過(guò)了淀粉葡萄糖乙醇的化學(xué)變化過(guò)程

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：HCN(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H=－12.1kJ /mol；HCl(aq)與NaOH(aq)反應(yīng)的△H =－55.6kJ/ mol。則HCN在水溶液中電離的ΔH等于

A．－67.7 kJ /mol B．－43.5kJ /mol C．+43.5 kJ/ mol D．+67.7 kJ/ mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，向1L0.1mol·L-1NH4Cl溶液中,不斷加入固體NaOH后,NH4+與NH3·H2O的變化趨勢(shì)如圖所示(不考慮溶液體積的變化和氨的揮發(fā))，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. M點(diǎn)溶液中水的電離程度比原溶液大

B. a=0.05

C. 當(dāng)n(NaOH)=0.05mol時(shí)溶液中有：c(Cl-)>c(Na+)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)

D. 在M點(diǎn)時(shí),n(OH-)-n(H+)=(a-0.05)mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（ ）
A.向豆?jié){中加入硫酸鈣做豆腐
B.將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物
C.利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體
D.觀看電影時(shí)，從放映機(jī)到銀幕有明顯的光路

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組擬探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）連接好裝置后，實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的一步操作是_________。儀器a的名稱(chēng)為______。

（2）B裝置中盛放的試劑是_________，C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）該興趣小組設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_________，通過(guò)_________（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），可判斷碳的非金屬性強(qiáng)于硅的非金屬性。請(qǐng)你再列舉出一條事實(shí)，說(shuō)明碳的非金｛屬性強(qiáng)于硅的非金屬性：________。

（4）該小組的一位同學(xué)認(rèn)為，利用此實(shí)驗(yàn)裝置及藥品，也可以證明非金屬性Cl>C>Si,你是否同意該同學(xué)的觀點(diǎn)？_________（填“同意”或“不同意”）。

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