分析 (1)A中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;B中構(gòu)成原電池鐵活潑,作負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng);C中構(gòu)成原電池鋅活潑,鐵作正極,發(fā)生還原反應(yīng);
(2)Fe比Sn活潑,F(xiàn)e為負(fù)極,Sn為正極,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng);
(3)根據(jù)氫氣的體積計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量,根據(jù)溶液的體積計(jì)算物質(zhì)的量濃度;根據(jù)溶液質(zhì)量的變化等于進(jìn)入和出去的物質(zhì)的質(zhì)量之差來(lái)判斷;
(4)電化學(xué)腐蝕的速率大于化學(xué)腐蝕的速率,金屬做原電池正極時(shí)得到保護(hù).
解答 解:(1)A中鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;B中構(gòu)成原電池鐵活潑,作負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為:Fe-2e-═Fe2+;C中構(gòu)成原電池鋅活潑,鐵作正極,氫離子在正極發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為:2H++2e-═H2↑,
故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;Fe-2e-═Fe2+;2H++2e-═H2↑;
(2)鐵比錫活潑,錫為原電池正極,電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑;氫離子濃度減小,溶液的pH值增大,故答案為:增大;
(3)電池總反應(yīng)為:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑,n(H2SO4)=n(H2)=$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,
則:c(H2SO4)=$\frac{0.15mol}{0.2L}$=0.75mol/L,
A中是金屬鐵和硫酸能發(fā)生置換反應(yīng),進(jìn)入的是鐵,出去的是氫氣,質(zhì)量增重是54,B中Sn、Fe、硫酸構(gòu)成的原電池,進(jìn)入的是鐵,出去的是氫氣,質(zhì)量增重是54,C中Zn、Fe、硫酸構(gòu)成的原電池,進(jìn)入的是鋅,出去的是氫氣,質(zhì)量增重是63,原來(lái)三個(gè)溶液的質(zhì)量相等,而溶液質(zhì)量的變化等于進(jìn)入和出去的物質(zhì)的質(zhì)量之差,所以三個(gè)燒杯中液體質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋篊>A=B,
故答案為:0.75; C>A=B;
(4)電化學(xué)腐蝕的速率大于化學(xué)腐蝕的速率,金屬做原電池正極時(shí)得到保護(hù),腐蝕速率最小,故答案為:BAC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù),題目難度不大,注意金屬的電化學(xué)腐蝕與化學(xué)腐蝕的區(qū)別,以及比較金屬腐蝕快慢的方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全球禁用氟里昂是為了保護(hù)臭氧層不被破壞 | |
B. | 誤食重金屬鹽,可用喝牛奶或生雞蛋清進(jìn)行解毒 | |
C. | 苯酚有毒,但它的稀溶液可直接用作防腐劑和消毒劑 | |
D. | 變質(zhì)的花生油有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)入煙囪的氣體為混合物 | |
B. | 此過(guò)程中硫元素的化合價(jià)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 | |
D. | 整個(gè)過(guò)程的反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 6:1 | B. | 2:1 | C. | 1:2 | D. | 9:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 侯德榜提出的聯(lián)合制堿法可大大提高氯化鈉的利用率 | |
B. | 具有永久硬度的硬水可以采用加熱的方法進(jìn)行軟化 | |
C. | CO.CH4、CH3OH是一碳化學(xué)的主要原料 | |
D. | 復(fù)合材料一般由起黏結(jié)作用的基體和起增強(qiáng)作用的增強(qiáng)體構(gòu)成 | |
E. | 油脂和氫氧化鈉共熱產(chǎn)生的混合物,加入食鹽可使肥皂析出. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2和CO2都是酸性氧化物,SO2與Na2O2反應(yīng)生成Na2SO3和O2 | |
B. | 84 g NaHCO3受熱分解,將生成的氣體通過(guò)足量的Na2O2,固體質(zhì)量增加31 g | |
C. | 將Na2O2投入到酚酞試液中,溶液變紅 | |
D. | Na2O2與水的反應(yīng)中,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | B. | 溶液由淺綠色變?yōu)辄S色 | ||
C. | 溶液由淺綠色變?yōu)檠t色 | D. | 有氣體產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 被提純的物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 甲烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
B | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
C | 乙醇(乙酸) | 新制生石灰 | 蒸餾 |
D | 甲苯(苯酚) | 濃溴水 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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