分析 (1)Y是主族序數(shù)等于周期數(shù)2倍的元素,則Y為C元素或S元素.甲、乙是兩種常見的化合物,X、Y、Z是三種常見元素的單質(zhì),則X+甲→乙+Y為置換反應(yīng),結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲含有Y、Z單質(zhì)對(duì)應(yīng)的元素,以含有X、Z單質(zhì)對(duì)應(yīng)的元素.
①若乙是共價(jià)化合物,甲為H2S、X為氧氣、Z氫氣、Y為S、Z為水,符合題意;
②若乙是離子化合物,甲為CO2,X為Mg,Y為碳,乙為MgO,符合題意;
(2)Y的單質(zhì)在常溫下呈液態(tài),X的最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng),則X為Cl2、Y為Br2、甲為HBr、乙為HCl、Z為氫氣;
(3)由AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓、AlO2-+4H+=Al3++2H2O可知,若a≥2b時(shí),發(fā)生反應(yīng):AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,且偏鋁酸鈉有剩余,根據(jù)氫離子物質(zhì)的量計(jì)算解答.
解答 解:(1)Y是主族序數(shù)等于周期數(shù)2倍的元素,則Y為C元素或S元素.甲、乙是兩種常見的化合物,X、Y、Z是三種常見元素的單質(zhì),則X+甲→乙+Y為置換反應(yīng),結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,甲含有Y、Z單質(zhì)對(duì)應(yīng)的元素,以含有X、Z單質(zhì)對(duì)應(yīng)的元素.
①若乙是共價(jià)化合物,甲為H2S、X為氧氣、Z氫氣、Y為S、Z為水,符合題意,其它選項(xiàng)不符合,故選:A;
②若乙是離子化合物,甲為CO2,X為Mg,Y為碳,乙為MgO,符合題意,其它選項(xiàng)不符合,故選:B;
(2)Y的單質(zhì)在常溫下呈液態(tài),X的最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng),則X為Cl2、Y為Br2、甲為HBr、乙為HCl、Z為氫氣,則工業(yè)上制取氯氣的化學(xué)方程式為:2 NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2 NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)由AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓、AlO2-+4H+=Al3++2H2O可知,若a≥2b時(shí),發(fā)生反應(yīng):AlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓,且偏鋁酸鈉有剩余,氫離子物質(zhì)的量為2b mol,故生成沉淀為2bmol,則沉淀質(zhì)量為 2b mol×78g/mol=156b g,
故答案為:156b.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物推斷、化學(xué)方程式計(jì)算等,基本屬于開放性驗(yàn)證型推斷,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識(shí),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 明礬水解時(shí),產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,可做凈水劑 | |
B. | 用氫氧化鋁、碳酸氫鈉或燒堿治療胃酸過(guò)多 | |
C. | 二氧化硫是無(wú)色氣體,有強(qiáng)烈刺激性氣味,是大氣主要污染物之一,可以用作食物和干果的防腐劑 | |
D. | 氯氣制備消毒液或漂白粉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7.2 | B. | 8 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | O2做氧化劑,體現(xiàn)氧化性 | |
B. | NH3做還原劑,體現(xiàn)還原性 | |
C. | NO為氧化產(chǎn)物 | |
D. | 該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的質(zhì)量之比是40:17 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4+ K+ Na+ CO32- NO3- | B. | K+ Na+ Fe2+ SO42- NO3- | ||
C. | NH4+ K+ Na+ HCO3-[Al(OH)4]- | D. | NH4+ K+ Na+ NO3- I- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加砝碼 | B. | 增加藥品量 | C. | 減少藥品量 | D. | 減少砝碼 |
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