【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用,在常溫下,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下。
編號(hào) | 電極材料 | 電解質(zhì)溶液 | 電流表指針偏轉(zhuǎn)方向 |
① | 、 | 稀鹽酸 | 偏向 |
② | 、 | 稀鹽酸 | 偏向 |
③ | 、(石墨) | 稀鹽酸 | 偏向石墨 |
④ | 、 | 氫氧化鈉溶液 | 偏向 |
⑤ | 、 | 濃硝酸 | 偏向 |
試根據(jù)表中的電流表指針偏轉(zhuǎn)方向回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1、2中所作的電極(正極或負(fù)極)是否相同?________(填“相同”或“不相同”)。
(2)由實(shí)驗(yàn)3完成下列填空:
①鋁為________極,電極反應(yīng)式為________________;
②石墨為________極,電極反應(yīng)式為________________;
③電池總反應(yīng)為________。
(3)實(shí)驗(yàn)4中鋁作負(fù)極還是正極?________,理由是_______。寫出鋁電極的電極反應(yīng)式:_______。
(4)解釋實(shí)驗(yàn)5中電流表指針偏向鋁的原因:_________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)出影響鋁在原電池中作正極或負(fù)極的因素:________。
【答案】不相同 負(fù) 正 負(fù)極 能與溶液反應(yīng),而不與溶液反應(yīng) 在濃硝酸中發(fā)生鈍化,可與濃硝酸發(fā)生反應(yīng),失去電子被氧化,即是負(fù)極,是正極 另一個(gè)電極材料的活動(dòng)性、電解質(zhì)溶液
【解析】
根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向確定電流方向,根據(jù)原電池原理分析解答。
(1)金屬與酸構(gòu)成的原電池中,活潑金屬作負(fù)極,Mg的活潑性大于Al,所以實(shí)驗(yàn)1中Al作正極,而Al的活潑性大于Cu,所以實(shí)驗(yàn)2中Al作負(fù)極,故答案為:不相同;
(2)實(shí)驗(yàn)3中Al作負(fù)極,負(fù)極的電極反應(yīng)式為,石墨作正極,正極的電極反應(yīng)式為,電池總反應(yīng)為,故答案為:負(fù);;正;;;
(3)實(shí)驗(yàn)4中Mg不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),Al與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng):,Al失去電子,則Al作負(fù)極,負(fù)極的電極反應(yīng)式為,故答案為:負(fù)極;Al能與NaOH溶液反應(yīng),而Mg不與NaOH溶液反應(yīng);;
(4)實(shí)驗(yàn)5中Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化,Zn與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),Zn作負(fù)極,Al作正極,電子由負(fù)極流向正極,故答案為:在濃硝酸中發(fā)生鈍化,可與濃硝酸發(fā)生反應(yīng),失去電子被氧化,即是負(fù)極,是正極;
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)出影響鋁在原電池中作正極或負(fù)極的因素是另一個(gè)電極材料的活動(dòng)性、電解質(zhì)溶液,故答案為:另一個(gè)電極材料的活動(dòng)性、電解質(zhì)溶液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 pOH=-lgc(OH-)。向20mL0.1mol·L-1 的氨水中滴加未知濃度的稀 H2SO4,測(cè)得混合溶液的溫度、pOH隨加入稀硫酸體積的變化如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.稀H2SO4 的物質(zhì)的量濃度為0.05mol·L-1
B.當(dāng)溶液中pH=pOH時(shí),水的電離程度最大
C.a點(diǎn)時(shí)溶液中存在[NH3·H2O]+2[OH-]=[NH4+]+2[H+]
D.a、b、c 三點(diǎn)對(duì)應(yīng) NH4+的水解平衡常數(shù):Kh(b)>Kh(a)>Kh(c)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在3種不同條件下,分別向容積為2L的恒容密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g) ΔH=QkJ/mol。相關(guān)條件和數(shù)據(jù)見下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ |
反應(yīng)溫度/℃ | 700 | 700 | 750 |
達(dá)平衡時(shí)間/min | 40 | 5 | 30 |
平衡時(shí)n(C)/mol | 1.5 | 1.5 | 1 |
化學(xué)平衡常數(shù) | K1 | K2 | K3 |
下列說(shuō)法正確的是( )
A.K1=K2<K3
B.升高溫度能加快反應(yīng)速率的原因是降低了反應(yīng)的活化能
C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ達(dá)平衡所需時(shí)間小的可能原因是使用了催化劑
D.實(shí)驗(yàn)Ⅲ達(dá)平衡后,恒溫下再向容器中通入1molA和1molC,平衡正向移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的消毒劑,易溶于水,尤其在水處理等方面有廣泛應(yīng)用。以下是某校化學(xué)研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取ClO2的工藝流程圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HClCl2↑+H2↑
B.由NaClO2溶液制取0.6 mol ClO2時(shí),至少消耗0.1 mol NCl3
C.將產(chǎn)生的混合氣體通過盛有堿石灰的干燥器以除去ClO2中的 NH3
D.溶液X的成分為NaClO3和NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是將SO2 轉(zhuǎn)化為重要的化工原料H2SO4的原理示意圖。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該裝置將________能轉(zhuǎn)化為________能,電流方向?yàn)?/span>________(填“b→a”或“a→b”)。
(2)催化劑b表面O2發(fā)生___________反應(yīng),其附近酸性________(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”)。
(3)催化劑a表面的電極反應(yīng)式:_________________________________________。
(4)若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應(yīng)的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組探究苯和溴的取代反應(yīng),并制取少量溴苯。
已知:溴單質(zhì)易揮發(fā),微溶于水,易溶于四氯化碳等有機(jī)溶劑;溴苯密度為1.5 g·cm-3。
(1)甲同學(xué)用裝置 I 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),3~5 min 后觀察到錐形瓶中有淺黃色沉淀,證明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng),該取代反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
(2)乙同學(xué)觀察到裝置 I 燒瓶中有紅棕色氣體從導(dǎo)管中逸出,他認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計(jì)裝置Ⅱ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(a 是防倒吸裝置)。b 中試劑是____________(填字母)。
A.濃硫酸 B.氫氧化鈉溶液 C.硝酸銀溶液 D.四氯化碳
(3)將甲、乙兩同學(xué)實(shí)驗(yàn)后制得的紅褐色油狀液體合并,進(jìn)行提純,步驟如下:
①用 NaOH 溶液多次洗滌有機(jī)層至無(wú)色,得粗溴苯。NaOH 溶液的作用是______________。
②向粗溴苯中加入無(wú)水氯化鈣進(jìn)行干燥,靜置、過濾,得濾液。
③濾液中含有少量苯,經(jīng) _____________(填操作名稱)得溴苯。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩份質(zhì)量均為mg的鋁片分別置于盛有鹽酸、NaOH溶液的兩個(gè)燒杯中,待反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得兩個(gè)燒杯中溶液的質(zhì)量均增加了,下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.
B.兩個(gè)燒杯中發(fā)生的反應(yīng)所轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.3NA
C.兩個(gè)燒杯中消耗的溶質(zhì)的物質(zhì)的量之比為
D.兩個(gè)燒杯中生成的氫氣的體積均為
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)化合物H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其合成路線如下(部分反應(yīng)略去試劑和條件):
已知:①
②(苯胺易被氧化)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)烴A的名稱為_______,B中官能團(tuán)為_______,H的分子式為_______,反應(yīng)②的反應(yīng)類型是_______。
(2)上述流程中設(shè)計(jì)C→D的目的是_______。
(3)寫出D與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)符合下列條件的D的同分異構(gòu)體共有_______種。
A.屬于芳香族化合物 B.既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)
寫出其中核磁共振氫譜圖中峰面積之比為6∶2∶1∶1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:______。(任寫一種)
(5)已知:苯環(huán)上連有烷基時(shí)再引入一個(gè)取代基,常取代在烷基的鄰對(duì)位,而當(dāng)苯環(huán)上連有羧基時(shí)則取代在間位,據(jù)此按先后順序?qū)懗鲆詿NA為原料合成鄰氨基苯甲酸()合成路線(無(wú)機(jī)試劑任選)。_______
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由 N2O 和 NO 反應(yīng)生成 N2 和 NO2 的能量變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)生成 1 mol N2 時(shí)轉(zhuǎn)移 2 mol e-
B.反應(yīng)物能量之和大于生成物能量之和
C.N2O(g)+NO(g)=N2(g)+NO2(g) ΔH=-139 kJ·mol-1
D.斷鍵吸收能量之和大于成鍵釋放能量之和
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