為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康,依?jù)下表提供的主要儀器,所用試劑合理的是
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4的混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4的混合物、蒸餾水 |
B | 實驗室制取H2 | 試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞 | 鋅粒、稀HNO3 |
C | 鑒別葡萄糖和蔗糖 | 試管、燒杯、酒精燈 | 葡萄糖溶液、蔗糖溶液、 銀氨溶液 |
D | 測定NaOH溶液的濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、 0.100 0 mol·L-1鹽酸 |
科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)4.1原電池試卷(解析版) 題型:選擇題
按下圖裝置實驗,若x軸表示流出負極的電子的物質(zhì)的量,則y軸應(yīng)表示( )
①c(Ag+)、赾(N)、踑棒的質(zhì)量、躡棒的質(zhì)量 ⑤溶液的質(zhì)量
A.①③B.③④ C.①②④D.②
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在20℃,5.05×105Pa條件下,密閉容器中進行反應(yīng)2A(g)+xB(g)4C(g),達平衡時c(A)=1.00mol?L-1,現(xiàn)將壓強減小到1.01×105Pa,建立平衡后,c(A)=0.18mol?L-1,則下列說法正確的是 ( )
A.系數(shù)x >2
B.若增大該體系的壓強,平衡向左移動,化學(xué)平衡常數(shù)變小
C.若增大該體系的壓強,平衡向右移動,化學(xué)平衡常數(shù)不變
D.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達式是K=
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆安徽師大附中高二下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2013年初,霧霾天氣多次肆虐我國中東部,該地區(qū)PM2.5嚴重超標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。我市已將PM2.5列入空氣質(zhì)量播報指標。下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.空氣中PM2.5含量較高時,容易引起呼吸系統(tǒng)疾病
B.國家應(yīng)該大力開發(fā)和使用太陽能、風(fēng)能、天然氣等可再生能源來降低環(huán)境污染
C.PM2.5的顆粒在空氣中不一定能形成氣溶膠
D.研制開發(fā)燃料電池汽車,減少機動車尾氣排放,某種程度可以減少空氣中PM2.5含量
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第一次月考理綜試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:將Cl2通入適量KOH溶液,產(chǎn)物中可能有KCl、KClO、KClO3,且的值與溫度高低有關(guān)。當n(KOH)=a mol時,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.若某溫度下,反應(yīng)后=11,則溶液中=
B.參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量等于a mol
C.改變溫度,產(chǎn)物中KClO的最大理論產(chǎn)量為a mol
D.改變溫度,產(chǎn)物中KClO3的最大理論產(chǎn)量為a mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請回答下列問題:
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑為 。
(3)B裝置的名稱是 ; E裝置的作用是 。
(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是 。
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。當有a mol氯氣參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個,則阿伏加德羅常數(shù)為(a、b的代數(shù)式表示) 。
(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理? 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省高三入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作中不會發(fā)生安全事故的是
A.用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,把產(chǎn)生的氣體直接點燃,觀察燃燒現(xiàn)象
B.把消石灰與NH4Cl固體混合加熱產(chǎn)生的氣體用導(dǎo)管直接通人水中制取濃氨水
C.取用少量白磷時,應(yīng)在水中切割白磷,剩余的白磷立即放回原試劑瓶中
D.做完銅與濃硫酸反應(yīng)實驗后的試管,立即用大量水沖洗
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆四川省成都市高新區(qū)高三9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.1L1mol·L-1的NaClO 溶液中含有ClO-的數(shù)目為NA
B.78g 苯含有C=C雙鍵的數(shù)目為3NA
C.常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA
D.標準狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市高三8月開學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
聚乙炔衍生物分子M的結(jié)構(gòu)簡式及M在稀硫酸作用下的水解反應(yīng)如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是
A.M與A均能使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色
B.B中含有羧基和羥基兩種官能團,能發(fā)生消去反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C.1 mol M與熱的燒堿溶液反應(yīng),可消耗2n mol NaOH
D.A、B、C各1 mol分別與金屬鈉反應(yīng),放出氣體的物質(zhì)的量之比為1∶2∶2
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