A. | 當振蕩分液漏斗中的混合溶液時,須用一只手壓住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振蕩 | |
B. | 檢驗氨氣的方法是將濕潤的藍色石蕊試紙靠近瓶口或管口,觀察試紙是否呈紅色 | |
C. | 向FeCl3溶液中滴加幾滴KI溶液,振蕩靜置后分成兩份,向其中一份溶液中加入淀粉,溶液呈藍色;向另一份溶液中滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色.該實驗說明FeCl3與KI反應有一定的限度 | |
D. | 鐵釘放試管中,加入2mL水、3滴稀醋酸和1滴K3[Fe(CN)6]溶液,不久鐵釘周圍出現(xiàn)藍色溶液 |
分析 A.為防止玻璃塞和旋塞脫落,導致實驗失敗,當振蕩分液漏斗中的混合溶液時,須用一只手壓住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞;
B.檢驗氨氣,選擇紅色石蕊試紙;
C.溶液呈藍色,說明有碘生成;向另一份溶液中滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色,說明還有未反應的Fe3+.該實驗說明FeCl3與KI反應有一定的限度;
D.亞鐵離子和鐵氰化鉀溶液反應生成藍色沉淀.
解答 解:A.為防止玻璃塞和旋塞脫落,導致實驗失敗,當振蕩分液漏斗中的混合溶液時,須用一只手壓住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來,用力振蕩,故A正確;
B.將濕潤的紅色石蕊試紙靠近瓶口或管口,觀察試紙是否變藍色,檢驗氨氣,故B錯誤;
C.向FeCl3溶液中滴加幾滴KI溶液,振蕩靜置后分成兩份,向其中一份溶液中加入淀粉,溶液呈藍色,說明有碘生成;向另一份溶液中滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色,說明還有未反應的Fe3+.該實驗說明FeCl3與KI反應有一定的限度,故C正確;
D.Fe與醋酸反應生成亞鐵離子,而亞鐵離子和鐵氰化鉀溶液反應生成藍色沉淀,故D錯誤;
故選AC.
點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗等,為高頻考點,綜合考查元素化合物知識,把握性質(zhì)、現(xiàn)象、反應的關系為解答的關鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,選項D為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在常溫常壓下,11.2 L N2含有的原子數(shù)為NA | |
B. | 32 g O2在標準狀況下所占體積約為22.4 L | |
C. | 標準狀況下,18 g H2O所占的體積約為22.4 L | |
D. | 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛蓄電池放電時的正極反應是:PbO2+4H++SO42-═PbSO4+2H2O | |
B. | 電解苦鹵水時,a 電極首先放電的是Br-而不是Cl-,說明當其它條件相同時Br-的還原性強于Cl- | |
C. | 鉛蓄電池充電時,A極應與外接電源負極相連 | |
D. | 忽略能量消耗,當b極產(chǎn)生0.02g氣體時,鉛蓄電池中消耗0.01 molH2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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