分析 (1)①該反應(yīng)中N元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià)、S元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)、C元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?4價(jià),得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑;該反應(yīng)中只有C是還原劑,根據(jù)方程式知,如果有0.5molS參加反應(yīng),則有1.5molC參加反應(yīng),根據(jù)C和轉(zhuǎn)移電子之間關(guān)系式計(jì)算轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量;
②酸性條件下,硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,能氧化Cu生成銅離子,自身被還原生成NO;
氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化硫化鉀生成難溶性S單質(zhì);氯離子用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn),向溶液中加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成說(shuō)明有氯離子;
(2)高氯酸銨受撞擊會(huì)引發(fā)劇烈爆炸,其爆炸產(chǎn)物有4種,2種產(chǎn)物是空氣中的主要成分為氮?dú)夂脱鯕,另一種氣體產(chǎn)物能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,為氨氣,根據(jù)原子守恒知還生成水蒸氣;
(3)N4H4(SO4)2的物質(zhì),該物質(zhì)為易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì),遇燒堿會(huì)生成N4氣體,陽(yáng)離子結(jié)合氫氧根離子生成N4氣體和水.
解答 解:(1)①該反應(yīng)中N元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?價(jià)、S元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)、C元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?4價(jià),得電子化合價(jià)降低的反應(yīng)物是氧化劑,所以KNO3和S是氧化劑;
該反應(yīng)中只有C是還原劑,根據(jù)方程式知,如果有0.5molS參加反應(yīng),則有1.5molC參加反應(yīng),根據(jù)C和轉(zhuǎn)移電子之間關(guān)系式得轉(zhuǎn)移電子物質(zhì)的量=1.5mol×(4-0)=6mol;
故答案為:KNO3和S;6;
②酸性條件下,硝酸根離子具有強(qiáng)氧化性,能氧化Cu生成銅離子,自身被還原生成NO,離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;
氯氣具有強(qiáng)氧化性,能氧化硫化鉀生成難溶性S單質(zhì),所以溶液變渾濁;氯離子用硝酸酸化的硝酸銀溶液檢驗(yàn),向溶液中加入少量硝酸酸化的硝酸銀溶液,如果有白色沉淀生成說(shuō)明有氯離子;
故答案為:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O;S;取少量溶液,加過(guò)量硝酸鋇溶液,取上層清液,滴入硝酸酸化的硝酸銀,若出現(xiàn)白色沉淀,證明有Cl-;
(2)高氯酸銨受撞擊會(huì)引發(fā)劇烈爆炸,其爆炸產(chǎn)物有4種,2種產(chǎn)物是空氣中的主要成分為氮?dú)夂脱鯕,另一種氣體產(chǎn)物能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,為氨氣,根據(jù)原子守恒知還生成水蒸氣,
反應(yīng)方程式為:4NH4ClO4$\frac{\underline{\;碰撞\;}}{\;}$2N2↑+5O2↑+4HCl↑+6H2O,
故答案為:4NH4ClO4$\frac{\underline{\;碰撞\;}}{\;}$2N2↑+5O2↑+4HCl↑+6H2O;
(3)N4H4(SO4)2的物質(zhì),該物質(zhì)為易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì),遇燒堿會(huì)生成N4氣體,陽(yáng)離子結(jié)合氫氧根離子生成N4氣體和水反應(yīng)的離子方程式為N4H44++4OH-=N4↑+4H2O;另一含氮化合物N4H4也是易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì),和燒堿反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體為氨氣,說(shuō)明N4H4中含有NH4+,分析推斷結(jié)構(gòu)應(yīng)為NH4N3,而與鹽酸反應(yīng)生成的產(chǎn)物之一具有極強(qiáng)烈的爆炸性,則鈣化合物為HN3氣體,依據(jù)原子守恒寫出該產(chǎn)物爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式為2HN3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2↑+3N2↑,
故答案為:N4H44++4OH-=N4↑+4H2O;2HN3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2↑+3N2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)有關(guān)計(jì)算、反應(yīng)方程式的書寫、離子檢驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn),為高頻考點(diǎn),明確基本概念、各個(gè)物理量之間關(guān)系式、氯離子檢驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解本題關(guān)鍵,本題難點(diǎn)是判斷反應(yīng)中產(chǎn)物成分.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.9375d | B. | 0.9685d | C. | 1.0655d | D. | 0.9135d |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)振蕩分液漏斗中的混合溶液時(shí),須用一只手壓住分液漏斗的玻璃塞,另一只手握住旋塞,將分液漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),用力振蕩 | |
B. | 檢驗(yàn)氨氣的方法是將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙靠近瓶口或管口,觀察試紙是否呈紅色 | |
C. | 向FeCl3溶液中滴加幾滴KI溶液,振蕩?kù)o置后分成兩份,向其中一份溶液中加入淀粉,溶液呈藍(lán)色;向另一份溶液中滴加KSCN溶液,溶液呈血紅色.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明FeCl3與KI反應(yīng)有一定的限度 | |
D. | 鐵釘放試管中,加入2mL水、3滴稀醋酸和1滴K3[Fe(CN)6]溶液,不久鐵釘周圍出現(xiàn)藍(lán)色溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)是一門“中心的、實(shí)用的、創(chuàng)造性的”科學(xué),在能源、資源的合理開(kāi)發(fā)和安全應(yīng)用方面有重要的作用 | |
B. | 膠體與其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),而其它分散系卻沒(méi)有 | |
C. | 借助儀器來(lái)分析化學(xué)物質(zhì)的組成是常用的手段,原子吸收光譜常用來(lái)確定物質(zhì)中含有哪些非金屬元素 | |
D. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家按時(shí)間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 保持溫度不變,再加0.2mol•L-1的HA溶液 | |
B. | 保持濃度不變,升高溫度 | |
C. | 保持溫度不變,加水 | |
D. | 增大壓強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧元素化合價(jià) | B. | 顏色狀態(tài) | C. | 陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比 | D. | 為堿性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
溫度 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 起始溫度T1/℃ | 終止溫度T2/℃ | 溫度差平均值(T2-T1)/℃ | ||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | |||
1 | 26.2 | 26.0 | 30.1 | ||
2 | 27.0 | 27.4 | 33.3 | ||
3 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | ||
4 | 26.4 | 26.2 | 30.4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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