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【題目】四苯基乙烯(TFE)及其衍生物具有誘導發(fā)光特性，在光電材料等領域應用前景廣泛。以下是TFE的兩條合成路線(部分試劑及反應條件省略)：

已知反應：。

回答下列問題：

(1)TFE的分子式為______________。

(2)A的名稱為______________。

(3)A→B，E→F的反應類型分別為______________、______________。

(4)F→D的化學方程式為_______________________。

【答案】C26H20 甲苯 氧化反應 取代反應 2+O22+2H2O

【解析】

根據B的結構簡式結合A的分子式推知，A 是甲苯，甲苯被酸性KMnO4溶液氧化產生B為苯甲酸，B發(fā)生取代反應產生C，C發(fā)生取代反應產生D：；E與NaOH的水溶液發(fā)生取代反應產生F：，F發(fā)生氧化反應產生。2個分子的D發(fā)生還原反應產生四苯基乙烯，據此解答。

(1)由TFE的結構簡式可知其分子式為C26H20；

(2)A分子式是C7H8，A被酸性KMnO4溶液氧化生成的B為苯甲酸，則A的名稱是甲苯；

(3)甲苯變?yōu)楸郊姿岬姆磻茄趸磻?/span>與NaOH的水溶液在加熱條件下發(fā)生取代反應產生，所以A→B的反應類型是氧化反應，E→F的反應類型是取代反應；

(4)F→D的化學反應是醇羥基被催化氧化產生羰基，反應的方程式為2+O22+2H2O。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】中學化學常見物質A～I的轉化關系如框圖所示，其中A為化合物，B為常見金屬單質，H的焰色反應為黃色，Y不使品紅溶液褪色。(部分反應條件、溶劑及產物已略去)

(1)反應①、②的離子方程式________________、__________。

(2)現有含0.10 mol H的溶液，要使其轉化成含0.10 mol F的溶液，則：

①若只能加入0.050 mol的某物質，該物質可能是_________________ (填化學式，寫1種)。

②若只能加入0.10 mol的某物質，該物質可能是_________________ (填化學式，寫1種)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（I）我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法” 又叫“聯合制堿法”以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進而生產出純堿Na2CO3，有關反應的化學方程式：

（1）____；

（2）____。

（II）.取一定量的酸性KMnO4溶液依次進行下列實驗，有關現象記錄如下：①滴加適量H2O2，紫紅色褪去，并有氣泡產生；②再加入適量的PbO2固體，固體溶解，溶液又變?yōu)樽霞t色； ③最后通入足量的SO2氣體。請回答下列問題：

（1）KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由強到弱的順序為__；

（2）實驗③中的現象為__；

（3）實驗①、②中反應的離子方程式分別是__、___。

（III）鋁與NaOH溶液反應同溫同壓下，在體積和濃度均為100mL2mol·L1的鹽酸和NaOH溶液中各加入等質量的Al，產生氣體的體積之比為5∶6，則所加Al的質量為__g。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol·L－1的NaOH溶液240mL：

（1）配制溶液時，一般可以分為以下幾個步驟：

①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻

其正確的操作順序為___。必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。

（2）某同學欲稱量NaOH的質量，他先用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡后的態(tài)如圖所示。燒杯的實際質量為___g，要完成本實驗該同學應稱出___gNaOH。

（3）使用容量瓶前必須進行的一步操作是___。

（4）如圖是該同學轉移溶液的示意圖，圖中有兩處錯誤，請寫出：

①____；

②____；

（5）在配制過程中，下列操作會引起誤差偏高的是___(填字母)。

A．所用NaOH已經潮解

B．向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面

C．轉移時沒有洗滌玻璃棒和燒杯

D．溶解后溶液沒有冷卻至室溫就轉移

E．容量瓶沒有干燥處理

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列離子方程式中書寫正確的是（ ）

A.用小蘇打治療胃酸過多：

B.氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應：

C.碳酸氫鈣溶液和氫氧化鈉溶液混合：

D.銅片插入硝酸銀溶液中：

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將12.8g兩種金屬的混合物投入足量的鹽酸中，反應完全后得到氫氣11.2L（標準狀況），該混合物的組成可能是（ ）

A.鈣和鋅B.鎂和銅C.鋁和鎂D.鈉和鐵

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【題目】甲酸(HCOOH)是還原性酸，又稱作蟻酸，常用于橡膠、醫(yī)藥、染料、皮革等工業(yè)生產。某化學興趣小組在分析甲酸的組成和結構后，對甲酸的某些性質進行了探究。請回答下列問題。

I.甲酸能與醇發(fā)生酯化反應

該興趣小組用如上圖所示裝置進行甲酸(HCOOH)與甲醇(CH3OH)的酯化反應實驗:

有關物質的性質如下:

沸點/℃

密度(g·cm-3)

水中溶解性

甲醇

64.5

0.79

易溶

甲酸

100.7

1.22

易溶

甲酸甲酯

31.5

0.98

易溶

(1)裝置中，儀器A的名稱是_________________，長玻璃管c的作用是__________________________。

(2)甲酸和甲醇進行酯化反應的化學方程式為____________________________________________。

(3)要從錐形瓶內所得的混合物中提取甲酸甲酯，可采用的方法為__________________________________。

II.甲酸能脫水制取一氧化碳

(1)利用上圖裝置制備并收集CO氣體，其正確的連接順序為a→__________(按氣流方向從左到右，用小寫字母表示)。

(2)裝置B的作用是__________________________________。

(3)一定條件下，CO能與NaOH固體發(fā)生反應:CO+NaOH HCOONa。

①為了證明“CO與NaOH固體發(fā)生了反應”，設計下列定性實驗方案:取固體產物，配成溶液，___________。

②測定產物中甲酸鈉(HCOONa)的純度：準確稱取固體產物8,0g配制成100mL溶液，量取20.00mL該溶液于錐形瓶中，再加入___________作指示劑，用1.5mol/L的鹽酸標準溶液滴定剩余的NaOH，平行滴定三次，平均消耗鹽酸的體積為5.05mL，則產物中甲酸鈉的質量分數為_______(計算結果精確到0.1%)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室驗證鈉能與二氧化碳發(fā)生反應，并確定其產物的裝置如圖所示（已知：PdCl2溶液遇CO能產生黑色的Pd），下列說法錯誤的是（ ）

A.裝置①可改用啟普發(fā)生器

B.裝置⑤中石灰水變渾濁后，再點燃酒精燈

C.裝置②③中分別盛裝飽和Na2CO3溶液、濃H2SO4

D.裝置⑥中有黑色沉淀，發(fā)生的反應是PdC12+CO+H2O＝Pd↓+CO2+2HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】若 m g Na在足量氯氣中燃燒，生成固體的質量為（m+3.55）g，則 m g Na與氧氣反應，生成的固體的質量為：①2.7g、②3.1g、③3.55g、④3.9g、⑤4.0g（ ）

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤

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