6.實(shí)驗(yàn)室配制FeSO4溶液通常需要加入少量稀硫酸與鐵屑.完成下列填空:
(1)加入鐵屑的目的是:防止FeSO4被氧化;加入稀硫酸的目的是:抑制FeSO4的水解.
(2)有一瓶未加稀硫酸與鐵屑的FeSO4溶液,在空氣中放置一段時(shí)間后,溶液顏色變黃且有紅褐色渾濁.寫出并配平上述變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:12FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO43+4Fe(OH)3
(3)上述反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是:Fe(OH)3
(4)現(xiàn)有1.2L含3mol FeSO4 的溶液恰好與0.6mol HIO3完全反應(yīng),則還原產(chǎn)物是I2.如果改用HBrO3恰好與上述FeSO4 的溶液反應(yīng),則最少消耗的HBrO3小于(填“大于”、“小于”或“等于”) 0.6mol.理由是HBrO3的還原產(chǎn)物是HBr而HIO3還原產(chǎn)物是I2

分析 (1)根據(jù)二價(jià)鐵易被氧化和發(fā)生水解反應(yīng)分析;
(2)FeSO4溶液,在空氣中放置一段時(shí)間后,被空氣中的氧氣氧化生成硫酸鐵和氫氧化鐵的紅褐色渾濁;
(3)化合價(jià)降低為氧化劑,生成的產(chǎn)物為還原產(chǎn)物;
(4)化合價(jià)降低為氧化劑,生成的產(chǎn)物為還原產(chǎn)物結(jié)合得失電子守恒計(jì)算.

解答 解:(1)因?yàn)槎䞍r(jià)鐵易被氧化和發(fā)生水解反應(yīng),所以加入鐵屑的目的是防止FeSO4被氧化,加入稀硫酸的目的是抑制FeSO4的水解,故答案為:防止FeSO4被氧化;抑制FeSO4的水解;
(2)FeSO4溶液,在空氣中放置一段時(shí)間后,被空氣中的氧氣氧化生成硫酸鐵和氫氧化鐵的紅褐色渾濁,反應(yīng)方程式為:12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓,故答案為:12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓;
(3)12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓反應(yīng)中氧氣為氧化劑,生成的Fe(OH)3為還原產(chǎn)物,故答案為:Fe(OH)3;  
(4)現(xiàn)有1.2L含3mol FeSO4 的溶液恰好與0.6mol HIO3完全反應(yīng),設(shè)還原產(chǎn)物碘的化合價(jià)為x,根據(jù)得失電子守恒,則3×(3-2)=0.6×(5-x),解得x=0,所以還原產(chǎn)物是I2.如果改用HBrO3恰好與上述FeSO4 的溶液反應(yīng),因?yàn)镠BrO3的還原產(chǎn)物是HBr,所以最少消耗的HBrO3小于 0.6mol,
故答案為:I2;小于;HBrO3的還原產(chǎn)物是HBr而HIO3還原產(chǎn)物是I2

點(diǎn)評(píng) 本題考查二價(jià)鐵的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng),為高考高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)的考查,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下表是元素周期表的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.

(1)常溫下,其單質(zhì)呈液態(tài)的元素是m(填字母代號(hào)),它與e形成的化合物電子式為:(用元素符號(hào)表示)
(2)b元素形成的單質(zhì)所屬品體類型可能是①②⑤(填序號(hào))
①分子晶體  ②原子晶體  ③金屬晶體  ④離子晶體  ⑤過渡型晶體
(3)元素c、d、g的氫化物的沸點(diǎn)由高到低的順序?yàn)镠2O>HF>HCl(用化學(xué)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.將鋅粒投入一定濃度的稀硫酸中,實(shí)際反應(yīng)速率和時(shí)間的關(guān)系與下圖最接近的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.稀鹽酸和稀硫酸的混合溶液100mL,加入3.42g Ba(OH)2粉末恰好完全反應(yīng).過濾、洗滌、干燥,得固體2.33g.求原混合酸中SO42-和Cl-的物質(zhì)的量各是多少?

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1.從NO3-、SO42-、Cl-、H+、Cu2+、Ba2+、Ag+等離子中選出適當(dāng)?shù)碾x子組成電解質(zhì),采用惰性電極對(duì)其溶液進(jìn)行電解.
(1)兩極分別放出H2和O2時(shí),電解質(zhì)的化學(xué)式可能是HNO3(H2SO4或Ba(NO32)(只寫一種即可,下同);
(2)若陰極析出金屬,陽極放出O2,電解質(zhì)的化學(xué)式可能是CuSO4(AgNO3或Cu(NO32);
(3)兩極分別放出氣體,氣體體積為1﹕1(同溫同壓),電解質(zhì)的化學(xué)式可能是HCl或BaCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)錫、鉛的主要化合價(jià)及其穩(wěn)定性,完成下列填空:
(1)錫的+2價(jià)化合物應(yīng)具有較強(qiáng)的還原性,鉛的+4價(jià)化合物應(yīng)具有較強(qiáng)的氧化性.
(2)已知Sn2+的還原性比Fe2+的還原性強(qiáng),PbO2的氧化性比Cl2的氧化性強(qiáng).試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氯氣與錫共熱:Sn+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SnCl4
②氯氣與鉛共熱:Pb+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbCl2;
③PbO2與濃鹽酸共熱:PbO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbCl2+Cl2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+
B.在溶液中滴加鹽酸酸化,在滴加硝酸鋇溶液,若有白色沉淀生成則含有SO42-
C.灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+
D.將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,證明原氣體可能是CO2

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15.在密閉系統(tǒng)中有反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g),能使反應(yīng)速率加快的措施是( 。
①通過減小容器體積增大壓強(qiáng)       ②升高溫度          ③將炭粉碎
④通入CO2                       ⑤增加炭的量        ⑥恒容條件下通入N2
A.①②③⑥B.①②④⑥C.①②③④D.①②③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)除雜的實(shí)驗(yàn)操作合理的是( 。
A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點(diǎn)燃
B.除去硝酸鉀晶體里少量的氯化鈉:加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶至有大量晶體析出,停止加熱用余熱蒸干
C.除去氮?dú)庵猩倭垦鯕猓菏箽怏w通過熾熱的銅粉
D.除去氯化鈉固體中少量的純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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