分析 (1)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計算氨氣物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)V=nVm計算氨氣體積;
(3)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計算溶液物質(zhì)的量濃度;
(4)原子物質(zhì)的量為氨氣的4倍,根據(jù)N=nNA計算原子數(shù)目;
(5)實驗室利用氫氧化鈣與氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣與水.
解答 解:(1)34g NH3氣體的物質(zhì)的量為$\frac{34g}{17g/mol}$=2mol,故答案為:2;
(2)標況下,氨氣的體積為2mol×22.4L/mol=44.8L,故答案為:44.8;
(3)溶于水配成1L溶液,所得溶液物質(zhì)的量濃度為$\frac{2mol}{1L}$=2mol/L,故答案為:2mol/L;
(4)原子物質(zhì)的量為氨氣的4倍,含有原子數(shù)目數(shù)目為2mol×4×NAmol-1=8NA,故答案為:8NA;
(5)實驗室利用氫氧化鈣與氯化銨在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣與水,反應(yīng)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
點評 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算、氨氣實驗室制備原理,比較基礎(chǔ),掌握以物質(zhì)的量為中心的計算.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木材纖維和土豆淀粉遇碘水均顯藍色 | |
B. | 食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng) | |
C. | 包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴 | |
D. | 經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等做法能保護環(huán)境 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 殘留固體中一定不含有鐵 | B. | 濾液中可能含有Fe3+ | ||
C. | 原混合物中n(Fe)=n(Fe2O3)+n(CuO) | D. | 原混合物中鐵為3.36 g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “啞泉”之毒是由于水中的Cu2+使人體中的蛋白質(zhì)分解 | |
B. | “啞泉”之毒是由于水中的SO42-使人體中的蛋白質(zhì)變性 | |
C. | “啞泉”之毒是由于水中的Cu2+水解顯酸性使人體中的蛋白質(zhì)變性 | |
D. | “安樂泉”能解“啞泉”之毒的離子方程式為Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物的狀態(tài) | B. | 反應(yīng)的完成程度 | C. | 生產(chǎn)能耗 | D. | 反應(yīng)熱效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置中,a管能產(chǎn)生氫氣 | |
B. | 在石墨棒電極區(qū)域有NaOH產(chǎn)物 | |
C. | b管導(dǎo)出的是氯氣 | |
D. | 以食鹽水為基礎(chǔ)原料制取氯氣等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)” |
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