【題目】利用海洋資源獲得的部分物質(zhì)如圖所示．下列說法正確的是

A. 從海水中獲取淡水，歷史最久的方法是離子交換法

B. 實驗室中從海帶中獲得I2，需要用到的主要儀器有蒸發(fā)皿、漏斗、燒杯、分液漏斗等

C. 用Na2CO3溶液吸收從苦鹵中吹出的單質(zhì)溴時，發(fā)生的化學反應可以是3Br2+3Na2CO3═5NaBr+ NaBrO3+3CO2或3Br2+6Na2CO3+3H2O═5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3

D. 用貝殼、鹽酸等從苦鹵中提取鎂時，發(fā)生反應的類型有化合、分解、置換和復分解

【答案】C

【解析】

A．從海水中獲取淡水歷史最悠久的方法是蒸餾，故A錯誤；

B．提取海帶中的碘元素不需要溶液蒸發(fā)，不需要蒸發(fā)皿，故B錯誤；

C. 用Na2CO3溶液吸收從苦鹵中吹出的單質(zhì)溴時發(fā)生歧化反應，若碳酸鈉少量生成溴化鈉、溴酸鈉和二氧化碳，若碳酸鈉過量，生成的二氧化碳和碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉，故C正確；

D．海水提取鎂單質(zhì)的過程中發(fā)生的反應有：CaCO3CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2、Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓、Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑，所以涉及的反應有化合反應、復分解反應和分解反應，不涉及置換反應，故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖某學校實驗室從化學試劑商店買回的硝酸試劑標簽上的部分內(nèi)容。

據(jù)此下列說法錯誤的是（ ）

A. 配制250.0mL 0.57mol·L-1的稀硝酸用酸式滴定管量取該硝酸12.5mL

B. 該硝酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分數(shù)大于31.5%

C. 該硝酸試劑的物質(zhì)的量濃度為11.4mol·L-1

D. 常溫下,將2.7gAl投入足量該硝酸中不能得到標準狀況下的氫氣3.36L

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】弱電解質(zhì)和強電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于

A.離子數(shù)目的多少

B.物質(zhì)的量濃度相同時，溶液的導電能力

C.在水中是否存在電離平衡

D.電離方程式的寫法不同

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氮及其化合物在人們的生活經(jīng)常出現(xiàn)

(1)汽車尾氣中NO生成過程的能量變化示意圖如下：

該條件下，1mol N2和1molO2完全反應生成NO，會_______________(填“吸收”或“放出”)________kJ能量。

(2)一定溫度下，在體積為0.5 L的恒容密閉容器中，氮的氣態(tài)氧化物X和Y之間反應過程中各物質(zhì)的物質(zhì)的量與時間的關系如圖所示。

①該反應的化學反應方程式：______________________。

②在0～3 min內(nèi)，用Y表示的反應速率為____________。

③下列敘述能說明該反應已達到化學平衡狀態(tài)的是________(填字母)。

a．容器內(nèi)壓強不再發(fā)生變化

b．X的體積分數(shù)不再發(fā)生變化

c．容器內(nèi)原子總數(shù)不再發(fā)生變化

d．相同時間內(nèi)消耗nmolY的同時生成2nmol X

④反應達到平衡后，若降低溫度，則υ(正)______，υ(逆)________。(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)反應 A(g)+3B(g)═2C(g)+3D(g)在四種不同情況下的反應速率分別為：

①υ (A)=0.015mol (Ls)﹣1 ②υ (B)=0.09mol (Ls)﹣1

③υ (C)=2.4mol (Lmin )﹣1 ④υ (D)=0.045mol (Ls)﹣1

該反應在四種不同情況下速率由大到小的順序為(用序號填空)________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知過氧化鉻(CrO5)的結構式如下圖所示，過氧化鉻不穩(wěn)定，溶于水生成過氧鉻酸；溶于酸生成鉻(III)鹽(綠色)并放出氧氣，反應方程式為：4CrO5+12H+=4Cr3++7O2+6H2O)。下列有關說法正確的是( )

A. CrO5中Cr元素的化合價為+10

B. 過氧化鉻中含有極性共價鍵、非極性共價鍵和離子鍵

C. 過氧化鉻具有較強的氧化性

D. 上述反應每轉(zhuǎn)移0.2mol電子就能生成2.24LO2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列分子式表示的物質(zhì)一定是純凈物的是（ ）

A.C5H10B.C4H8C.C3H8D.C2H4Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】使用一種試劑就能鑒別出來的一組物質(zhì)是 （ ）

A.甲苯己烯苯乙醇B.甲苯己烯 CCl4乙醇

C.硝基苯苯溴乙烷乙醇D.苯甲苯二甲苯乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】β—紫羅蘭酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一種天然香料，它經(jīng)多步反應可合成維生素A1。（已知醛基能與H2加成）

下列說法正確的是

A. β—紫羅蘭酮可使酸性KMnO4溶液褪色

B. 1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應

C. 維生素A1易溶于NaOH溶液

D. β—紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構體

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，下列措施能使反應物中活化分子百分數(shù)、化學反應速率和化學平衡常數(shù)都變化的是（ ）

A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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