A. | S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2 | B. | Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 | ||
C. | NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O | D. | CO2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CO |
分析 分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:ABD符合“多變一”,為化合反應(yīng);C符合“一變多”為分解反應(yīng).
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本體考查了化學(xué)基本反應(yīng)類型,題目難度不大,“一變多'為分解反應(yīng),“多變一“為化合反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu溶于足量濃硝酸:Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O | |
B. | 氧化亞鐵加入稀硝酸中:FeO+2H+=Fe2++H2O | |
C. | 氨水吸收過量的SO2:OH-+SO2=HSO3- | |
D. | 碳酸鈣溶于醋酸中:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
T/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n(H2O)/mol | 1 | 0.8 | 0.65 | 0.6 | 0.6 |
n(CO)/mol | 0.8 | 0.6 | 0.45 | 0.4 | 0.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2溶于水后能導(dǎo)電,故CO2為電解質(zhì) | |
B. | H216O、D216O、H218O、D218O互為同素異形體 | |
C. | NaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,故兩溶液中水的電離程度相同 | |
D. | 溶液與膠體本質(zhì)區(qū)別為分散質(zhì)微粒直徑的大小不同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol甲基(-14C1H3)所含的中子數(shù)和電子數(shù)分別為8NA、10NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氯仿中含有C-Cl鍵的數(shù)目為1.5NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2全部被NaOH溶液吸收,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.2NA | |
D. | 常溫下,4.4 g CO2和N2O混合物中所含有的原子數(shù)約為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | B. | 粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng) | ||
C. | 溶液中Cu2+向陽極移動(dòng) | D. | 利用陽極泥可回收Ag、Pt、Au等金屬 |
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