A. | 各組分的濃度不再改變 | |
B. | 體系的壓強不再改變 | |
C. | 反應(yīng)速率υA:υB:υC:υD=m:n:p:q | |
D. | 單位時間內(nèi)m mol A斷鍵發(fā)生反應(yīng),同時n mol B也斷鍵發(fā)生反應(yīng) |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達平衡狀態(tài).
解答 解:A、各組分的濃度不再改變,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達平衡狀態(tài),故A正確;
B、mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g),若m+n=p+q,則體系的壓強不再改變不能作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù);若m+n≠p+q,則體系的壓強不再改變可作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故B錯誤;
C、反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故反應(yīng)速率υA:υB:υC:υD=m:n:p:q不能作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故C錯誤;
D、只要反應(yīng)發(fā)生就有單位時間內(nèi)m mol A斷鍵發(fā)生反應(yīng),n mol B也斷鍵發(fā)生反應(yīng),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用容量瓶配制溶液時,俯視刻度線定容后所得溶液濃度偏高 | |
B. | 78 gNa2O2溶于1 L水配成溶液,可得到1 mol•L-1 NaOH溶液 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH2O所含分子數(shù)為NA | |
D. | 100mL0.2mol•L-1的FeCl3溶液中,含F(xiàn)e3+數(shù)為0.02NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2具有漂白性,所以可以使溴水褪色 | |
B. | 金屬鈉硬度小、密度小,可用于制造高壓鈉燈 | |
C. | 常溫下鐵能被濃硝酸鈍化,可用鐵質(zhì)容器貯運濃硝酸 | |
D. | 常溫下濃H2SO4和濃HNO3都能使Cu發(fā)生鈍化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+H→H-H | |
B. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ | |
C. | 2Al+Fe2O3=Al2O3+2Fe | |
D. | 2NH4Cl+Ba(OH)2•8H2O═BaCl2+2NH3↑+10H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 足量的鋅與一定量的濃硫酸反應(yīng)生成1 mol氣體時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2與過量稀NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA | |
C. | 1molP4和1molCH4所含共價鍵的數(shù)目均為4NA | |
D. | 1molFe在1molCl2中燃燒,轉(zhuǎn)移3NA個電子 |
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