【題目】氨是最重要的氮肥,是產(chǎn)量最大的化工產(chǎn)品之一。其合成原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1,在密閉容器中,投入1mol N2和3 mol H2在催化劑作用下發(fā)生反應:
(1)測得反應放出的熱量_________92.4kJ。(填“小于”,“大于”或“等于”)
(2)當反應達到平衡時,N2和H2的濃度比是___________;N2和H2的轉(zhuǎn)化率比是___________。
(3)升高平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量________。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)當達到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,平衡將___________(填“正向”、“逆向”或“不”)移動。
(5)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內(nèi)溫度迅速升至原來的2倍,平衡將____________(填“向左移動”、“向右移動”或“不移動”)。達到新平衡后,容器內(nèi)溫度________(填“大于”、“小于”或“等于”)原來的2倍。
【答案】小于 1:3 1:1 變小 逆向 平衡向左移動 小于
【解析】
(1)熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1表示1mol氮氣(g)與3mol 氫氣(g)完全反應生成2mol氨氣(g)反應的熱量為92.4kJ,由于該反應是可逆反應,加入1molN2和3molH2不可能完全反應,所以放出的熱量總是小于92.4kJ,
故答案為:小于;
(2)對N2(g)+ 3H2(g)2NH3(g) ΔH<0,在密閉容器中,開始時n(N2):n(H2)=1:3,反應時消耗n(N2):n(H2)=1:3,故平衡時n(N2):n(H2)=1:3,所以c(N2):c(H2)=1:3,轉(zhuǎn)化率之比為1:1。
答案為:1:3;1:1;
(3)升高溫度,平衡向逆反應方向移動,氣體的總物質(zhì)的量增大,總質(zhì)量不變,故平均相對分子質(zhì)量變小。
答案為:變;
(4)達平衡后,保持壓強不變,充入氬氣,使體系體積增大,濃度減小,相當于減小壓強,使平衡逆向移動。
答案為:逆向;
(5)恒容時升高溫度至原來的2倍,根據(jù)勒夏特列原理,平衡向吸熱反應的方向移動,即向左移動,達新平衡后,由于吸熱容器內(nèi)溫度小于原來溫度的2倍。
答案為:平衡向左移動;小于。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如下:
已知:有機化合物中與四個各不相同原子或基團相連的碳原子稱手性碳原子。
請回答下列問題:
(1)已知①是水解反應,則分子中手性碳原子數(shù)是________。
(2)在加熱、鹽酸催化的條件下生成,寫出②的化學方程式________。
(3)有機物中含氧官能團的名稱為________。
(4)化合物的結構簡式為,則的反應類型為________,反應④是綠色化學中最理想的“原子經(jīng)濟”反應,化合物的分子式為________。
(5)同時滿足下列條件的的同分異構體有________種。
①核磁共振氫譜有4個峰;②能發(fā)生銀鏡反應和水解反應;③與溶液發(fā)生顯色反應
(6)下列有關莫沙朵林的說法正確的是________。
A.可以發(fā)生水解、取代、氧化
B.分子只有一個五元碳環(huán)
C.莫沙朵林最多可以消耗
D.能使溴的四氯化碳溶液褪色
(7)已知:設計由 制備的合成路線________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】純的疊氮酸(HN3)是一種弱酸,常溫下向25mL0.1mol/LNaOH溶液中加入0.2mol/LHN3溶液,滴加過程中的pH值的變化曲線(溶液混合時的體積變化忽略不計)如圖。下列說法不正確的是( )
A.該滴定過程中應用酚酞作指示劑
B.若B點pH=8,則c(HN3)=(10-6-10-8)mol/L
C.沿曲線A→B→C的過程中,由水電離產(chǎn)生的c(OH-)逐漸減少
D.點D對應溶液中存在關系:c(N)>c(Na+)>c(HN3)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列指定反應的離子方程式書寫正確的是( )
A.NO2通入NaOH濃溶液中:2NO2+2OH-=NO+NO+H2O
B.(CH3COO)2Pb溶液中滴入稀硫酸:Pb2++SO=PbSO4↓
C.NaAlO2溶液中加入少量鹽酸:AlO+4H+=Al3++2H2O
D.NH4HSO3溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:HSO+Ba2++OH-=BaSO3↓+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】1840年,俄國化學家蓋斯(G·H·Hess)從大量的實驗事實中總結出了蓋斯定律。蓋斯定律在生產(chǎn)和科學研究中有很重要的意義,有些反應的反應熱雖然無法直接測得,但可以利用蓋斯定律間接計算求得。已知3.6 g碳在6.4 g的氧氣中燃燒,至反應物耗盡,并放出X kJ熱量。已知單質(zhì)碳的燃燒熱為Y kJ/mol,則1 mol C與O2反應生成CO的反應熱△H為
A.-Y kJ/molB.-(5X-0.5Y) kJ/mol
C.-(10X-Y) kJ/molD.+(10X-Y) kJ/mol
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知下列熱化學方程式:
①H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH=-285.8 kJ/mol
②H2(g)+O2(g)=H2O(g) ΔH=-241.8 kJ/mol
③C(s)+O2(g)=CO(g) ΔH=-110.5 kJ/mol
④C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH=-393.5 kJ/mol
回答下列各問題:
(1)上述反應中屬于放熱反應的是________。
(2)表示H2的燃燒熱的化學方程式為________;表示C的燃燒熱的化學方程式為_______。
(3)燃燒10 g H2生成液態(tài)水,放出的熱量為__________。
(4)CO的燃燒熱為__________;其熱化學方程式為____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖判斷,下列說法正確的是( )
A. 氫氣的燃燒熱ΔH=-241.8 kJ·mol-1
B. 2 mol H2(g)與1mol O2(g)所具有的總能量比2 mol H2O(g)所具有的總能量低
C. 液態(tài)水分解的熱化學方程式為2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.6 kJ·mol-1
D. H2O(g)生成H2O(l)時,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在兩個恒容的密閉容器中進行下列兩個可逆反應:
甲:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
乙:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
現(xiàn)有下列狀態(tài):①混合氣體平均相對分子質(zhì)量不再改變
②恒溫時,氣體壓強不再改變、鄹鳉怏w組成濃度相等
④反應體系中溫度保持不變、輸嗔褮溲蹑I速率是斷裂氫氫鍵速率的2倍、藁旌蠚怏w密度不變、邌挝粫r間內(nèi),消耗水蒸氣質(zhì)量與生成氫氣質(zhì)量比為9∶1
其中能表明甲、乙容器中反應都達到平衡狀態(tài)的是( )
A. ①②⑤ B. ③④⑥ C. ⑥⑦ D. ④⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組利用傳感器探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)。
實驗操作 | 實驗數(shù)據(jù) |
測量下述實驗過程的pH變化 |
下列分析不正確的是
A.①與②的實驗數(shù)據(jù)基本相同,說明②中的OH-未參與該反應
B.加入試劑體積相同時,②所得沉淀質(zhì)量大于③所得沉淀質(zhì)量
C.從起始到a點過程中反應的離子方程式為:Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
D.b點對應溶液中水的電離程度小于c點對應溶液中水的電離程度
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