W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示.已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的最高價氧化物的對應(yīng)水化物是一種強酸;Z的非金屬性在同周期主族元素中最強.
(1)寫出Z在周期表中的位置
 

(2)W的簡單離子的還原性比Y簡單離子的還原性
 
(填強或弱);Z的氣態(tài)氫化物和溴化氫相比,較穩(wěn)定的是
 
 (寫化學(xué)式).
(3)Y與W形成的化合物和Z單質(zhì)水溶液反應(yīng),生成二種強酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)反應(yīng)產(chǎn)生的一種強酸的濃溶液能與紅熱的碳反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示,W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10,則W為8號元素,是氧元素;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1,且原子半徑大于氧,所以X為鈉元素;Z的非金屬性在同周期主族元素中最強,則Z為第ⅤⅡA族元素,原子半徑介于氧和鈉之間,所以Z為氯元素,Y的最高價氧化物的對應(yīng)水化物是一種強酸,原子半徑大于氯小于鈉,所以Y為硫元素,據(jù)此答題.
解答: 解:W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示,W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10,則W為8號元素,是氧元素;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1,且原子半徑大于氧,所以X為鈉元素;Z的非金屬性在同周期主族元素中最強,則Z為第ⅤⅡA族元素,原子半徑介于氧和鈉之間,所以Z為氯元素,Y的最高價氧化物的對應(yīng)水化物是一種強酸,原子半徑大于氯小于鈉,所以Y為硫元素,
(1)Z為氯元素,在周期表中第3周期ⅦA族,
故答案為:第3周期ⅦA族;
(2)由于氧元素的非金屬性強于硫,所以O(shè) 2-離子的還原性比S2-離子的還原性弱;同主族元素,從上向下,氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱,所以氯化氫的穩(wěn)定性強于溴化氫,
故答案為:弱;HCl;
(3)二氧化硫和氯水溶液反應(yīng),生成鹽酸和硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl,
故答案為:SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl;
(4)濃硫酸能與紅熱的碳反應(yīng),生成二氧化硫和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O;
點評:本題主要考查了元素周期表和元素周期律及部分元素化合物知識,中等難度,解題關(guān)鍵在于利用半徑結(jié)合元素的性質(zhì)和原子結(jié)構(gòu)確定元素的種類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序為
 
.本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、
 

(2)需準確稱量NaOH固體
 
克.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A、1 mol NaCl固體溶于1 L水所得溶液中NaCl的物質(zhì)的量濃度為1 mol?L-1
B、2.3 g鈉轉(zhuǎn)化為鈉離子時失去的電子數(shù)目為0.1NA
C、常溫常壓下,11.2 L H2所含的原子數(shù)目為NA
D、28 g氮氣所含的原子數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在適宜的條件下,由CH2═CH2分子可自身相互加成而生成高分子化合物--聚乙烯,其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,反應(yīng)類型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有某鐵碳合金(鐵和碳兩種單質(zhì)的混合物),某化學(xué)興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(夾持儀器已省略)和實驗方案進行實驗探究.

(1)裝置A的名稱:
 
;檢查上述裝置氣密性的一種方法是:關(guān)閉分液漏斗的活塞,在F裝置后面連上一根導(dǎo)管,然后
 
,則證明裝置的氣密性良好.
(2)往A中滴足量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:
 

(3)裝置C的現(xiàn)象
 
;C發(fā)生反應(yīng)后生成兩種硫酸鹽,寫出C中的化學(xué)方程式
 

(4)裝置F的作用
 
.稱量E的質(zhì)量,并將a g鐵碳合金樣品放入裝置A中,再加入足量的濃硫酸,待A中不再逸出氣體時,停止加熱,拆下E并稱重,E增重b g.鐵碳合金中碳的質(zhì)量分數(shù)為
 
(寫表達式).
(5)某同學(xué)認為,依據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù)有問題,因為反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體未能完全排到裝置E中,請問該同學(xué)的觀點是否正確
 
(“是”或“否”);鐵的質(zhì)量分數(shù)會
 
(偏大、偏小、不變).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硫酸鐵銨[aFe2(SO43?6(NH42SO4?cH2O]廣泛用于城鎮(zhèn)生活飲用水、工業(yè)循環(huán)水的凈化處理等.某化工廠以硫酸亞鐵(含少量硝酸鈣)和硫酸銨為原料,設(shè)計了如下工藝流程制取硫酸鐵銨.

請回答下列問題:
(1)硫酸亞鐵溶液加H2SO4酸化的主要目的是
 
,濾渣A的主要成分是
 

(2)下列物質(zhì)中最適合的氧化劑B是
 

a.NaClO        b.H2O2        c.KMnO4       d.K2Cr2O7
(3)操作甲、乙的名稱分別是:甲
 
,乙
 

(4)上述流程中,有一處不嚴密,請指出并修改
 

(5)稱取14.00g樣品,將其溶于水配制成100mL溶液,并分成兩等份,向其中一份中加入足量NaOH溶液,過濾洗滌得到2.14g沉淀;向另一份溶液中加入0.05mol Ba(NO32溶液,恰好完全反應(yīng).則該硫酸鐵銨的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A元素形成的-2價陰離子比氦原子的核外電子數(shù)多8個,B元素與A元素可組成一種化合物E,為淡黃色固體,該固體遇到空氣能生成A的單質(zhì);C為原子核內(nèi)有12個中子的金屬元素,當(dāng)2.4gC與足量熱水反應(yīng)時,在標準狀況下放出氣體2.24L,C形成正二價陽離子;D元素原子的M層上有7個電子.
(1)寫出B、C兩種元素的元素名稱:B
 
,C
 
,指出D在周期表中的位置
 

(2)D的氣態(tài)氫化物與H2S、HF的穩(wěn)定性由強到弱為
 
(用化學(xué)式表示).
(3)寫出淡黃色固體E的電子式
 
,其中含有的化學(xué)鍵為
 

(4)鉀元素與B元素位于同一主族,鉀元素與A元素可形成K2A、K2A2、KA2等多種化合物,其中K2A2和KA2和CO2均可發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)與淡黃色固體E和CO2的反應(yīng)類似),寫出KA2與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

K2A2、KA2在醫(yī)院、礦井、潛水、高空飛行中常用作供氧劑,為了維持氣壓穩(wěn)定可以使用過氧化鉀和超氧化鉀的混合物使吸收的CO2與生成的O2體積相同(同溫同壓),則它們的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、第ⅥA族元素從上到下,其氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱
B、L層電子數(shù)為奇數(shù)的所有元素都是非金屬元素
C、ⅦA族元素陰離子的還原性越強,元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性也越強
D、同一主族的甲乙兩種元素,甲的原子序數(shù)為a,則乙的原子序數(shù)可能為a+4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是(  )
A、過濾時為加快速度,可先將上層清液注入過濾器中,再將沉淀轉(zhuǎn)移到過濾器中
B、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,是為了使析出的固體重新溶解
C、蒸餾時需從冷凝管上口進水,下口出水
D、分液時,下層液體放完后,再從下口放出上層液體

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同步練習(xí)冊答案