分析 (1)兩性氧化物既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng),生成鹽和水,V2O5為兩性氧化物,它與強(qiáng)堿反應(yīng)生成釩酸鹽(VO43-)和水,根據(jù)電荷守恒、原子守恒書寫離子方程式;
(2)催化劑參與反應(yīng),反應(yīng)前和反應(yīng)后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,V2O5是接觸法制硫酸的催化劑,V2O5先氧化二氧化硫生成三氧化硫,自身被還原成VO2,然后氧氣氧化VO2為V2O5,據(jù)此分析書寫方程式;
(3)V2O5有強(qiáng)氧化性,能被濃鹽酸還原為VO2+(釩氧基離子),1molV2O5參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mole-,同時(shí)有2mol濃鹽酸被氧化生成1mol氯氣,根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)狀況3.36L的氯氣的物質(zhì)的量,根據(jù)m=nM計(jì)算至少需要V2O5的質(zhì)量;
(4)①放電過程中,正極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),氫離子通過交換膜定向移動(dòng)使溶液成電中性,參與正極反應(yīng);
②充電為電解池,充電過程中,陽極發(fā)生氧化反應(yīng).
解答 解:(1)V2O5為兩性氧化物,它與強(qiáng)堿反應(yīng)生成釩酸鹽(VO43-)和水,離子方程式為V2O5+6OH-=2VO43-+3H2O,
故答案為:V2O5+6OH-=2VO43-+3H2O;
(2)V2O5是接觸法制硫酸的催化劑.在催化氧化的過程中,V2O5先氧化二氧化硫生成三氧化硫,V2O5+SO2=2VO2+SO3,然后氧氣氧化VO2為V2O5,4VO2+O2=2V2O5,
故答案為:V2O5+SO2=2VO2+SO3、4VO2+O2=2V2O5;
(3)V2O5有強(qiáng)氧化性,能被濃鹽酸還原為V02+(釩氧基離子),V從+5價(jià)變?yōu)?4價(jià),1molV2O5參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mole-,濃鹽酸被氧化生成氯氣(-1→0),根據(jù)得失電子守恒,同時(shí)有2mol濃鹽酸被氧化生成1mol氯氣,若要制取標(biāo)準(zhǔn)狀況3.36L的氯氣,n(Cl2)=$\frac{V}{{V}_{m}}$=$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=0.15mol,轉(zhuǎn)移0.3mole-,需n(V2O5)=0.15mol,至少需要V2O5的質(zhì)量m(V2O5)=nM=0.15mol×182g/mol=27.3g,
故答案為:27.3;
(4)①放電過程中,電極反應(yīng)式為VO2++2H++e-=VO2++H2O,氫離子的作用是充電時(shí),參與正極反應(yīng),通過交換膜定向移動(dòng)使溶液成電中性,
故答案為:通過交換膜定向移動(dòng)使溶液成電中性;參與正極反應(yīng);
②充電為電解池,充電時(shí),陰極上發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即V3++e-═V2+,右槽溶液顏色逐漸由綠色變?yōu)樽仙蟛郯l(fā)生的反應(yīng)為VO2++H2O-e-═VO2++2H+,顏色變化為藍(lán)色變?yōu)辄S色,
故答案為:藍(lán)色變?yōu)辄S色;VO2++H2O-e-═VO2++2H+.
點(diǎn)評(píng) 本題考查釩有關(guān)知識(shí),涉及兩性、氧化還原反應(yīng)、原電池和電解池的工作原理等知識(shí)知識(shí),注意V2O5為兩性氧化物,可根據(jù)氧化鋁的兩性知識(shí)進(jìn)行遷移應(yīng)用,注意二次充電電池在工作時(shí)的電極反應(yīng)情況,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 試管中現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 飽和食鹽水 | 電石 | 酸性 KMnO4溶液 | 紫色褪去 | 乙炔發(fā)生氧化反應(yīng) |
B | 稀鹽酸 | 碳酸鈉 | 澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 非金屬性 Cl>C |
C | 醋酸 | 碳酸鈉 | 澄清石灰水 | 變渾濁 | 醋酸酸性強(qiáng)于碳酸 |
D | 濃氨水 | 生石灰 | CuSO4溶液 | 藍(lán)色略變深 | NH3與 CuSO4溶液不反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高二上月考一化學(xué)卷(解析版)) 題型:選擇題
對(duì)于任何一個(gè)化學(xué)平衡體系,以下變化或采取的措施,平衡一定發(fā)生移動(dòng)的是
①加入一種反應(yīng)物,②增大體系的壓強(qiáng),③升高溫度,④使用催化劑,⑤化學(xué)平衡常數(shù)減。
A.①②③⑤ B.①②③④⑤
C.③⑤ D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同溫同壓下,兩種氣體的體積如果不相同,請(qǐng)你推測(cè)其主要原因是( )
A.氣體的分子大小不同 B.氣體的物質(zhì)的量不同
C.氣體分子的化學(xué)性質(zhì)不同 D.氣體分子間的平均距離不同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10個(gè) | B. | 20個(gè) | C. | 40個(gè) | D. | 80 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol | B. | 2mol | C. | 0.5mol | D. | 1.5mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燃燒一定有氧氣的參與 | B. | 燃燒一定是氧化還原反應(yīng) | ||
C. | 燃燒一定有發(fā)光現(xiàn)象 | D. | 燃燒一定會(huì)放出熱量 |
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