【題目】下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是
A.Cl2與水反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO
B.Fe與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C.CaCl2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng):Ca2++CO32-=CaCO3↓
D.CaCO3 和稀硝酸反應(yīng):CaCO3+H+=Ca2++CO2 ↑ + H2O
【答案】C
【解析】
A. Cl2與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,選項A錯誤;
B. Fe與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,選項B錯誤;
C. CaCl2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的離子方程式為:Ca2++CO32-=CaCO3↓,選項C正確;
D. CaCO3 和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2 ↑+H2O,選項D錯誤。
答案選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“侯氏制堿法”是我國化工專家侯德榜為世界制堿工業(yè)作出的突出貢獻。某實驗小組模擬“侯氏制堿法”的工藝流程及實驗裝置(部分夾持裝置省略)如圖:下列敘述正確的是( )
A.實驗時先打開裝置③中分液漏斗的旋塞,過一段時間后再點燃裝置①的酒精燈
B.裝置②的干燥管中可盛放堿石灰,作用是吸收多余的NH3
C.向步驟 I 所得濾液中通入氨氣,加入細小的食鹽顆粒并降溫可析出NH4Cl
D.用裝置④可實現(xiàn)步驟Ⅱ的轉(zhuǎn)化,所得CO2可循環(huán)使用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為達到相應(yīng)的實驗?zāi)康,下列實驗的設(shè)計或操作最合理的是( )
A.為測定一定濃度的NaOH溶液放置空氣中是否部分轉(zhuǎn)化為,用酚酞作指示劑,用標準鹽酸溶液滴定
B.為觀察Mg條在氣體中的燃燒,在一個集氣瓶中收集滿氣體,取一小段除去表面氧化膜的Mg條用坩堝鉗夾持點燃后迅速投入上述集氣瓶底部
C.為比較Cl與S元素的非金屬性強弱,相同條件下,測定相同濃度的NaCl溶液和溶液的pH值
D.給盛有銅與濃硫酸的試管加熱,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)灰白色固體,為檢驗其中的白色固體為無水硫酸銅,可直接向試管中加入適量水
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】體積和濃度均為25.00mL0.1mol/LNaI、NaBr及NaCl三種溶液,分別用0.1mol/L的AgNO3溶液滴定,滴定曲線如圖所示[pAg=-lgc(Ag+)]。下列說法不正確的是( )
A.Ksp(AgI)<Ksp(AgBr)<Ksp(AgCl)
B.AgNO3溶液滴定Cl-時,可加入少量的KI作滴定指示劑
C.三種溶液等體積等濃度混合后用AgNO3溶液滴定,沉淀順序為I-、Br-、Cl-
D.當V(AgNO3)=30.00mL時,三種溶液中:c(I-)<c(Br-)<c(Cl-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有機反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是
A.CH2=CH2+HBr→CH3CH2Br
B.2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
C.CH3CH3 + Cl2 CH3CH2Cl + HCl
D.CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng) 2NO2(g)N2O4(g) △H<0,在溫度分別為T1、T2 時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.a、c兩點的反應(yīng)速率:a>c
B.a、c兩點NO2的轉(zhuǎn)化率:a>c
C.b、c兩點的化學(xué)平衡常數(shù):b=c
D.由狀態(tài)b到狀態(tài)a,可以用加熱的方法
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng) CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) ΔH<0。在恒溫恒壓密閉容器中,反應(yīng)達到平衡。下列敘述正確的是( )。
A.充入一定量的氙氣,n(H2)不變B.增大壓強,n(CO2)減小
C.更換高效催化劑,CO 轉(zhuǎn)化率增大D.降低溫度,平衡常數(shù) K 減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒容,反應(yīng)2A(g) B(g)+D(g)在四種不同情況下進行,B、D起始濃度為0,反應(yīng)物A的濃度(mol/L)隨反應(yīng)時間(min)的變化情況如下:
根據(jù)上述數(shù)據(jù),完成下列填空:
(1)在實驗1,反應(yīng)在10至20分鐘時間內(nèi)平均速率為___________。
(2)在實驗2,A的初始濃度C2=___________mol/L。可推測實驗2中還隱含的條件是___________________
(3)設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為V3,實驗1的反應(yīng)速率為V1,則V3_____V1(填>、=、<=),且C3_____1.0mol/L(填>、=、<=)。
(4)比較實驗4和實驗1,可推測該反應(yīng)是________反應(yīng)(選填吸熱、放熱)。理由是______________________________________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱聚丙烯廢塑料可以得到炭、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用如圖所示裝置探究廢塑料的再利用。下列敘述中不正確的是( )
A.裝置乙的試管中可收集到芳香烴B.裝置丙中的試劑可吸收烯烴
C.最后收集的氣體可作燃料D.該實驗是聚丙烯發(fā)生加聚反應(yīng)的實驗
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