15.在恒溫下的密閉容器中,有可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3(該反應(yīng)放熱),不能說(shuō)明已達(dá)到平衡狀態(tài)的是(  )
A.正反應(yīng)生成的NH3速率和逆反應(yīng)生成N2的速率相等
B.反應(yīng)器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化而變化
C.1molN≡N鍵斷裂的同時(shí),有6molN-H鍵斷裂
D.混合氣體平均分子量保持不變

分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).

解答 解:A、化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正反應(yīng)生成的NH3速率和逆反應(yīng)生成N2的速率的2倍,故A錯(cuò)誤;
B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行體系壓強(qiáng)逐漸減小,容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變說(shuō)明達(dá)平衡狀態(tài),故B正確;
C、1molN≡N鍵斷裂,等效于6molN-H鍵形成的同時(shí),有6molN-H鍵斷裂,達(dá)平衡狀態(tài),故C正確;
D、混合氣體平均分子量保持不變,說(shuō)明物質(zhì)的量不變反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有A、B兩種有機(jī)物各取1mol在足量氧氣中充分燃燒,分別生成7mol和3molCO2.只要A、B的總物質(zhì)的量一定,不論A、B以任意物質(zhì)的量之比混合,或只要A、B的總質(zhì)量一定,不論A、B以任意質(zhì)量之比混合,充分燃燒后生成水的量為一定值,已知A是苯的同系物,則B的分子式為(  )
A.C3H6OB.C3H8O3C.C3H8O2D.C3H8O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

6.某有機(jī)物的分子式為C3H6O,通過(guò)核磁共振氫譜分析有3個(gè)峰,峰面積比例為1:2:3,則該物質(zhì)可能是( 。
A.CH3COCH3B.CH3CH2CHOC.CH2=CH-CH2OHD.CH2=CH-O-CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)根據(jù)官能團(tuán)的不同對(duì)下列有機(jī)物進(jìn)行分類.
①CH3CH2OH②③CH3CH2Br④

(1)芳香烴:⑨;(2)醇:①;(3)羧酸:⑧⑩.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知一個(gè)N2O3分子的質(zhì)量為a g,一個(gè)N2O5分子的質(zhì)量為b g,若以一個(gè)氧原子質(zhì)量的$\frac{1}{6}$作為相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則NO2的相對(duì)分子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{3(a+b)}{b-a}$B.$\frac{16(b+a)}{b-a}$C.$\frac{8(b-a)}{b+a}$D.$\frac{16(b-a)}{b+a}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為探究氯氣漂白原理,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將a中濃鹽酸擠入試管中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.
(2)儀器c的名稱為干燥管,固體也可用P2O5或硅膠代替.
(3)當(dāng)試管e中充滿黃綠色氣體時(shí),觀察到品紅試紙顏色沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)變化,將注射器中的水注入e中,觀察到品紅試紙顏色有(填“有”或“沒(méi)有”)變化,由觀察的現(xiàn)象得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為干燥的氯氣不能使品紅試紙褪色,氯氣溶于水后,和水反應(yīng)能生成HClO具有強(qiáng)氧化性,能使品紅試紙褪色
(4)注射器在實(shí)驗(yàn)中除了可向試管e中加水,還有反應(yīng)結(jié)束后,可向上拉針?biāo),從試管中抽出氯氣,起到?chǔ)存尾氣的作用,防止尾氣的污染的作用.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.過(guò)氧化鈉可作為氧氣的來(lái)源.常溫常壓下二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)后,若固體質(zhì)量增加了14g,反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)) ( 。
二氧化碳碳酸鈉轉(zhuǎn)移的電子
A0.5molNA
B53g0.5mol
C53gNA
D11.2L0.5mol
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列性質(zhì)的遞變規(guī)律不正確的是( 。
A.F、O、N非金屬性依次減弱,HF、H2O、NH3沸點(diǎn)依次降低
B.Li、Na、K、Rb、Cs的失電子能力逐漸增強(qiáng)
C.Al3+、Mg2+、Na+的離子半徑依次增大
D.HF、HCl、HBr、HI穩(wěn)定性依次減弱,還原性依次增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]是一種用途廣泛的化工原料,實(shí)驗(yàn)室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
步驟一:廢銅屑制硝酸銅
如圖,用膠頭滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶?jī)?nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過(guò)量),充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到硝酸銅溶液.
步驟二:堿式碳酸銅的制備向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱至70℃左右,用0.4mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過(guò)濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品.
完成下列填空:
(1)寫出濃硝酸與銅反應(yīng)的離子方程式Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(2)上圖裝置中NaOH的作用是吸收氮氧化物.
(3)步驟二中,洗滌的目的是洗滌除去堿式碳酸銅表面附著的硝酸鈉.
(4)步驟二的濾液中可能含有CO32-,檢驗(yàn)CO32-的方法取濾液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,振蕩,將產(chǎn)生的無(wú)色無(wú)味的氣體通入澄清石灰水中,若石灰水變渾濁,則濾液中含有CO32-
(5)若實(shí)驗(yàn)得到2.42g樣品(只含CuO雜質(zhì)),取此樣品加熱至分解完全后,得到1.80g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是91.7%.(保留三位有效數(shù)字)

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