下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的離子方程式不正確的是（　�。�
A、Fe與稀H2SO4反應(yīng)放出氣體：Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B、稀H2SO4與BaCl2溶液反應(yīng)生成沉淀：Ba2++SO42-═BaSO4↓
C、用大理石與稀鹽酸制備CO2：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
D、碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸：CO32-+2H+=CO2↑+H2O
考點(diǎn)：離子方程式的書寫
專題：
分析：A．不符合反應(yīng)的客觀事實(shí)；
B．稀H2SO4與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；
C．用大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水；
D．碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈉．
解答： 解：A．Fe與稀H2SO4反應(yīng)放出氣體，離子方程式：Fe+2H+=Fe2++H2↑，故A錯(cuò)誤；
B．稀H2SO4與BaCl2溶液反應(yīng)生成沉淀，離子方程式：Ba2++SO42-═BaSO4↓，故B正確；
C．用大理石與稀鹽酸制備CO2，離子方程式：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O，故C正確；
D．碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸，離子方程式：CO32-+2H+=CO2↑+H2O，故D正確；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子方程式的書寫，題目難度不大，明確反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意反應(yīng)必須符合客觀事實(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鋼鐵容易生銹的主要原因是因?yàn)殇撹F在煉制過程中混有少量的碳雜質(zhì)，在潮濕的空氣中容易形成原電池，發(fā)生電化學(xué)腐蝕．在空氣酸度很小的環(huán)境中，該原電池的負(fù)極是
 
，負(fù)極反應(yīng)式為
 
；正極是
 
，正極反應(yīng)式為
 
．
（2）如圖表示一個(gè)電解池，裝有飽和NaCl溶液，X、Y都是惰性電極，在兩邊各滴入幾滴酚酞試液．X電極上的電極反應(yīng)式為
 
，Y電極上的電極反應(yīng)式為
 
．在
 
極附近會(huì)先觀察到酚酞變紅（填：“X”或“Y”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組根據(jù)圖中所示的電解水原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的與查閱資料獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析，請(qǐng)與他們一起進(jìn)行探究．請(qǐng)按要求填寫．
（1）觀察不同時(shí)間試管內(nèi)的H2和O2體積的比值均約為
 
．
（2）假設(shè)電解了1.8g H2O，根據(jù)電解水的化學(xué)方程式計(jì)算生成H2、O2的質(zhì)量，填表如下：
質(zhì)量g物質(zhì)的量molH2 和O2物質(zhì)的量的比
H2
 
 
 
O2
 
 
根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的觀察與推算初步得到關(guān)于氣體體積規(guī)律的一個(gè)結(jié)論是：在相同的溫度和壓強(qiáng)下，
 

（3）下表列出了一些物質(zhì)的體積
條件物質(zhì)1mol物質(zhì)的體積
0℃101kPaH222.3L
O222.4L
CO222.4L
25℃101kPaH224.4L
O224.5L
CO224.5L
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是（至少寫出三點(diǎn)）
①在相同的溫度壓強(qiáng)下，
 

②
 

③
 

（4）請(qǐng)從微觀的角度解釋氣體體積變化規(guī)律的原因：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，含有NA個(gè)氦原子的氦氣的體積約為11.2L
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，44.8L H2O的分子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下，22g CO2含有原子總數(shù)為1.5NA
D、含有1mol HCl 的稀鹽酸與足量的鐵發(fā)生反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑．實(shí)驗(yàn)室可通過以下反應(yīng)制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO4
  △  
.
 
2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O （方程式中H為+1價(jià)，O為-2價(jià)）下列說法正確的是（　�。�
A、KClO3在反應(yīng)中失電子
B、ClO2是氧化產(chǎn)物
C、H2C2O4在反應(yīng)中被氧化
D、1 molKClO3參加反應(yīng)有2mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（　�。�
A、熔融狀態(tài)下NaHSO4電離方程式：NaHSO4=Na++H++SO42-
B、碳酸氫銨溶液中加入足量氫氧化鈉：HCO3-+OH-=CO32-+H2O
C、鈉投入水中：2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑
D、氯化亞鐵溶液中通入氯氣：Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

臭氧層是地球生命的保護(hù)神，臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性．實(shí)驗(yàn)室可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧：
3O2
放電
2O3
（1）若在上述反應(yīng)中有30%的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，所得混合氣的平均摩爾質(zhì)量為
 
（保留一位小數(shù)）．
（2）將8L氧氣通過放電管后，恢復(fù)到原狀況，得到氣體6.5L，其中臭氧的體積為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）通入盛有20.0g銅粉的反應(yīng)器中，充分加熱后，氣體完全被吸收，粉末的質(zhì)量變?yōu)?1.6g．則原混合氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為
 
．
（4）反應(yīng)3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2↑中，若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的6.72L O2，則整個(gè)反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
 
，此時(shí)被水還原的BrF3的物質(zhì)的量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某小組在進(jìn)行鋁的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用鋁分別與濃度接近的稀硫酸和稀鹽酸反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯不同．為了探究原因，他們重新實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：
①準(zhǔn)確配制一定濃度的稀硫酸和稀鹽酸；
②取相同體積的稀硫酸和稀鹽酸分別與0.1×10×25mm的鋁片（密度：2.7g/cm3）實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下
酸\反應(yīng)進(jìn)程\1min2 min3 min4 min5 min
3.0mol/L HCl少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應(yīng)劇烈鋁片耗盡
1.5 mol/L H2SO4產(chǎn)生的氣泡很少
3.0mol/L H2SO4產(chǎn)生的氣泡很少
發(fā)現(xiàn)鋁與兩種酸反應(yīng)的現(xiàn)象還是不同，繼續(xù)下列研究：
③分析實(shí)驗(yàn)記錄，提出兩個(gè)假設(shè)；
④設(shè)計(jì)方案，驗(yàn)證假設(shè)．
回答下列問題：
（1）重做步驟①②的原因是
 
．
（2）你提出的一種假設(shè)是
 
，實(shí)驗(yàn)方法是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鉻鐵礦的主要成分可表示為FeO?Cr2O3，還含有SiO2、Al2O3等雜質(zhì)，以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的過程如圖所示．
已知：①NaFeO2遇水強(qiáng)烈水解；②Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+

（1）K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是
 
．
（2）濾液1的成分除Na2CrO4、Na2SiO3外，還含有（填化學(xué)式）
 
；生成濾渣1中紅褐色物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）由濾液2轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7溶液應(yīng)采取的措施是
 
．
（4）煅燒鉻鐵礦生成Na2CrO4和NaFeO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（5）莫爾法是一種沉淀滴定法，以Na2CrO4為指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)硝酸銀溶液滴定待測(cè)液，進(jìn)行測(cè)定溶液中Cl-的濃度．已知：
         銀鹽
性質(zhì)		AgClAgBrAgCNAg2CrO4AgSCN
顏色白淺黃白磚紅白
Ksp1.34×10-67.1×10-71.1×10-86.5×10-51.0×10-6
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
 
．
②若用AgNO3溶液滴定NaSCN溶液，可選為滴定指示劑的是
 
（選填編號(hào)）
A．NaCl       B．K2CrO4 C．BaBr2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案