下列有關(guān)物質(zhì)應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．CCl4曾用作滅火劑，但因與水在高溫下反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)，現(xiàn)已被禁用
B．工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠體帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的。
C．Li是最輕的金屬，也是活動(dòng)性極強(qiáng)的金屬，是制造電池的理想物質(zhì)
D．為了延長(zhǎng)果實(shí)或花朵的成熟期，可用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果或花朵產(chǎn)生的乙烯。

B

解析試題分析：A、CCl4曾用作滅火劑，但因與水在高溫下反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生有毒的光氣（COCl2）和鹽酸（HCl），現(xiàn)已被禁用，故A正確；B、工廠中常用的靜電除塵裝置是根據(jù)膠粒帶電這個(gè)性質(zhì)而設(shè)計(jì)的，故B錯(cuò)誤；
C、Li是最輕的金屬，也是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬，是制造電池的理想物質(zhì)，故C正確；D、乙烯具有生物調(diào)節(jié)功能，含有碳碳雙鍵能被高錳酸鉀氧化；為了延長(zhǎng)果實(shí)或花朵的成熟期，可用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果或花朵產(chǎn)生的乙烯，故D正確；故選B。
考點(diǎn)：考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

將足量的鋅投入200mL某濃度的鹽酸中完全反應(yīng)，生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為1.12L。求：
（1）參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是多少?
（2）所用鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度?

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)欲配制100 mL 3.6 mol/L的稀硫酸。
(1)若采用18 mol/L的濃硫酸配制該溶液，需要濃硫酸的體積為_(kāi)_______mL；所選用容量瓶的規(guī)格為_(kāi)_______mL。
(2)甲同學(xué)的配制步驟：量取濃硫酸，小心地倒入盛有少量水的燒杯中，攪拌均勻，待冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，用少量的水將燒杯等儀器洗滌2～3次，每次洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中，然后小心地向容量瓶中加水至刻度線定容，塞好瓶塞，反復(fù)上下顛倒搖勻。
①洗滌操作中，將洗滌燒杯后的溶液也注入容量瓶，其目的是________。
②定容的正確操作是繼續(xù)加蒸餾水至離刻度線下________時(shí)，改用________加水至液面與刻度線相切。
③用膠頭滴管往容量瓶中加水時(shí)，不小心液面超過(guò)了刻度，處理的方法是________(填字母序號(hào)，下同)。
A．吸出多余液體，使凹液面與刻度線相切
B．小心加熱容量瓶，經(jīng)蒸發(fā)后，使凹液面與刻度線相切
C．經(jīng)計(jì)算加入一定量的濃硫酸
D．重新配制
(3)配制時(shí)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏高的是________。
A．轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出
B．定容時(shí)俯視讀取刻度
C．容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥
D．定容時(shí)液面超過(guò)了刻度線

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)生欲配制6.0 mol/L的H2SO4  1 000 mL，實(shí)驗(yàn)室有三種不同濃度的硫酸：
①480 mL 0.5 mol/L 的硫酸；②150 mL 25%的硫酸(ρ＝1.18 g/mL)；③足量的18 mol/L的硫酸。有三種規(guī)格的容量瓶：250 mL、500 mL、1 000 mL。老師要求把①②兩種硫酸全部用完，不足的部分由③來(lái)補(bǔ)充。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)實(shí)驗(yàn)所用25%的硫酸的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_____mol/L(保留1位小數(shù))。
(2)配制該硫酸溶液應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格為_(kāi)_____mL。
(3)配制時(shí)，該同學(xué)的操作順序如下，請(qǐng)將操作步驟B、D補(bǔ)充完整。
A．將①②兩溶液全部在燒杯中混合均勻；
B．用量筒準(zhǔn)確量取所需的18 mol/L的濃硫酸____mL，沿玻璃棒倒入上述混合液中。并用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；
C．將混合均勻的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中；
D．_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
E．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2 cm處；
F．改用膠頭滴管加水，使溶液的凹液面恰好與刻度線相切；
G．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻。
(4)如果省略操作D，對(duì)所配溶液濃度有何影響？________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
(5)進(jìn)行操作C前還需注意                                            
                                                                  。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。

硫酸：化學(xué)純(CP)(500mL)
品名：硫酸
化學(xué)式：H2SO4
相對(duì)分子質(zhì)量：98
密度：1.84g·cm-3
質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%
 
（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度為           ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用該硫酸配制240mL 0.46mol/L的稀硫酸，則
①有以下儀器： A.燒杯 B.100mL量筒 C.250mL容量瓶 D.500mL容量瓶 E.玻璃棒 F.托盤天平（帶砝碼）G.10mL量筒H.膠頭滴管，配制時(shí)，必須使用的儀器有          （填代號(hào)）.
②需要該硫酸的體積為         mL.
③下圖為配制過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵步驟和操作：將上述實(shí)驗(yàn)步驟A—F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程
先后次序排列                。

蒸餾水
 

  

A          B            C           D                E          F
④該同學(xué)實(shí)際配制得到的濃度為0.45mol/L，可能的原因是       
A．量取濃H2SO4時(shí)仰視刻度
B．容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理
C．沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶
D．定容時(shí)仰視刻度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于混合物的是

A．碳酸鈉 B．液態(tài)氨 C．鋁熱劑 D．氫氧化鈉 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A．需要通電才可進(jìn)行的有：電解、電泳、電離、電鍍、電化腐蝕
B．在Fe(OH)3膠體中滴加稀硫酸的現(xiàn)象為：先沉淀后溶解
C．用氯化鐵溶液和沸水反應(yīng)制取氫氧化鐵膠體：Fe3＋＋3H2O(沸水)===Fe(OH)3↓＋3H+
D．在Fe(OH)3膠體中插入兩電極通電，在陽(yáng)極附近顏色加深

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列每組中的兩種互為同素異形體的是

A．金剛石與石墨 B．CH4與CH3CH3
C．正丁烷與異丁烷 D．12C與14C

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是

A．NH3溶于水后顯堿性，在FeCl3飽和溶液中通入足量NH3可制取Fe(OH)3膠體
B．碳酸鈉溶液顯堿性，用熱的碳酸鈉溶液可去除金屬表面的油污
C．次氯酸鈉具有強(qiáng)還原性，可用于配制“84”消毒液
D．銅的金屬活動(dòng)性比鋁弱，可用銅罐代替鋁罐貯運(yùn)濃硝酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案