18.氧化鈉是常見的潛艇供氧劑,并且具有強(qiáng)氧化性.
(1)請(qǐng)寫出Na2O2作為潛艇供氧劑,其中所發(fā)生的一個(gè)化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,若生成1mol O2,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為2NA;
(2)已知在一定條件下,過氧化鈉集合可與所有常見的氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng),如2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2和Na2O2+CO=Na2CO3+,試分別寫出Na2O2與SO2,SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2SO2═2Na2SO4、2Na2O2+2SO3═2Na2SO4+O2
(3)有一化學(xué)興趣小組將Na2O2投入水中,待完全反應(yīng)后,滴入酚酞試液,溶液變紅,接著又褪色.甲同學(xué)認(rèn)為是有一部分過氧化鈉還未反應(yīng)完全,過氧化鈉具有強(qiáng)氧化性,故將溶液漂白;乙同學(xué)認(rèn)為Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫,過氧化氫具有漂白性,故將溶液氧化漂白.丙同學(xué)認(rèn)為只要往Na2O2與水完全反應(yīng)后生成的溶液中先加一種物質(zhì),一段時(shí)間后再滴加酚酞溶液,看溶液變紅后是否褪色便可以證明甲乙同學(xué)誰的觀點(diǎn)正確,你認(rèn)為丙同學(xué)需要加入MnO2

分析 (1)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,氧元素化合價(jià)-1價(jià)變化為0價(jià)和-2價(jià);
(2)由題給信息可知,過氧化鈉與低價(jià)態(tài)的非金屬氧化物發(fā)生化合反應(yīng),生成該非金屬的最高價(jià)態(tài)的含氧酸鹽,此時(shí)沒有氧氣產(chǎn)生;
(3)過氧化氫在二氧化錳作用下會(huì)分解生成氧氣和水,在加入酚酞變紅色不褪色說明是過氧化氫的氧化性使變紅色的溶液褪色,否則是過氧化鈉的氧化性作用.

解答 解:(1)Na2O2在潛水艇中作為提供氧氣的來源,反應(yīng)原理為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
氧元素化合價(jià)-1價(jià)變化為0價(jià)和-2價(jià),若生成1mol O2,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為2NA,
故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;2NA;
(2)根據(jù)根據(jù)過氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng),可以推知過氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和氧氣,亞硫酸鈉易被氧氣氧化為硫酸鈉,即SO2+Na2O2=Na2SO4,三氧化硫和過氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氧氣,即2Na2O2+2SO3═2Na2SO4+O2,
故答案為:2Na2O2+2SO2═2Na2SO4、2Na2O2+2SO3═2Na2SO4+O2;
(3)Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,往Na2O2與水完全反應(yīng)后生成的溶液中加入少量二氧化錳,待不再產(chǎn)生氣泡,再滴入酚酞試液,溶液只變紅不褪色證明過氧化氫的氧化性使變紅色的溶液褪色,說明乙同學(xué)正確,若變紅色后褪色說明是過氧化鈉的氧化性說明甲同學(xué)正確,
故答案為:MnO2

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鈉及其化合物性質(zhì)的分析應(yīng)用,注意信息的分析判斷,化學(xué)方程式的書寫方法,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A證明乙烯有還原性將乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液中
B比較H2O和乙醇中羥基氫的活潑性分別加入少量Na
C檢驗(yàn)溴乙烷中的溴原子加入NaOH溶液,加熱,然后加入AgNO3溶液
D鑒別1-丙醇和2-丙醇核磁共振氫譜
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.火藥是中國的“四大發(fā)明”之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲,黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下的反應(yīng):S+2KNO3+3C═K2S+N2↑+3CO2↑;其中被還原的元素是N、S,被氧化的元素是C;氧化劑是KNO3和S,還原劑是C;氧化產(chǎn)物是CO2,還原產(chǎn)物是K2S和N2(填元素符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.碘鎢燈具有使用壽命長、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點(diǎn).一定溫度下,在碘鎢燈燈泡內(nèi)封存的少量碘與沉積在燈泡壁上的鎢可以發(fā)生如下的可逆反應(yīng):W(s)+I2(g)?WI2(g)
為模擬上述反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)確稱取0.508g碘、0.736g金屬鎢放置于50.0mL密閉容器中,并加熱使其反應(yīng).下圖是混合氣體中的WI2蒸氣的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象[n(WI2)~t],其中曲線Ⅰ(0~t2時(shí)間段)的反應(yīng)溫度為450℃,曲線Ⅱ(從t2時(shí)刻開始)的反應(yīng)溫度為530℃.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{C(W{I}_{2})}{c({I}_{2})}$
(2)該反應(yīng)是放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),判斷依據(jù)是溫度升高,n(WI2)減小,平衡向左移動(dòng),所以是放熱反應(yīng).
(3)反應(yīng)從開始到t1(t1=3min)時(shí)間內(nèi)的平均速率v(I2)=1.2×10-2mol/(L•min).
(4)能夠說明上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的有bc.
a.I2與WI2的濃度相等
b.單位時(shí)間內(nèi),金屬鎢消耗的物質(zhì)的量與單質(zhì)碘生成的物質(zhì)的量相等
c.容器內(nèi)混合氣體的密度不再改變
d.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不發(fā)生變化.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.完成下列離子方程式,屬于氧化還原反應(yīng)的指出氧化劑和還原劑.
(1)氫氧化銅溶于鹽酸.
(2)銅與硝酸銀溶液反應(yīng).
(3)過量鹽酸溶液中加人少量純堿.
(4)MnO2+4HCl(濃)?MnCl2+Cl2↑+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.氧氣和臭氧混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為36,則其中氧氣和臭氧的物質(zhì)的量之比為3:1.列式計(jì)算:此空多余.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列裝置所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離碘酒中的碘和酒精B.
滴定法測定鹽酸的濃度C.
驗(yàn)證NH3的溶解性D.
比較Na2CO2、NaHCO2的熱穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.下列醇或鹵代烴在合適條件下,也不能產(chǎn)生烯烴的是( 。
A.B.CH3BrC.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于維生素的下列說法正確的是(  )
A.維生素一般可分為脂溶性和水溶性
B.維生素容易在內(nèi)積存,主要積存在肝臟
C.維生素容易被人體吸收,多余的隨尿排出體外,不易在體內(nèi)積存,所以容易缺乏
D.維生素C可以防治夜盲癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案