16．載人空間站的生態(tài)系統(tǒng)中，要求分離人呼出的二氧化碳，同時(shí)需要提供氧氣．某電化學(xué)裝置利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的電能可以實(shí)現(xiàn)上述要求，同時(shí)還有燃料一氧化碳生成，該電化學(xué)裝置中得電子的電極發(fā)生的反應(yīng)是2CO2+4e-+2H2O═2CO+4OH-．下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．上述電化學(xué)裝置相當(dāng)于電解池
B．上述裝置進(jìn)行的總反應(yīng)為2CO2═2CO+O2
C．反應(yīng)結(jié)束后該電化學(xué)裝置中的電解質(zhì)溶液堿性增強(qiáng)
D．失電子的電極發(fā)生的反應(yīng)是4OH--4e-═2H2O+O2↑

分析 A．該電池是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，符合電解池原理；
B．該電池中，陰極上電極反應(yīng)式為2CO2+4e-+2H2O═2CO+4OH-，陽(yáng)極上氫氧根離子失電子生成氧氣，得失電子相同條件下將兩個(gè)電極反應(yīng)式相加即得電池反應(yīng)式；
C．陰極反應(yīng)生成的OH-在陽(yáng)極完全反應(yīng)；
D．陽(yáng)極上氫氧根離子失電子生成氧氣供給呼吸．

解答 解：A．該電池是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，符合電解池原理，所以上述電化學(xué)裝置相當(dāng)于電解池，故A正確；
B．該電池中，陰極上電極反應(yīng)式為2CO2+4e-+2H2O═2CO+4OH-，陽(yáng)極上氫氧根離子失電子生成氧氣，得失電子相同條件下將兩個(gè)電極反應(yīng)式相加即得電池反應(yīng)式為2CO2═2CO+O2，故B正確；
C．陰極反應(yīng)生成的OH-在陽(yáng)極完全反應(yīng)，電池反應(yīng)式為2CO2═2CO+O2，所以反應(yīng)結(jié)束后該電化學(xué)裝置中的電解質(zhì)溶液堿性不變，故C錯(cuò)誤；
D．陽(yáng)極上氫氧根離子失電子生成氧氣供給呼吸，電極反應(yīng)式為4OH--4e-═2H2O+O2↑，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)電源新型電池，為高頻考點(diǎn)，明確各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書(shū)寫(xiě)，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．t℃時(shí)，0.0l mol•L-NaOH溶液的pH為11，則該溫度下水的Kw=10-13．
在此溫度下，將pH=a的NaOH溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合．
①若所得混合液為中性，且a+b=12，則Va：Vb=10：1；
②若所得混合液的pH=10，且a=12，b=2，則Va：Vb=1：9．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)屬于堿的是（　�。�
A．Na2CO3B．Na2OC．NaClD．NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列除雜操作中正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑提純方法
A苯溴水乙醇分液
B甲烷乙烯酸性高錳酸鉀溶液洗氣
C溴苯溴稀氫氧化鈉溶液混和振蕩、靜置分液
D苯苯酚濃溴水過(guò)濾
（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．有pH=1的①鹽酸 ②硫酸 ③醋酸
（1）設(shè)三種溶液的物質(zhì)的量濃度分別為a、b、c，則其大小關(guān)系為c＞a＞b．
（2）同體積的三種溶液與足量的NaOH溶液反應(yīng)生成鹽的物質(zhì)的量分別為a、b、c，則其大小關(guān)系為c＞a＞b．
（3）完全中和物質(zhì)的量濃度和體積都相同的NaOH溶液時(shí)，需三種酸溶液的體積分別為a、b、c，則其大小關(guān)系為a=b＞c．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列溶液中的c （Cl-）與50mL 1mol•L-1氯化鋁溶液中的c （Cl-）相等的是（　�。�
A．150mL 1mol•L-1氯化鈉溶液B．159mL 3mol•L-1氯化鉀溶液
C．75mL 1mol•L-1氯化鎂溶液D．75mL 2mol•L-1氯化鈣溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置．
（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱：①蒸餾燒瓶；②冷凝管
（2）若要制取蒸餾水，還缺少的儀器有酒精燈，冷凝管中冷卻水從g口進(jìn)．（填g或f）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí)，正極發(fā)生的反應(yīng)是（　�。�
A．2H++2e-═H2↑B．2H2O+O2+4e-═4OH-
C．Fe-3e═Fe3+D．Fe-2e═Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．研究和深度開(kāi)發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義．
（1）CO可用于煉鐵，已知：Fe2O3（s）+3C（s）═2Fe（s）+3CO（g）△H1=+489.0kJ•mol-1，C（s）+CO2（g）═2CO（g）△H2=+172.5kJ•mol-1．則CO還原Fe2O3（s）的熱化學(xué)方程式為Fe2O3（s）+3CO（g）?2Fe（s）+3CO2（g）△H=-28.5kJmol-1．
（2）CO2和H2充入一定體積的密閉容器中，在兩種溫度下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g） 測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化見(jiàn)圖．

①曲線Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ＞KⅡ（填“＞”或“=”或“＜”）．
②一定溫度下，在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中，按如下方式加入反應(yīng)物，一段時(shí)間后達(dá)到平衡．
容  器甲乙
反應(yīng)物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2、
c molCH3OH（g）、c molH2O（g）
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開(kāi)始的0.8倍，要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等，且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行，則c的取值范圍為0.4＜n（c）≤1．
③一定溫度下，此反應(yīng)在恒壓容器中進(jìn)行，能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是bd．
a．容器中壓強(qiáng)不變     b．H2的體積分?jǐn)?shù)不變   c．c（H2）=3c（CH3OH）
d．容器中密度不變     e．2個(gè)C=O斷裂的同時(shí)有6個(gè)H-H斷裂．

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