【題目】某學(xué)生用0.2000 mol·L－1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，其操作為如下幾步：

①用蒸餾水洗滌堿式滴定管，并立即注入NaOH溶液至“0”刻度線以上

②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體

③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下，并記下讀數(shù)

④移取20.00 mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中，并加入3滴酚酞溶液

⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn)，記下滴定管液面讀數(shù)

請(qǐng)回答：

(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))_____________，該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)________________。

(2)步驟⑤中，在記下滴定管液面讀數(shù)時(shí)，滴定管尖嘴有氣泡，測(cè)定結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)_____________。

(3)判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是：_________________________。

【答案】(1)① 偏大(2)偏小

(3)滴入最后一滴NaOH溶液，混合液由無色變?yōu)榧t色且半分鐘內(nèi)不變色

【解析】(1)堿式滴定管必須用待裝液潤(rùn)洗。若不潤(rùn)洗則相當(dāng)于稀釋NaOH溶液，則會(huì)使結(jié)果偏大。(2)步驟⑤中，在記下滴定管液面讀數(shù)時(shí)，滴定管尖嘴有氣泡，導(dǎo)致讀數(shù)偏小，使得測(cè)定結(jié)果偏小。(3)滴定終點(diǎn)由無色變?yōu)榧t色且半分鐘內(nèi)不變色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)以下3個(gè)熱化學(xué)方程式：

2H2S（g）+3O2（g）=2SO2（g）+2H2O（l）△H＝－Q1kJ/mol

2H2S（g）+O2（g）=2S（s）+2H2O（l）△H＝－Q2kJ/mol

2H2S（g）+O2（g）=2S（s）+2H2O（g）△H＝－Q3kJ/mol

Q1、Q2、Q3三者關(guān)系正確的是（ ）

A．Q1 > Q3 > Q2 B．Q1 > Q2 > Q3 C．Q3 > Q2 > Q1 D．Q2 > Q1 > Q3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】VmL硫酸鐵溶液中含wgSO42-，取此溶液0.5VmL，用水稀釋成2VmL。則稀釋后的溶液中Fe3+物質(zhì)的量濃度為（以下單位為mol·L-1）

A．250w/48v B．250w/72v C．125w/36v D．125w/72v

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法中不正確的是

A. 使用含有氯化鈣的融雪劑會(huì)加速橋梁的腐蝕

B. 霧霾是一種分散系,N95活性炭口罩可用于防霾，其原理是吸射作用

C. 大力推廣使用煤的液化、氣化技術(shù)，能減少二氧化碳的排放

D. 晶體硅制得的光電池，能直接將光能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C三種可溶性正鹽，陰、陽(yáng)離子各不相同，其陰離子的摩爾質(zhì)量依次增大(按A、B、C的順序)，將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水，所得溶液中只含有Fe3+、K+、SO42-、NO3-、Cl-五種離子。同時(shí)生成一種白色沉淀。請(qǐng)回答下列問題：

（1）經(jīng)檢驗(yàn)，三種正鹽中還含有下列離子中的一種，該離子是(填字母)_____________

A．Na+ B．Mg2+ C．Cu2+ D．Ag+

（2）三種正鹽的化學(xué)式分別是：A___________B____________C__________

（3）不需要加入任何試劑就能將上述三種正鹽溶液區(qū)分開來，鑒別出來的先后順序?yàn)?/span> (填字母)_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲配制480 mL 物質(zhì)的量濃度為0.1mol.L-1的CuSO4溶液。

（1）完成該實(shí)驗(yàn)用到的儀器主要有：托盤天平、膠頭滴管、____________,燒杯、玻璃棒、藥匙。

（2）如果用CuSO4固體來配制，應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為_________________。如果用CuSO4.5H2O來配制，應(yīng)該稱量固體的質(zhì)量為____________________。

（3）寫出整個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單的操作過程：計(jì)算→__________→溶解→轉(zhuǎn)移→洗滌→____________→搖勻。

（4）定容時(shí)的正確操作是：待容量瓶中的液體液面距離容量瓶的刻度線1 ～2 cm時(shí)，改用___________滴加，并且目光要平視刻度線，至______________，定容完成。

（5）下列操作對(duì)溶液的濃度有何影響？用“偏大”“偏小”或“無影響”填空。

① 配制的過程中有少量的液體濺出燒杯。( )

② 使用前容量瓶用蒸餾水洗滌，且沒有干燥。( )

③ 定容時(shí)俯視液面。( )

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z均為的短周期元素，原子序數(shù)依次增加，W的原子核外最外層電子數(shù)是次外層的2倍，X－、Y+具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，Z的陰離子不能發(fā)生水解反應(yīng)。下列說法正確的是

A. 原子半徑：Y＞Z＞X＞W

B. 簡(jiǎn)單氫化物的熔沸點(diǎn)：Z＞X＞W

C. X與Y兩種元素組成的化合物是離子化合物

D. 最高價(jià)氧化物的水化物的酸性：W ＜Z＜X

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將6.5 g鋅投入200 mL 某濃度的稀鹽酸中，鋅和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。求：

（1）所用稀鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度；

（2）反應(yīng)中生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積；

（3）向反應(yīng)后的溶液中加水至500 mL，求此時(shí)氯化鋅的物質(zhì)的量濃度。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 從海水中可提取鎂，電解熔融氯化鎂可制得金屬鎂

B. 應(yīng)用高純度單質(zhì)硅制成光導(dǎo)纖維，提高信息傳輸速度

C. 研制高性能的耐磨輪胎，可減少PM2.5等細(xì)顆粒物的產(chǎn)生

D. 開發(fā)二氧化碳制成的全降解塑料，緩解日益嚴(yán)重的“白色污染”

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