16.某同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉固體配制0.84mol/L的NaOH溶液95mL,回答下列問題.
(1)操作中所需儀器除托盤天平、燒杯、玻璃棒、試劑瓶外,還需要  (填儀器名稱)100mL容量瓶、膠頭滴管.
(2)用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為3.4g.
(3)配制時(shí),正確的操作順序是B、C、A、F、E、D(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次).
A.用蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平稱量所需的NaOH固體,放入燒杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其完全溶解
C.將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最低點(diǎn)恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(4)下列圖示對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是B

(5)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液的濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”):
①?zèng)]有進(jìn)行A操作偏低;
②稱量時(shí)間過長(zhǎng)偏低;
③若定容時(shí)俯視刻度線偏高;
④定容搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線偏低;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥無(wú)影響.

分析 (1)配制0.84mol/L的NaOH溶液95mL,選擇100mL容量瓶,在燒杯中溶解、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容;
(2)結(jié)合m=cVM計(jì)算;
(3)配制溶液時(shí)步驟為計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、定容、搖勻、裝瓶;
(4)A.稱量時(shí)左物右碼,且固體不能放在托盤上;
B.玻璃棒攪拌加速溶解;
C.轉(zhuǎn)移液體需要玻璃棒引流;
D.定容時(shí)膠頭滴管懸空正放;
(5)由c=$\frac{n}{V}$可知,結(jié)合不當(dāng)操作對(duì)n或V的影響判斷使所配溶液濃度變化,以此來解答.

解答 解:(1)配制0.84mol/L的NaOH溶液95mL,選擇100mL容量瓶,在燒杯中溶解、冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中定容,還需要托盤天平、燒杯、玻璃棒、試劑瓶、膠頭滴管等,故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為0.1L×0.84mol/L×40g/mol=3.36g≈3.4g,故答案為:3.4;
(3)配制溶液時(shí)步驟為計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、定容、搖勻、裝瓶,則順序?yàn)锽、C、A、F、E、D,故答案為:B、C、A、F、E、D;
(4)A.稱量時(shí)左物右碼,且NaOH放在左盤中的小燒杯中稱量,故A錯(cuò)誤;
B.玻璃棒攪拌加速溶解,操作合理,故B正確;
C.轉(zhuǎn)移液體需要玻璃棒引流,圖中缺少玻璃棒,故C錯(cuò)誤;
D.定容時(shí)膠頭滴管懸空正放,圖中位置不合理,故D錯(cuò)誤;
故答案為:B;
(5)①?zèng)]有進(jìn)行A操作,n減小,由c=$\frac{n}{V}$可知,濃度偏低,故答案為:偏低;
②稱量時(shí)間過長(zhǎng),NaOH潮解,NaOH的質(zhì)量偏小,n減小,由c=$\frac{n}{V}$可知,濃度偏低,故答案為:偏低;
③若定容時(shí)俯視刻度線,V偏小,由c=$\frac{n}{V}$可知,濃度偏高,故答案為:偏高;
④定容搖勻時(shí),發(fā)現(xiàn)液面下降,又加水至刻度線,V偏大,由c=$\frac{n}{V}$可知,濃度偏低,故答案為:偏低;
⑤容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,n、V均不變,對(duì)濃度無(wú)影響,故答案為:無(wú)影響.

點(diǎn)評(píng) 本題考查配制一定濃度的溶液,為高頻考點(diǎn),把握實(shí)驗(yàn)操作、誤差分析為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁饨Y(jié)合濃度公式分析誤差,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.表格中各項(xiàng)分類都正確的一組是( 。
    類別
選項(xiàng)
純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)
A蘇打純凈空氣CaCO3干冰
B碘酒漂白粉NH3•H20Fe
C明礬鋁合金石墨醋酸
D鹽酸CuSO4•5H2ONa2SO4酒精
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.19.2gSO2,其中含氧原子的物質(zhì)的量為0.6mol,該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是2.86g/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.完成并配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
□1 K2Cr2O7+14 HCl═2KCl+3Cl2↑+2 CrCl3+7H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.Ⅰ.某學(xué)生用0.2000mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,并注入NaOH溶液至“0”刻度線以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù)
④量取20.00mL待測(cè)液注入潤(rùn)洗過的錐形瓶中,并加入1或2滴酚酞溶液
⑤滴入一滴標(biāo)準(zhǔn)液后,溶液顏色由無(wú)色變?yōu)榧t色立即停止滴定,記錄液面讀數(shù)
請(qǐng)回答:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))①④⑤.
(2)用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定時(shí),應(yīng)將標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液注入乙中.(從圖中選填“甲”或“乙”)
(3)下列操作會(huì)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是:DE(填編號(hào))
A.酸式滴定管未潤(rùn)洗
B.滴定前,滴定管尖嘴無(wú)氣泡,滴定后有氣泡
C.錐形瓶先用蒸餾水洗滌后,未用待測(cè)液潤(rùn)洗
D.滴定結(jié)束時(shí)仰視滴定管,并記錄數(shù)據(jù)
E.滴定過程中有一滴標(biāo)準(zhǔn)液飛濺出錐形瓶
(4)滴定時(shí),左手控制滴定管,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色變化.
II.利用中和滴定的原理,在工業(yè)生產(chǎn)中還可以進(jìn)行氧化還原滴定測(cè)定物質(zhì)含量.
制備納米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2•xH2O,經(jīng)過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到粉狀TiO2
用現(xiàn)代分析儀器測(cè)定TiO2粒子的大小.用氧化還原滴定法測(cè)定TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,再以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+
請(qǐng)回答下列問題:
(5)除去TiCl4含有的雜質(zhì)A3+可選用調(diào)節(jié)pH的方法使其轉(zhuǎn)化為A(OH)3沉淀除去.,已知A(OH)3的ksp≈1×10-32,若想將A3+完全沉淀(不考慮鈦離子的沉淀),則溶液的pH一定不能小于5.(c(A3+)≤1×10-5時(shí),即可認(rèn)為完全沉淀)
(6)TiCl4水解生成TiO2•xH2O的化學(xué)方程式為TiCl4+(x+2)H2O=TiO2•xH2O↓+4HCl.
(7)滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是滴入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液后,錐形瓶?jī)?nèi)溶液由無(wú)色變?yōu)椋ㄑ┘t色,且半分鐘不褪色.
(8)滴定分析時(shí),稱取TiO2(摩爾質(zhì)量為M g•mol-1)試樣w g,消耗c mol•L-1NH4Fe(SO42標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為$\frac{cvM}{10w}%$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.水是生命之源,也是化學(xué)反應(yīng)中的主角.試回答下列問題:
全部由短周期元素組成的A、B、C三種物質(zhì),是中學(xué)化學(xué)常見的有色物質(zhì),它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但反應(yīng)中水既不作氧化劑也不作還原劑.請(qǐng)按相對(duì)分子質(zhì)量由小到大寫出A、B、C與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+H2O:3NO2+H2O=2HNO3+NO;
②B+H2O:Cl2+H2O=HCl+HClO;
③C+H2O:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.化學(xué)反應(yīng)過程中一定伴隨著能量變化,某同學(xué)通過如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
Ⅰ.探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.通過如圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)出,燒杯中的溫度降低.

(1)Ba(OH)2•8H2O跟NH4Cl反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+8H2O+2NH3•H2O.
(2)從反應(yīng)熱的角度分析,該反應(yīng)屬于吸熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);從氧化還原角度分析,該反應(yīng)屬于非氧化還原(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應(yīng);從基本反應(yīng)類型上分析,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
Ⅱ.測(cè)定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的中和熱(實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示).
(1)圖中尚缺少的一種儀器是溫度計(jì).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)形玻璃攪拌棒的運(yùn)動(dòng)方向是a.
a.上下運(yùn)動(dòng)      b.左右運(yùn)動(dòng)
c.順時(shí)針運(yùn)動(dòng)          d.逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)
(3)寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3KJ/mol(中和熱為57.3kJ•mol-1).
(4)該同學(xué)每次分別取0.50mol•L-1 50mL NaOH溶液和0.50mol•L-130mL硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定中和熱△H=-53.5kJ•mol-1,與57.3kJ•mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是acd(填字母).
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.用量筒量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定硫酸溶液的溫度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)一定互為同系物的是( 。
A.C3H6與C5H10B.鄰二甲苯與對(duì)二甲苯
C.C2H6與C5H12D.溴乙烷與1,2-二溴乙烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe所屬基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).該反應(yīng)中,F(xiàn)e2O3發(fā)生了還原反應(yīng),F(xiàn)e2O3是氧化劑,Al2O3是氧化產(chǎn)物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案