1.某化學(xué)反應(yīng)2A(g)?B(g)+D(g)在四種不同條件下進行,B、D起始濃度均為0.反應(yīng)物A的濃度(c/mol•L-1)隨反應(yīng)時間(t/min)的變化情況如下表:
實 驗
序 號


時間(min)
濃度(mol•L-1





溫度(℃)
0102030405060
18001.00.800.670.570.500.500.50
2800c20.600.500.500.500.500.50
3800c30.920.750.630.600.600.60
48201.00.400.250.200.200.200.20
根據(jù)上述數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升溫正、逆反應(yīng)速率增大
B.實驗3中 c3=1.2 mol•L-1
C.實驗1與實驗3比較,A的平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:2
D.實驗2使用了催化劑,在0至10 min內(nèi)平均速率υ(B)=0.02 mol•L-1•min-1

分析 A、加熱平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;
B、以10至20min為例求出反應(yīng)速率進行比較;
C、實驗1與實驗3是等效平衡,所以A的平衡轉(zhuǎn)化率相等;
D、根據(jù)實驗1、2數(shù)據(jù)分析.

解答 解:A、比較實驗4和實驗1可知平衡時實驗4反應(yīng)物A的濃度小,由實驗1到實驗4升高溫度,平衡右移,加熱平衡向吸熱反應(yīng)方向移動,而且升高溫度正逆反應(yīng)速率都加快,故A正確;
B、在實驗1中,反應(yīng)在10至20min時間內(nèi)平均速率為V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.80mol/L-0.67mol/L}{10min}$=0.013mol•(L•min)-1,在實驗3中,反應(yīng)在10至20min時間內(nèi)平均速率為V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.92mol/L-0.75mol/L}{10min}$=0.015mol•(L•min)-1,故v3>v1,實驗1的其實濃度為1.0mol/L,由平衡時濃度可知在實驗3的起始濃度大于1.0mol/L,實驗1和實驗3是等效平衡,起始A的濃度為1.0mol/L時平衡濃度為0.5mol/L,而A的平衡濃度為0.6mol/L時,初起c3=1.2 mol•L-1,故B正確;
、實驗1與實驗3是等效平衡,所以A的平衡轉(zhuǎn)化率相等,則平衡轉(zhuǎn)化率之比為1:1,故C錯誤;
D、根據(jù)實驗1、2數(shù)據(jù)分析,溫度相同,達平衡后A的物質(zhì)的量濃度相同,且B、D起始濃度為0,所以兩組實驗中A的起始濃度相同為1.0mol•L-1 ;溫度相同,達平衡后A的物質(zhì)的量濃度相同,但達平衡時2組的時間較短,所以只能是加入催化劑,而v(A)=$\frac{0.4}{10}$=0.04mol/(L.min),所以υ(B)=0.02 mol•L-1•min-1,故D正確;
故選C.

點評 本題考查化學(xué)平衡的計算與影響因素、反應(yīng)速率計算、平衡常數(shù)應(yīng)用等,側(cè)重考查學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析處理能力、知識遷移運用能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列與處理方法對應(yīng)的反應(yīng)方程式不正確的是( 。
A.工業(yè)上用水吸收NO2生產(chǎn)硝酸:3NO2+H2O=2HNO3+NO
B.用熟石灰處理泄漏的液氯:2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
C.Cu與稀硝酸反應(yīng)制取硝酸銅:Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
D.用明礬除去水中的懸浮顆粒物:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.高爐氣中含有的氣體主要有N2、CO、CO2等.在含有大量N2的高爐氣體系中,富集CO的技術(shù)關(guān)鍵在于要有對CO選擇性好的吸附材料,從而實現(xiàn)CO和N2的分離.
(1)由CO可以直接合成許多C1化工產(chǎn)品,如生產(chǎn)甲醇.已知:
2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(l)△H=-1453kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ•mol-1
又知CO(g)燃燒熱△H=-283kJ•mol-1,則CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=-128.1kJ•mol-1
(2)工業(yè)上常采用醋酸亞銅氨溶液來吸收CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
CH3COOCu(NH32 (aq)+CO(g)?CH3COOCu(NH32•CO(aq)△H<0
吸收CO后的溶液經(jīng)過適當(dāng)處理又可以重新生成醋酸亞銅氨,可采取的措施有ad.
a.適當(dāng)升高溫度     b.適當(dāng)降低溫度     c.增大壓強      d.減小壓強
(3)到目前為止,CO吸附劑的開發(fā)大多數(shù)以銅(+1)為活性組分負載在各種載體上,然后采用變壓吸附(PSA)方式在含N2體系中脫出CO.下圖是變壓吸附回收高爐氣中CO的流程圖.

①PSA-I吸附CO2時間對PSA-II中CO回收率的影響見圖,由此可見,為了保證載銅吸附劑對CO的吸附和提純要求,應(yīng)采取的措施是盡量在PSA-I中將CO2脫除(保證PSA-I吸附CO2的時間).

②從PSA-II中富集得到的CO有廣泛的用途,除生產(chǎn)甲醇外,列舉其中一種用途作燃料.
③檢驗放空氣體中是否含有CO的實驗操作是:將該氣體通入氯化鈀(PdCl2)溶液中,觀察是否有黑色的單質(zhì)鈀生成,寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式CO+PdCl2+H2O═Pd↓+2HCl+CO2
(4)已知:Ksp(CaCO3)=a,Ksp[Ca(OH)2]=b,將少量CO2氣體通入石灰乳中充分反應(yīng),達到平衡后,測得溶液c(OH-)=c mol•L-1,則c(CO32-)=$\frac{a{c}^{2}}$mol•L-1(用含a、b、c的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.毒重石的主要成分BaCO3(含Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)),實驗室利用毒重石制備
BaCl2•2H2O的流程如下:

(1)寫出“浸取”環(huán)節(jié)發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式:BaCO3+2H+═Ba2++CO2↑+H2O實驗室用37%的鹽酸配置15%的鹽酸,除量筒外還需使用下列儀器中的ad.
a.燒杯    b.容量瓶    c.滴定管    d.玻璃棒
(2)下圖是一些難溶氫氧化物在不同pH下的沉淀一溶解圖

①濾渣I中含F(xiàn)e(OH)3(填化學(xué)式).再加入NaOH調(diào)節(jié)pH=12.5可除去Mg2+、Ca2+(填離子
符號).
②加入H2C204應(yīng)避免過量的原因是H2C2O4過量會導(dǎo)致生成BaC2O4沉淀,產(chǎn)品產(chǎn)量減少.
(3)25℃,H2C204和HF兩種酸的電離平衡常數(shù)如下:
H2C204Ka1=5.36×10-2Ka2=5.35×10-5
HFKa=6.32×10-4
①HC2O4-的電離平衡常數(shù)表達式Ka2=$\frac{c({H}^{+})c({C}_{2}{{O}_{4}}^{2-})}{c(H{C}_{2}{{O}_{4}}^{2-})}$.
②H2C2O4溶液和NaF溶液反應(yīng)的離子方程式為H2C2O4+F-═HF+HC2O4-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列每組中各有三對物質(zhì),它們都能用分液漏斗分離的是( 。
A.乙酸乙酯和水,酒精和水,苯酚和水
B.二溴乙烷和水,溴苯和水,硝基苯和水
C.乙醇和水,乙醛和水,乙酸和乙醇
D.油脂和水,甲苯和水,乙醇和水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.鈷有+2價、+3價,草酸鈷是制備氧化鈷的重要原料.
在空氣中對27.45gCoC2O4•2H2O持續(xù)加熱,固體的質(zhì)量變化數(shù)據(jù)如下表:
溫度范圍/℃120-220300-350450-500高于600
固體/g22.0511.2511.8513.05
①120-220℃,CoC2O4•2H2O熱分解的生成物是CoC2O4(填化學(xué)式).
②450-500℃時得到的固體物質(zhì)為D(填字母).
A、CoO       B、CoC2O3    C、CoO•Co2O4 D.2CoO•Co2O4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在由水電離的c(H+)=10-14 mol•L-1的溶液中,一定能大量共存的離子組是( 。
A.K+、Fe2+、SO32-、MnO4-B.Na+、Cl-、NO3-、SO42-
C.Al3+、S2-、Cl-、SO42-D.Na+、AlO2-、Br-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)興趣小組設(shè)計以下實驗方案,測定某已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【方案一】稱取一定質(zhì)量的固體樣品,通過加熱至恒重后冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計算.
(1)圖1儀器中,在灼燒固體樣品時必須用到的是坩堝、泥三角(填名稱).

(2)實驗中需加熱至恒重的目的是:保證NaHCO3分解完全.
(3)實驗中確定加熱至恒重的方法是:兩次稱量固體的質(zhì)量差不超過0.1g.
(4)若加熱過程中有晶體迸濺出來,則測得的結(jié)果偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).
【方案二】稱取一定質(zhì)量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液,過濾,洗滌,干燥沉淀,稱量固體質(zhì)量,計算.
(已知:Ba2++OH-+HCO${\;}_{3}^{-}$═BaCO3↓+H2O)
(1)過濾操作中,除了燒杯、漏斗外,還要用到的玻璃儀器為玻璃棒.
(2)實驗中判斷沉淀是否完全的方法是靜置,向上層清液滴加一滴Ba(OH)2溶液,觀察是否有白色沉淀生成.
(3)實驗中洗滌沉淀的操作是向漏斗里加入蒸餾水,使水面沒過沉淀物,等水自然流完后,重復(fù)操作2~3次.
(4)實驗中判斷沉淀是否洗滌干凈的方法是取少量最后一次洗滌沉淀的濾液于試管中,滴加一滴Na2SO4溶液,觀察是否有白色沉淀生成.
【方案三】按如圖2所示裝置進行實驗:
(1)B裝置內(nèi)所盛試劑是濃H2SO4;D裝置的作用是防止空氣中的水蒸氣、CO2進入C裝置;分液漏斗中不能(填“能”或“不能”)用鹽酸代替稀硫酸進行實驗.
(2)實驗前稱取17.9g樣品,實驗后測得C裝置增重8.8g,則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.6%.
(3)根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),測定結(jié)果有誤差,因為實驗裝置還存在一個明顯缺陷是缺少一套將A、B內(nèi)的CO2氣體驅(qū)趕到C里的裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.A、B、C、D、E為前四周期原子序數(shù)依次增大的五種元素.A原子半徑是周期表中原子半徑最小的;B可以和A形成兩種常見的液態(tài)化合物甲和乙,且原子個數(shù)之比分別是1:1和1:2;C、D為同周期元索,C是所屬周期的主族元素中電負性最小的;D的單質(zhì)晶體是分子晶體,原子最外層有兩個未成對電子;E位于周期表的ds區(qū),E元素原子最外層有一個未成對電子.回答下列問題:
(1)E2+的簡化電子排布式是[Ar]3d9;甲和乙,沸點較高的是H2O2(填化學(xué)式);
(2)D與B形成常見的具有還原性的陰離子立體構(gòu)型是三角錐形;則D顯最高正價時與B形成的常見化合物的中心原子的雜化類型是sp2
(3)同時由ABCD四種元素組成的兩種鹽M和W,寫出這兩種鹽溶液反應(yīng)的離子方程式H+﹢HSO3-=H2O﹢SO2
(4)由BDE三種元素組成常見鹽溶液丙,向丙溶液加入過量NaOH溶液可生成[E(OH)4]2-,不考慮空間構(gòu)型,[E(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為
(5)根據(jù)周期表對角線規(guī)則,鈹和鋁的性質(zhì)有相似性,則書寫鈹單質(zhì)和C的最高正價氧化物對應(yīng)水化物溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Be+2OH-=BeO22-+H2↑.

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同步練習(xí)冊答案