A. | 托盤上各放一張濾紙,然后在右盤上添加2g砝碼,稱取2.0gNaOH固體 | |
B. | 保存FeSO4溶液時,可以加入鐵釘或鐵粉來防止Fe2+被氧化 | |
C. | 向沸水中邊滴加FeCl3溶液邊用玻璃棒攪拌,可制得Fe(OH)3膠體 | |
D. | 檢驗紅磚中的紅色物質(zhì)是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液 |
分析 A.稱量藥品時遵循“左物右砝”原則,且稱量強(qiáng)腐蝕性固體藥品應(yīng)該放置在燒杯中;
B.亞鐵離子極易被氧化生成鐵離子,F(xiàn)e能防止亞鐵離子被氧化;
C.制取氫氧化鐵膠體時不能攪拌;
D.氧化鐵不溶于水,應(yīng)該將氧化鐵溶于稀鹽酸中過濾后再加KSCN溶液檢驗.
解答 解:A.稱量藥品時遵循“左物右砝”原則,且稱量強(qiáng)腐蝕性固體藥品應(yīng)該放置在燒杯中,NaOH具有強(qiáng)腐蝕性,所以應(yīng)該放置在燒杯中稱量,且NaOH要放置在左盤、砝碼放置在右盤,故A錯誤;
B.亞鐵離子極易被氧化生成鐵離子,F(xiàn)e能防止亞鐵離子被氧化且不引進(jìn)新的雜質(zhì),故B正確;
C.制取氫氧化鐵膠體時不能攪拌,否則易產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,故C錯誤;
D.氧化鐵不溶于水,應(yīng)該將氧化鐵溶于稀鹽酸中過濾后再加KSCN溶液檢驗,否則不能檢驗紅色物質(zhì)中是否含有氧化鐵,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案評價,為高頻考點,涉及儀器使用、藥品保存、膠體制備、物質(zhì)檢驗等知識點,明確實驗原理、物質(zhì)制備方法、物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意從實驗基本操作、物質(zhì)性質(zhì)來分析評價,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5 mol•L-1 CuCl2溶液中含有3.01×1023個Cu2+ | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CO2氣體含有1.81×1023個氧原子 | |
C. | 48 g O3氣體含有6.02×1023個O3分子 | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6 L H2O含有1.5NA個H2O分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止水污染,可用O3替代Cl2作飲用水消毒劑 | |
B. | 實驗室可用濃硫酸干燥SO2氣體 | |
C. | 16O和18O能形成三種化學(xué)性質(zhì)相同的氧分子 | |
D. | Al2(SO4)3,可除去堿性廢水及酸性廢水中的懸浮顆粒 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HCl、BaCl2、AgNO3 | B. | AgNO3、HNO3、Ba(NO3)2 | ||
C. | HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3 | D. | AgNO3、HC1、BaC12 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一段時間后鋅片質(zhì)量減少 | |
B. | 該裝之中Cu極為正極 | |
C. | b極的電極反應(yīng)式:H2-2e-═2H+ | |
D. | 當(dāng)銅片的質(zhì)量變化為12.8g時,a極上消耗的 O2在標(biāo)況下的體積為2.24L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe→Fe3+ | B. | CO2→CO | C. | Na2O2→O2 | D. | CuO→Cu2+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是國際七個基本物理量之一 | |
B. | 摩爾質(zhì)量等于相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,任何氣體的摩爾體積都約為22.4L | |
D. | 1mol某種微粒含有的微粒數(shù)等于0.012kg12C所具有的碳原子數(shù) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com