操作和現(xiàn)象 | 解釋 | |
A | 向某鹵代烴在堿性條件下水解后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明該鹵代烴是氯代烴. | 因?yàn)槁却鸁N水解后的溶液中含Cl-,加入硝酸銀溶液產(chǎn)生AgCl白色沉淀. |
B | 向溴水中加入苯充分振蕩,靜置分層,且水層幾乎無色.苯層變橙色. | 溴易溶于苯所以溴水層褪色 |
C | 要除去甲烷中混有的乙烯,可以將混合氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液中,再通過濃硫酸干燥 | 因?yàn)橐蚁┛梢员凰嵝愿咤i酸鉀溶液氧化,而甲烷不能被氧化. |
D | 相同物質(zhì)的量A、B兩種有機(jī)物完全燃燒生成質(zhì)量相同的水 | A、B兩有機(jī)物最簡式相同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.氫氧根能與銀離子反應(yīng)生成氫氧化銀白色沉淀;
B.苯和溴水不反應(yīng),發(fā)生萃取現(xiàn)象,為物理變化;
C.酸性高錳酸鉀溶液可把乙烯氧化生成二氧化碳;
D.相同物質(zhì)的量A、B兩種有機(jī)物完全燃燒生成質(zhì)量相同的水,說明有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量相同.
解答 解:A.氫氧根能與銀離子反應(yīng)生成氫氧化銀白色沉淀,應(yīng)先調(diào)節(jié)溶液呈酸性,故A錯(cuò)誤;
B.苯和溴水不反應(yīng),發(fā)生萃取現(xiàn)象,為物理變化,且與溴難以發(fā)生加成反應(yīng),故B正確;
C.酸性高錳酸鉀溶液可把乙烯氧化生成二氧化碳,引入了新的雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.相同物質(zhì)的量A、B兩種有機(jī)物完全燃燒生成質(zhì)量相同的水,說明有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量相同,無法確定任何元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù),無法求出物質(zhì)的量之比,所以有機(jī)物最簡式也就無法確定,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),掌握物質(zhì)的檢驗(yàn)、物質(zhì)的分離提純以及最簡式等知識(shí),為高考常見題型,注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3 | B. | H2O2 | C. | KClO3 | D. | Na2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)①試管最終會(huì)充滿水 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)②試管中溶液變?yōu)檠t色 | |
C. | 可用實(shí)驗(yàn)③裝置除去CO2氣體中含有的少量HCl雜質(zhì) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)④可觀察丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1級(jí) | B. | 2級(jí) | C. | 3級(jí) | D. | 0級(jí) |
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